Paulista Politics
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13. A FIESP e o estado nacional: de escudeiros e opositores (uma breve história do empresariado industrial paulista e a crise do regime autoritário) 1979 a 1985 / The Fiesp and national state: of squires and opponents (a brief history of Sao Paulos companies and the crisis of authoritarian rule) from 1928 to 1985 pesquisar
This masters degree dissertation presents a study about the history of the Federação das Indústrias do Estado de São Paulo FIESP since its rise in 1928 until the end of the authoritarian government by 1985. It focus the history of the Brazilian industrialization, empathizing the industry concentration in the state of São Paulo, from its height until the
Publicado em: 2009
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14. O crescimento urbano do município de Bertioga inserido no debate sobre sustentabilidade ambiental / The urban growth of Bertioga city within the discussion on environmental sustainability
From the perspective of understanding how the concept of environmental sustainability can be applied to the urbanization of the cities, in Bertioga we see an illustrative case on the association between nature and urban growth. This city has suffered in its natural environment consequences of the intense growth of the paulista coastal zone, evident in the of
Publicado em: 2009
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15. Implications of continued learning progression and Saresp on school evaluation: tensions, dilemmas and tendencies. / Implicações da progressão continuada e do SARESP na avaliação escolar: tensões, dilemas e tendências
Esta pesquisa buscou investigar as implicações da progressão continuada e do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP) na avaliação escolar. Procurou-se identificar e analisar eventuais alterações ocorridas na avaliação, induzidas pela implantação dessas medidas. Para tanto, realizou-se investigação de naturez
Publicado em: 2009
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16. Dinamicas discursivas na aula de portugues : os usos do livro didatico e projetos didaticos autorais / Discursive dynamics in Portuguese s classes : the use of textbooks and teaching projects
The main purpose of this dissertation is to reflect on the uses of didactic books in the discursive dynamics of the Portuguese language classroom. Based on studies about the genesis and fabrication of this school discipline and of the didactic book of Portuguese (henceforth DBP), we attempt to go beyond the representation of the Portuguese language teacher a
Publicado em: 2009
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17. A proposta pedagógica para a educação física escolar nas séries iniciais da rede pública estadual paulista: as manifestações dos professores / Pedagogical proposal for Physical Education Basic in the inicial series of net state of São Paulo: the manifestations of the teachers
The objective of this work was to investigate the manifestations of the teachers of Physical Education, operating in the initial series of Basic education of the public net state of Sao Paulo, concerning the proposal pedagogical elaborated by the Secretariat of the Education in the year of 2003, when occurred the return of the attribution of lessons for the
Publicado em: 2009
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18. Escola "Caetano de Campos" : escola paulista, escola vanguardeira / "Caetano de Campos" School, paulista school, vanguardeira school
: Com este trabalho busco estudar as estratégias de mediação dos educadores paulistas (em especial, João Lourenço Rodrigues), alunos e professores (em especial, a Diretora Carolina Ribeiro e a bibliotecária Iracema Marques da Silveira), que se realizaram no contexto da Escola Pública "Caetano de Campos", especificamente na atividade escolar do Jornal
Publicado em: 2008
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19. Democracia e participação no sistema educacional paulista: do discurso à prática Penápolis, um estudo sobre o processo de reorganização das Diretorias de Ensino
Esta pesquisa tem como objetivo central desvelar as contradições entre o discurso democrático psdbista e a prática de seus governantes diante das reformas educacionais promovidas pelo PSDB, especialmente no Estado de São Paulo. Para tanto, procedemos à leitura, análise e interpretação de diversos documentos do PSDB que orientam a prática política
Publicado em: 2008
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20. School building in São Paulo, Brazil, 1959 1962: Page, Ipesp and modern paulista architects / Arquitetura escolar paulista 1959 - 1962: o PAGE, o IPESP e os arquitetos modernos paulistas
The thesis focuses the production of school buildings by IPESP (Institute for the Welfare of São Paulo State), with projects contracted with the Paulista architects working in the private sector, between 1959 and 1962. The recurring assertions in the historiography, related to the model character of the buildings designed by Vilanova Artigas Secondary Schoo
Publicado em: 2008
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21. The colonels politics and the diffusion of the primary teaching in Angatuba/SP (1870-1930) / A politica dos coroneis e a difusão do ensino primario em Angatuba/SP (1870-1930)
O estudo "A política dos coronéis e a difusão do Ensino Primário em Angatuba/SP (1870-1930)" se desenvolveu no âmbito da pesquisa histórico-sociológica e tem como objetivo analisar a estruturação e a evolução da rede pública de ensino primário no município de Angatuba/SP que esteve diretamente relacionada à atuação de famílias detentoras do
Publicado em: 2008
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22. From the unknown reality of wilderness to the obscene in political and social life of the great cities: a study about João de Minasliterary work (1929-1936) / Dos sertões desconhecidos às cidades corrompidas: um estudo sobre a obra de João de Minas (1929-1936)
The main goal of this dissertation is to understand the changing of themes in João de Minasliterary work (pseudonym of the journalist Ariosto Palombo, 1896-1984), author of 12 books published in 1929-1936. The methodology used was to analyze the themes of his stories, searching how the writer configured the literary "world of the work", that show us the cho
Publicado em: 2008
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23. PolÃticas/programas de formaÃÃo continuada de professores de matemÃtica: implicaÃÃes para a prÃtica docente
This application treat about continuation teacherâs formation with focus returned to Mathematicsâ teachers, through of the search about politics/programs formation and the reflect to the teachingâs practice. The theoric reference is based in the applications about continuation formation and teachingâs practice that foundation the effect analysis. Became
Publicado em: 2008
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24. Professores alfabetizadores da rede pública estadual e o Programa Letra e Vida
O estudo tem como objetivo analisar as contribuições que o Programa Letra e Vida L&V - de formação continuada exerceram na prática pedagógica dos professores alfabetizadores da rede pública estadual paulista. Caracterizada como descritivo-analítica, de natureza qualitativa, a pesquisa-ação apresenta a entrevista individual como seu principal instru
Publicado em: 2008