Politica De Cotas Para Negros Nas Universidades
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1. Cotas para negros nas universidades públicas e a sua inserção na realidade jurídica brasileira: por uma nova compreensão epistemológica do princípio constitucional da igualdade / Quotas policy for Black population in public universities and their insertion in the Brazilian national reality: for a new understanding of the equality constitutional principle.
O presente trabalho tem por objetivo o estudo da política de cotas para negros nas universidades públicas e sua compatibilidade com os princípios constitucionais da igualdade e da proporcionalidade. O estudo traz como principal referência a experiência norte-americana, buscando adaptá-la à nossa realidade nacional, mediante análise de projetos de lei
Publicado em: 2009
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2. Políticas públicas e ações afirmativas na formação de professores : cotas uma questão de classe e raça : processo de implementação da Lei 73/1999 na UFRGS
Esta dissertação retrata o processo de implementação da LP 73/1999, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no período de 2004-2006, que institui Cotas nas Universidades. Esta pesquisa procura analisar como a reivindicação de Políticas Públicas e Ações Afirmativas demandadas pelo movimento negro são contempladas, e quais as contradições g
Publicado em: 2009
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3. Para além das cotas: a permanência de estudantes negros no ensino superior como política de ação afirmativa.
Esta Tese de Doutorado tem como principal objetivo, analisar como as Políticas Institucionais de Permanência têm sido elaboradas e/ou incorporadas pela Universidade Federal da Bahia e qual o significado material e simbólico desta permanência. A política de reserva de vagas nas universidades públicas brasileiras, como parte das Políticas Públicas de
Publicado em: 2009
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4. Representações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: confronto de valores
A inclusão da política de cotas, nas universidades brasileiras, é recente. Apesar da adesão de várias instituições de ensino, esse tipo de política tem gerado posições contraditórias. Este estudo teve como objetivo investigar quais valores estão mais presentes na avaliação que universitários fazem a respeito de supostos usuários das cotas. Na
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2008-08
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5. História da implantação do sistema de cotas para negros na Universidade Estadual de Londrina - uel (2000-2005)
A finalidade do presente trabalho é contar a história da implantação do sistema de cotas para negros na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Para tanto, tomamos como ponto de partida as definições de políticas de ação afirmativas e entre elas as cotas para afrodescendentes, com seus pressupostos como discriminação, preconceito e racismo; na se
Publicado em: 2008
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6. Percepções de justiça social e atitudes de estudantes pré-vestibulandos e universitários sobre as cotas para negros e pardos nas universidades públicas
Um dado novo nas relações racializadas no Brasil nos últimos anos tem sido o das políticas de ação afirmativa para minorias étnicas. A política de cotas de acesso para negros e pardos nas universidades públicas tem gerado um intenso debate sobre questões de discriminação e de identidade racial que antes não pareciam pertinentes no país que poss
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2007-04
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7. Políticas de acesso a educação superior : o sistema de cotas para negros
O objeto de estudo deste trabalho são as políticas de acesso à educação superior, mais especificamente o sistema de cotas para negros. O objetivo geral desse estudo é verificar as razões da necessidade da adoção do sistema de cotas para garantir o acesso ao ensino superior, e especificamente objetiva-se analisar as políticas de acesso e de permanê
Publicado em: 2007
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8. A escravidão e a política racial no Brasil : a identidade dos afrodescendentes e as ações afirmativas / Slavery and racial politics in Brazil : the identity of afro Descendants and affirmative action
A presente dissertação focaliza os fundamentos da escravidão presentes na realidade brasileira, considerando os ideais liberais do projeto político de construção do Estado Nacional e a visão de políticos e intelectuais envolvidos no processo de discussão do escravismo, tendo o 1º Império (1822-1831) como um dos seus marcos temporais. Na atualizaç
Publicado em: 2007
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9. O acesso do negro às instituições de ensino superior e a política de cotas: possibilidades e limites a partir do caso da UENF
Examina-se a política de cotas como uma modalidade de ação afirmativa que visa a minimizar desigualdades sociais segundo a concepção de justiça como equidade proposta pelo liberalismo político de John Rawls. Para os adeptos da ação afirmativa como justiça distributiva, a igualdade proporcional é uma exigência do bem comum na distribuição de dir
Publicado em: 2006
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10. Sociodrama e política de cotas para negros: um método de intervenção psicológica em temas sociais
O artigo propõe o sociodrama como método sociátrico para a atuação do psicólogo frente a temas polêmicos, dentre eles, a política de cotas para negros nas universidades. Inicia-se com uma reflexão sobre algumas produções científico-culturais que instrumentam cientistas sociais para a transformação social. Partindo do pressuposto que a mudança
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2005-03