Progestao
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Saberes e fazeres da gestão democrática: as apropriações dos conhecimentos do Progestão e as práticas da administração escolar / Public management through: distance training program
Nesta pesquisa procuramos avaliar a repercussão do Projeto e se os princípios da gestão democrática estão de fato sendo colocado em prática e identificar como os gestores que concluíram a especialização em Gestão Pública, através Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares (PROGESTÃO), no Rio de Janeiro, estão fazendo uso de
Publicado em: 2010
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2. GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: ANÁLISE DAS REPERCUSSÕES DO PROGESTÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE / MANAGEMENT OF EDUCATIONAL WORK IN SCHOOLS: AN ANALYSIS OF THE EFFECTS OF THE TEACHING PROGESTÃO
Esta pesquisa tem como foco central a condição profissional do coordenador pedagógico egresso do PROGESTÃO e visualiza a escola como espaço de formação docente continuada. Para compreendermos estes e outros problemas que permeiam a prática pedagógica, focalizamos nossa atenção nas dificuldades enfrentadas pela coordenação pedagógica para implan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/10/2009
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3. Programa de capacitação a distância de gestores escolares : PROGESTÃO no Estado do Pará : um estudo sobre a implementação do curso de especialização, no período de 2001 a 2002
Esta dissertação avaliou o processo de implementação do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares PROGESTÃO, em sua primeira edição na modalidade de especialização, no Estado do Pará (2001 a 2002). Para este estudo, realizou-se pesquisa com abordagem qualitativa, nos pólos de Belém e Benevides, buscando atender aos objetivos es
Publicado em: 2008
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4. O Diretor de Escola Pública que profissional é este? / The Public School Principal: Who is this Professional?
This study has as its purpose to research over the public school principal, reflecting his daily routine, his perspectives and achievements, in order to better meet the so many different tasks to him attributed. For so, a theoretical and bibliographic investigation about the public school management, its social objective, autonomy and the search for the qual
Publicado em: 2008
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5. Gestão da educação estadual: elementos de uma realidade vivenciada
Esta dissertação de mestrado teve como objeto de estudo o conceito de gestão que vem sendo instituído pela Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo a partir de meados da década de 1990 até 2005. Partimos de uma leitura, ao nível das macro relações políticas e econômicas, da constituição da sociedade capitalista visando compreen
Publicado em: 2008
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6. A influÃncia da resistÃncia dos clientes no sucesso do trabalho do consultor interno em ÃrgÃos pÃblicos : analisando a experiÃncia do PROGESTÃO
Esta dissertaÃÃo tem como objetivo compreender o processo de resistÃncia à aÃÃo da consultoria interna em ÃrgÃos pÃblicos, identificando os fatores que contribuem para sua ocorrÃncia, as formas atravÃs das quais os consultores lidam com tal resistÃncia, alÃm do seu impacto no sucesso da consultoria. Estudou-se o Programa Pernambucano de Moderniz
Publicado em: 2008
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7. A dimensão pedagógica do papel do diretor na gestão escolar : análise do progestão - programa de capacitação a distância para gestores escolares da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Este trabalho tem por objetivo analisar a dimensão pedagógica do papel do diretor de escola, a partir dos documentos do Progestão Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e das avaliações de diretores cursistas de escolas de educação básica da rede estadual de ensino de uma cidade da região metropolitana da grande São Paulo. T
Publicado em: 2007
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8. O modelo da macro-estrutura organizacional : experiência da administração estadual pernambucana relato e análise de uma experiência
This paper analyzes the implantation process of the basic organizational macrostructure at Pernambuco States direct management and how it articulates with the current public management organization. The role played by the Secretaria de Administração e Reforma do Estado SARE was emphasized, since it was chosen as the object of a case study due to its part i
Publicado em: 2007
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9. A GESTÃO EDUCACIONAL EM TOCANTINS / TOCANTINS EDUCACIONAL MANAGEMENT
This dissertation analyses the experience of educational management in Tocantins, between 2000 and 2005. The purpose of this research is to find out the main characteristics and verify possible impacts in the educational indicators of the state. Through the period analyzed, the Education and Culture Secretariat of Tocantins had its work oriented into a strat
Publicado em: 2007
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10. Reflexividade crítico-emancipatória versus prescritividade neoliberal : uma análise do discurso oficial para a gestão escolar
Esta dissertação objetiva fazer uma análise de como o discurso dos Estados hegemônicos neoliberais capitalistas, que denomina discurso oficial, escamoteia a possibilidade da construção de relações democráticas na escola ao prescrever uma gestão escolar subsumida aos interesses da gestão capitalista, através de uma reflexividade neoliberal oposta
Publicado em: 2007
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11. A formação continuada de gestores escolares em dois municípios mineiros : do Procad ao Progestã / A formação continuada de gestores escolares em dois municípios mineiros : do Procad ao Progestã
A presente dissertação analisa o processo de capacitação de gestores escolares, desenvolvido em Minas Gerais, a partir de 1998, por meio de cursos implementados no âmbito do Projeto de Capacitação de Dirigentes Escolares de Minas Gerais (Procad) e do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares (Progestão). O objetivo foi compreende
Publicado em: 2007
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12. The "Progestão" in the context of the modernization of the brazilian State: mediation for the democratization of the school administration or for the implantation of the managerial logic in the school? / O Progestão no contexto da modernização do Estado brasileiro: mediação para a democratização da gestão escolar ou para a implantação da lógica gerencial na escola?
Este trabalho tenta responder a algumas interrogações relativas a um programa de formação de gestores que indica formas de organização e gestão do espaço escolar sustentado no discurso do democrático, o Progestão Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares. Tem como objetivo geral desvendar as matrizes teóricas deste Programa po
Publicado em: 2006