Programa Bairro Escola
Mostrando 25-31 de 31 artigos, teses e dissertações.
-
25. Educar para a paz: análise de fatores favorecedores de comportamentos pró-sociais na aplicação de um programa psicopedagógico de intervenção com adolescentes
O tema central da nossa dissertação é a violência e a educação nos valores no contexto escolar. O tema é abordado a partir da bibliografia disponível e da investigação realizada durante seis meses com os adolescentes da turma BP1 da EMEF Chico Mendes do Bairro Mário Quintana, em Porto Alegre, com o objetivo de investigar os fatores que, numa propo
Publicado em: 2006
-
26. MUSICAL EDUCATION IN THE INITIAL YEARS OF FUNDAMENTAL STUDY: CONCEPTIONS AND ACTIONS OF THE SCHOOLS PEDAGOGIC COORDINATORS / EDUCAÇÃO MUSICAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E AÇÕES DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES
A presente dissertação insere-se na linha de pesquisa Educação e Artes do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Visando compreender concepções e ações de coordenadores pedagógicos, atuantes em escolas da rede municipal da cidade de Santa Maria/RS, sobre a Educação musical nos ano
Publicado em: 2006
-
27. As representações sociais da Geografia escolar: um olhar sobre a prática didático-pedagógica
A presente pesquisa teve por objeto de estudo compreender as representações sociais da geografia escolar pelos alunos das Escolas Municipais Lions Prata e Doutor Francisco Brasileiro, localizadas no Bairro do Catolé, e no Distrito de Santa Terezinha, respectivamente, no município de Campina Grande/PB. O objetivo desse estudo consistiu em identificar, com
Publicado em: 2006
-
28. VISUAL ARTS AND DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE CONTINUED FORMATION OF THE PROFESSIONALS OF AVERAGE EDUCATION / ARTES VISUAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO MÉDIO
A presente pesquisa faz parte da Linha de Pesquisa Educação e Artes, do programa de Pós-Graduação em Educação.O objetivo deste estudo é refletir teorias e práticas da Arte e a Formação Continuada de Professores do Ensino Médio, tendo presente a processualidade educativa no Ensino de Artes Visuais frente às Tecnologias Digitais. O interesse pelo
Publicado em: 2006
-
29. Avaliação formativa no ensino fundamental II : possibilidades enunciadas na atuação docente
A avaliação formativa pressupõe que os professores utilizem as informações coletadas por meio das atividades implementadas para a regulação das aprendizagens em curso, pretendendo assegurar o atingimento dos domínios visados. Por isso, traz em sua essência a aprendizagem e a re-significação do valor pedagógico do erro. Assim, o objetivo deste est
Publicado em: 2006
-
30. ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA DE JOVENS ESTUDANTES E O PROGRAMA AGENTE JOVEM
O presente trabalho é resultado de um processo de pesquisa com jovens estudantes pertencentes a camadas populares, situados, pois, em uma condição de classe que os identifica, em termos de posições econômicas, habitus e estilo de vida (Bourdieu, 1987). Os jovens pesquisados são estudantes de escolas públicas e estão vinculados ao Programa Agente Jov
Publicado em: 2005
-
31. "Prevalência de cárie dentária em adolescentes residentes no município de São Paulo: Indicadores de risco e gravidade" / Dental caries prevalence in adolescents living in São Paulo city: risk indicators and severity.
Este estudo foi resultado da parceira entre as Disciplinas de Odontopediatria da FOUSP e de Nutrologia do Departamento de Pediatria da UNIFESP Escola Paulista de Medicina , fazendo parte do Projeto ECCCHOS (Estudos Clínicos sobre Crescimento, Comportamento, Hipertensão Arterial, Obesidade e Saúde Bucal). O objetivo do estudo foi investigar os indicad
Publicado em: 2004