Pedagogical Articulations
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Crises e emergências paradigmáticas na ciência, no currículo e na educação física : repercussões sobre a formação de professores
This work was composed by two moments. The first moment consisted in characterizing the paradigmal crisis and the emergencies that occurred in Science, Curriculum, and in the Physical Education, in order to point out each field particularly and aspects they have in common. We developed our study on what we call the complex thought (method), based on Morin, a
Publicado em: 2009
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2. A abordagem AME Apreciação Musical Expressiva como elemento de mediação entre teoria e prática na formação de professores de música.
Esta pesquisa investiga a influência de uma proposta de orientação docente no desenvolvimento de articulações entre teoria e prática durante o estágio de uma estudante do curso de Licenciatura em Música da UFBA. Usando um estudo de caso, a pesquisa desenvolveu e aplicou uma abordagem de formação de professores com ênfase em apreciação musical, i
Publicado em: 2009
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3. The Terena pedagogy and the PIN from Nioaque: relationship among family, comunity and school. / A pedagogia terena e a criança do Pin Nioaque: as relações entre família, comunidade e escola
This research in the Cultural Diversity and Indigenous Education of Education Master UCDB and aims observe, register and study the learning process in the Terena pedagogicenvironment, as the factors that contribute to the development of this pedagogy in the places where the children are living, as the family, the community and the school. The research was ca
Publicado em: 2008
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4. A abordagem Pontes no ensino de instrumento: três estudos de caso.
A presente pesquisa, através de estudos de caso, objetivou investigar a maneira como os professores de instrumento realizam articulações pedagógicas em sala de aula visando uma aprendizagem significativa por parte dos alunos. Estruturalmente, este texto está organizado da seguinte forma: Logo após a Introdução (capítulo um), que aponta e discute pes
Publicado em: 2008
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5. Escola "Caetano de Campos" : escola paulista, escola vanguardeira / "Caetano de Campos" School, paulista school, vanguardeira school
: Com este trabalho busco estudar as estratégias de mediação dos educadores paulistas (em especial, João Lourenço Rodrigues), alunos e professores (em especial, a Diretora Carolina Ribeiro e a bibliotecária Iracema Marques da Silveira), que se realizaram no contexto da Escola Pública "Caetano de Campos", especificamente na atividade escolar do Jornal
Publicado em: 2008
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6. A formação continuada de professores no programa teia do saber universidades: um olhar avaliativo. / The continuously education of teachers in programa teia do saber universidades: an evaluate look.
At the beginning of this century we lived a sparkle of social transformation, politics, educational and paragon transformation. In face to this scenery the needs of lecturers that knows how to brave the countless contradictions lived in classrooms harmonized with very well founded work with theoretically basis becomes indispensable for a meaningful pedagogic
Publicado em: 2006
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7. Bach em Chopin: comunicacao, influencia e permanencia nos manuais do teclado
This Thesis dedicates itself to the study of a particular process of communication: the construction, in discourse, of a significant whole from autonomous texts that can be associated. In this context, there are two levels related to the messages structure: one level is the local independency of the associated fragments, the other one is the global cohesion
Publicado em: 2006