Printed Educational Material
Mostrando 1-12 de 17 artigos, teses e dissertações.
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1. Development and validation of printed educational material for isotretinoin users
Abstract The species of the Cryptococcus neoformans complex show different epidemiological patterns in the infection of immunosuppressed or immunocompetent individuals, and a common tropism peculiarity for the central nervous system. Primary cutaneous cryptococcosis is a rare clinical entity, with manifestations that are initially restricted to the skin thro
An. Bras. Dermatol.. Publicado em: 2021-08
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2. Development and Evaluation of a Crowdsourcing Platform for Education and Evidence-Based Medical Decision-Making
RESUMO O processo de educação para tomada de decisão médica tem passado por mudanças nos últimos anos. Anteriormente suportada por material impresso, a resolução de problemas da prática clínica passou a contar recentemente com a ajuda de ferramentas digitais conhecidas como plataformas de sumários. Médicos e estudantes de Medicina têm utilizado
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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3. Tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade: revisão integrativa da literatura
Objetivo identificar na literatura científica as tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade. Método revisão integrativa que incluiu artigos originais indexados nas bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index t
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 14/10/2019
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4. Validation of a booklet on self-care with the diabetic foot
RESUMO Objetivo: descrever a validação de cartilha sobre o autocuidado com pés de pessoas com diabetes. Método: estudo metodológico, com foco na validação de cartilha impressa. O conteúdo e aparência da cartilha foi validado por 23 juízes divididos em três grupos: 11 de conteúdo e aparência, sete técnicos e cinco da área de design e marketin
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 27/06/2019
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5. Representações sociais sobre dengue na mídia impressa: informação epidemiológica, educativa ou política? / Social representations of dengue in printed media: epidemiological, educational or political information?
Introducao - Ha reduzido conhecimento no campo da Saude Publica sobre a funcao social da midia em saude e, particularmente, sobre a relacao entre a midia e o contexto de uma epidemia associada a vetores biologicos, como a dengue. Diante desse quadro, optou-se por estudar a primeira epidemia de dengue em Ribeirao Preto, a qual ocorreu entre novembro de 1990 e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/09/2012
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6. A revista O Pequeno Luterano e a formação educativa religiosa luterana no contexto pomerano em Pelotas- RS (1931-1966)
This research intends to analyze O Pequeno Luterano, a printout produced with clear educational purposes and explicit doctrinaire perspective, constituting itself as one of the main pedagogical vehicles used by the Missouri Synod (Brazils Lutheran Church nowadays), in the period between 1930 and 1960. The periodical was characterized as an undertaking assign
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/01/2012
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7. Representação da informação e o material didático impresso para EAD : contribuições para sua elaboração
No contexto da sociedade contemporânea, graças à explosão informacional torna-se central o papel da Ciência da Informação na questão do acesso e aquisição da informação e construção do conhecimento. No âmbito da Ciência da Informação, a Representação da Informação é entendida como elemento da organização da informação, fundamental
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/09/2011
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8. BIBLIOTECA ESCOLAR E LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: ESPAÇOS PARA DIFERENTES LETRAMENTOS
This search takes from inquiry question: in the world-wide and thecnologycal where they are, it looks for understanding how they live together and interact themselves, inside the school, the library and computer lab, as writing, knowledge and reading production place. It was based on qualifier search of cultural-hystoric approach taken place by Lev S Vygotsk
Publicado em: 2010
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9. Consumo alimentar e entendimento da pirâmide alimentar adaptada em adolescentes fisicamente ativos do Distrito Federal
Purpose: To evaluate food intake and the comprehension of the Adapted Food Pyramid to Physically Active Adolescents as an educational instrument to improve understanding and knowledge about healthy dietary pattern in physically active adolescents, as well as to evaluate the acceptance of coffee as a functional food and its influence in this population well-b
Publicado em: 2009
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10. O agroturismo em Santa Rosa de Lima - SC: um estudo dos discursos midiáticos e suas influências na atividade
Given that tourism is an activity that affects and is affected by various sectors, an understanding of cultural issues is a sine qua non condition for its sustainable development. This work therefore seeks to analyze the media discourses propagated by the printed media, television, electronic and radio media, and their influence on agritourism in Santa Rosa
Publicado em: 2009
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11. Gurilândia (1948 - 1956). A formação de crianças e professores na página do Estado de Minas / Gurilândia (1948 1956). The children´s and teacher´s education at the Estado de Minas newspaper.
This research aims to analyze the children section of the Estado de Minas newspaper called Gurilândia during the period of 1948 to 1956. Gurilândia was created in a booming period for the children consumer market and was benefited by favorable conditions for its production and circulation by the Estado de Minas entrepreneurship group. Due to these facts, G
Publicado em: 2008
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12. O discurso construtivista como norteador da qualidade do processo de ensino e aprendizagem / The constructivism discourse as the guideline on quality of the learning and teaching process.
The current paper analyzes the constructivist discourse as the guideline on quality of the learning and teaching process. We start from the acknowledgement that constructivism has not arisen in educational view as a secondary element, but as central factor in educational policies implemented in the 1990s. The constructivist ideary is seen as impregnated with
Publicado em: 2008