Professional Trajectories
Mostrando 13-24 de 68 artigos, teses e dissertações.
-
13. Educação musical escolar em Sergipe: uma análise das práticas da disciplina Canto Orfeônico na Escola Normal de Aracaju (1934-1971) / School music education in Sergipe: an analysis of the practices of the subject Choral Music in the Normal School of Aracaju (1934-1971).
This paper aims to analyze the practices of the subject Choral Music in the Normal School of Aracaju, in the period 1934 to 1971. The importance of this research is in the fact of informing, through of evidence, the existence of school music education, still in the imperial period. This teaching, gradually, has developed, assumed goals, methods, different op
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/09/2012
-
14. Histórias de Ébano: professoras negras de educação infantil da cidade de São Paulo / Stories Ebony: black teachers early childhood education in São Paulo.
The questions that oriente this work first started when, observing the universe of Childhood Education in the Municipality of São Paulo, I did not find sufficient documents that attested the presence of black women at that level of education. From a field research in all thirty municipal schools of Childhood Education, in one of the thirteen directories of
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2012
-
15. Costurando vidas : os itinerários de duas professoras : Ana Aurora do Amaral Lisboa (1860-1951) e Júlia Malvina Hailliot Tavares (1866-1939)
The present work chronicles the trajectories of two teachers who lived in the end of the XIX and the beginning of the XX centuries, through a gender perspective: Ana Aurora do Amaral Lisboa (1860-1951) and Julia Malvina Hailliot Tavares (1866-1939). In historiographic memory there has been a sucessive reuse of categories that fixed in time Ana Aurora s ¿fem
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
16. Trajetórias de constituição da docência na educação profissional / Trajectories of constitution of teaching in professional education
O tema desta dissertação insere-se no campo da formação de professores, tomando como problemática a compreensão sobre a constituição da docência no ensino profissional, neste caso, professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, IF-SC, que no seu percurso de formação não tiveram o enfoque na área da docê
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/12/2011
-
17. PROUNI: trajetórias
Instituído em 2004 pelo Governo Federal e estabelecido pelo MEC como política pública de inclusão educacional, o Programa Universidade para Todos (ProUni) pretende ajudar a modificar a realidade excludente do ensino superior no Brasil. Por meio da concessão de bolsas de estudo a alunos de baixa renda - em especial, provenientes das escolas públicas do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2011
-
18. O ciclo de vida profissional dos professores de Biologia da Universidade Federal de Uberlândia : trajetórias, carreira e trabalho
Este trabalho de pesquisa se insere nos estudos sobre docência universitária. As seguintes questões orientaram o desenvolvimento do trabalho: Como os professores do Instituto de Biologia (INBIO) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) constroem seu ciclo de vida profissional a partir de suas bases formativas e de trabalho? Quais significados são ger
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2011
-
19. As formas da forma. O design brasileiro entre o modernismo e a modernização / The forms of the form: Brazilian design between modernism and modernization
Undertaking an analysis on the history of the social insertion of the activities related to the designer in the Brasilian cultural universe in the middle of the 20th Century, I aim at illuminating some of the particularitis that came to mark this trajectory. Starting from a brief appraisal of its rudiments and historical precedents originary from internation
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/05/2011
-
20. Arquitetos na cidade: espaços profissionais em expansão [Rio de Janeiro, 1925-35] / Architects in the city: expanding professional niches [Rio de Janeiro, 1925-35]
Esta pesquisa explora a atuação dos arquitetos no Rio de Janeiro entre os anos de 1925 e 1935, por meio do exame de alguns espaços profissionais que eles ocuparam, abriram e estabilizaram neste período de intensa modernização urbana e de reestruturação dos quadros político e cultural, nos âmbitos federal e municipal. Os assuntos apresentados foram
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/05/2011
-
21. A viagem como um princÃpio na formaÃÃo do habitus dos mÃsicos que na dÃcada de 1970 ficaram conhecidos como Pessoal do CearÃ
The thesis presents the travel as a principle in the formation of the habitus of musicians. The research has focused on the trajectory of three musicians from different routes, from the same generation of intellectuals and artists who became known as Pessoal do Ceara, namely: ManassÃs LourenÃo de Sousa, Raimundo Fagner CÃndido Lopes and Franco Rodger Rog�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/03/2011
-
22. Mulheres destinadas ao êxito: trajetórias escolares e profissionais de ex-alunas do curso científico do colégio Coração de Jesus de Florianópolis (1949-1960)
O principal escopo da presente pesquisa foi descobrir como ocorreram as trajetórias sociais das alunas egressas do curso científico do Colégio Coração de Jesus de Florianópolis no período compreendido entre 1949 e 1960. As trajetórias foram delineadas a partir da origem social, dos percursos escolares e das carreiras profissionais das alunas. A delim
Publicado em: 2011
-
23. Primeira Geração Romântica versus Escola do Recife: trajetórias de intelectuais da Corte e dos intelectuais periféricos da Escola do Recife / First-generation romantic versus Escola do Recife: trajectories of the Court intellectuals and of the peripherals intellesctuals of Escola de Recife
Work on Brazilian intellectuals active in the nineteenth century appear to be counterproductive when dissociate the text of the sociopolitical or economic capital super value at the expense of political capital and social relations. In this sense, we build an analysis that retrieves text and context and near the capital in its different modalities, comparing
Publicado em: 2010
-
24. O talento em uma perspectiva feminina : características individuais e familiares de pesquisadoras de destaque no Brasil
The increasing feminine participation in the academic and scientific environment has brought significant contributions to the study of talent. Researchers in the area have pointed out the influence of social and cultural forces in the performance of adult women, limiting and preventing an outstanding performance. An example is the feminine underrepresentatio
Publicado em: 2010