Perspectiva Metodologica Interdisciplinar
Mostrando 13-24 de 32 artigos, teses e dissertações.
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13. Interdisciplinaridade, planejamento e as histórias de duas professoras de inglês: vamos dialogar?
Este estudo narrativo investigou a experiência de construção de um planejamento de aulas de inglês, delineado a partir das vozes de alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola da rede pública estadual de Minas Gerais. Por um período de dois meses, a professora participante e eu construímos um planejamento de aulas de inglês que buscou se ap
Publicado em: 2011
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14. A formação continuada de professores e o uso das tecnologias de informação e comunicação : um diálogo necessário
O presente estudo tem o objetivo de compreender como se dá a inserção das tecnologias de informação e comunicação na prática cotidiana do professor que está em constante processo de formação continuada no NTE Núcleo de Tecnologias Educacionais. A abordagem metodológica escolhida foi de cunho qualitativo, numa perspectiva de estudo de caso do tip
Publicado em: 2011
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15. Educação Ambiental e ensino jurídico: concepções e práticas docentes na constituição do perfil do egresso / Enviromental Education and legal teaching: educational concepts and pratices in the alumnus profile formation
A presente pesquisa, Educação Ambiental e Ensino Jurídico: concepções e práticas docentes na constituição do perfil do egresso tratou dessas práticas na perspectiva da formação docente e das relações com a Educação Ambiental, no Curso de Direito da Universidade Federal do Rio Grande-FURG, objetivando verificar a possibilidade de a Educação A
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2010
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16. A aprendizagem e a qualificação profissional como via de inclusão social no mercado formal de trabalho : um estudo do projeto piloto nacional de incentivo a aprendizagem da pessoa com deficiência
A Pesquisa tem como objetivo analisar a Aprendizagem e Qualificação Profissional como via de inclusão social e permanência no mercado formal de trabalho no Projeto Piloto Nacional de Incentivo a Aprendizagem da Pessoa com Deficiência dentro do contexto da Lei das Cotas ou Reserva Legal de Cargos, como importante frente de implementação de ações das
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/01/2010
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17. Dimensões qualitativas na produção científica, tecnológica e na inovação em Saúde Coletiva
Este artigo traz os resultados de uma avaliação qualitativa sobre a expansão da área da Saúde Coletiva a partir da produção dos anais dos congressos trienais de Saúde Coletiva, realizados entre 1997 e 2006 pela Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. O objetivo específico foi estimar o crescimento da importância da área no
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2010-07
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18. Agente comunitário de saúde: sujeito da prática em saúde bucal em Alagoinhas, Bahia
Este estudo sobre a micropolítica do trabalho da Equipe de Saúde Bucal (ESB) no Programa de Saúde da Família (PSF) de Alagoinhas (BA) toma por pressuposto teórico central as formas específicas e singulares no exercício do trabalho cotidiano, utilizando-se das tecnologias (duras, leveduras e leves). A trajetória metodológica é fundamentada na corren
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2010-05
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19. A interdisciplinaridade: uma proposta de humanização no processo do apreender do indivíduo. Por uma educabilidade do ser: o desafio do currículo globalizante
O presente trabalho dissertativo é o resultado de uma pesquisa na tentativa de elucidar de que forma a interdisciplinaridade poderá contribuir para uma nova visão epistemológica e metodológica na transformação curricular, em prol de uma educação integral do ser. Tem como título: A interdisciplinaridade: uma proposta de humanização no processo do
Publicado em: 2010
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20. Aula (?) de geografia: uma análise discursiva
Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Discurso e Práticas Educativas, do Programa de Pós-Graduação ? Mestrado em Educação, da Universidade Regional de Blumenau - FURB, objetivou analisar o discurso de três professores em relação as suas aulas de Geografia. A fundamentação teórico-metodológica inscreve-se numa perspectiva interdiscip
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2009
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21. Educação continuada em enfermagem: uma proposta metodológica
Este artigo tem o objetivo de apresentar um estudo sobre o Programa de Educação Continuada de um Hospital de Apoio ao Ensino no município de São Paulo, tendo em vista levantar subsídios para seu aprimoramento na perspectiva interdisciplinar. Os dados foram obtidos de entrevista semi-estruturada com as coordenadoras do programa e questionário composto d
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2009-06
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22. A interdisciplinaridade na ação de projetar ambientes virtuais de aprendizagem : o caso dos projetos do NUTED/UFRGS
A presente tese investiga o fenômeno 'projetos interdisciplinares de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA's)', destacando sua recorrência em diferentes contextos. Para tanto, realiza um estudo de caso sobre o engendramento da interdisciplinaridade na ação de projetar AVA's no Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação (NUTED) da Universidade
Publicado em: 2009
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23. Vidas opostas, vidas expostas: a violência na telenovela / Vidas opostas, vidas expostas: a violência na telenovela
A proposta geral deste trabalho é discutir e refletir acerca da dicotomia ficção/realidade cada vez mais presente nas telenovelas contemporâneas, realizando uma aproximação interdisciplinar das questões relacionadas ao estudo dos mecanismos referentes à organização discursiva e temática da telenovela Vidas Opostas, da Rede Record, com enfoque na p
Publicado em: 2009
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24. Uma proposta metodológica para construção de ontologias: uma perspectiva interdisciplinar entre as Ciências da Informação e da Computação
A pesquisa apresenta princípios metodológicos para desenvolvimento de ontologias formais, construídos através da análise da literatura sobre metodologias para construção de ontologias e de normas internacionais para construção de software e construção de vocabulários controlados. Através de pesquisa teórica e empírica, foi possível construir
Publicado em: 2008