Professional Competencies
Mostrando 13-24 de 99 artigos, teses e dissertações.
-
13. Platz zum Denken!? - Praxis und Reflexion als entscheidende Impulse in der brasilianischen Deutschlehrerausbildung
Abstract With reference to the undergraduate course on Portuguese and German at a Federal University in Southeast Brazil, the article first describes some fundamental elements of German language teacher training in the country. Hereby it becomes clear how important the integration of theory and practice is for the training of student´s competencies. In this
Pandaemonium ger.. Publicado em: 2019-04
-
14. Les figures du décorateur français au XXe siècle, une histoire de mots et de pratiques
RESUMO A evolução semântica da palavra “decorador” revela os processos identitários em jogo na construção das figuras de artistas. No alvorecer do século XX na França, os novos valores desse termo têm origem na afirmação do estatuto de artista criador e na consagração da síntese das artes. Uma figura ideal de artista decorador ganha forma,
An. mus. paul.. Publicado em: 25/03/2019
-
15. Tecnologias digitais, formação docente e práticas pedagógicas
Resumo Este artigo apresenta os resultados de pesquisa envolvendo a formação docente em tempos de cibercultura e sua inter-relação com conhecimentos, habilidades e atitudes para atuação de professores no cenário educacional influenciado pelo uso de Tecnologias Digitais (TDs). A discussão aqui proposta é resultante de uma pesquisa qualitativa, apoiad
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/03/2019
-
16. Pain curricular guidelines for Psychologists in Brazil
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: É amplamente reconhecido que há subtratamento da dor, em grande medida determinado pela reduzida formação acadêmica e profissional sobre o tema. O presente artigo visou propor e apresentar diretrizes curriculares em dor para psicólogos em nível de graduação e pós-graduação no Brasil. CONTEÚDO: A partir de exte
BrJP. Publicado em: 2019-03
-
17. Competências para o trabalho nos Consultórios na Rua
Resumo A criação das equipes de Consultórios na Rua (eCR) recoloca em discussão a questão da formação em saúde, em especial para o trabalho com a população em situação de rua (PSR). Este estudo teve como objetivos: identificar os componentes de competências utilizadas pelos profissionais (conhecimentos, habilidades e atitudes); sistematizar e as
Physis. Publicado em: 25/02/2019
-
18. Professional competence of nurses in emergency services: evidence of content validity
RESUMO Objetivo: Verificar as evidências de validade com base no conteúdo das Questões Identificadoras elaboradas a partir do modelo teórico-lógico da Matriz e do Perfil de Competência Profissional do enfermeiro de emergências. Método: Estudo descritivo e metodológico de abordagem quantitativa com referencial psicométrico como precursor na elabor
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2019-02
-
19. Emotional intelligence training intervention among trainee teachers: a quasi-experimental study
Abstract Background: Emotional intelligence (EI) has often been linked to improvements in professional performance. Indeed, generic competencies related to EI have been included in university curricula. However, learning EI involves significant time and effort on the part of students, and this may hinder the acquisition of specific content for each degree.
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 17/01/2019
-
20. Entre experimentações e experiências: desafios para o ensino das competências para a promoção da saúde na formação do enfermeiro
The aim of this study was to analyse the teaching of competencies for health promotion in Nursing Education and to identify experimentations and experiences in this process. It was a qualitative whose data were collected in focus groups with teachers and students from 11 undergraduate nursing courses in Brazil. The results showed that health promotion compet
Interface (Botucatu). Publicado em: 04/06/2018
-
21. Formação de adolescentes multiplicadores na perspectiva das competências da promoção da saúde
RESUMO Objetivo: Reconhecer os domínios das competências de promoção da saúde no processo formativo de adolescentes realizado por acadêmicos de Enfermagem. Método: Estudo qualitativo e descritivo, que utilizou o aporte teórico metodológico Developing Competencies and Professional Standards for Health Promotion Capacity Building in Europe (CompHP0)
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018-02
-
22. Enseñanza de la metodología de la investigación en ciencias sociales: el punto de vista del alumno de máster
Abstract The aim of this paper is to understand students’ experience of research methodology teaching, through a survey with students enrolled in the Master’s Degree Program in Information Management, Libraries and Archives at the Complutense University of Madrid. The analyzed themes included the students’ perception of collaborative work, influence of
Transinformação. Publicado em: 2017-12
-
23. Polishing Knowledge: A Study of Marble and Granite Processing
The aim of this article is to understand the work situations and highlight aspects of the knowledge invested by workers when performing marble and granite processing activities. The survey is qualitative and was based on the reality of a small industrial company that deals with processing activities. The case study was based on theoretical and analytical erg
BAR, Braz. Adm. Rev.. Publicado em: 2014-09
-
24. Workplace learning strategies and professional competencies in innovation contexts in Brazilian hospitals
Competencies mobilized by service providers form an element of hospital services insofar as scientific and technological procedures that are part of the service become tangible. In view of the fact that hospitals have adopted Information and Communication Technologies (ICT), it would be logical to assume that learning contributes towards acquiring competenci
BAR, Braz. Adm. Rev.. Publicado em: 2013-06