Paradigmas Informatica
Mostrando 13-24 de 24 artigos, teses e dissertações.
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13. Gestão da educação digital em escola de tempo integral / Administration of the Digital Education in Full Time School
A presente pesquisa, intitulada Gestão da Educação Digital em Escola de Tempo Integral tem como objeto de estudo a gestão da educação digital escolar em uma Escola de Tempo Integral, no Estado de São Paulo. O problema que se colocou reuniu conhecimentos e estudos sobre a gestão e a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs),
Publicado em: 2007
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14. Arquitetura ecológica e tecnologia no século XX: base para o projeto arquitetônico sustentável / Ecological architecture and technology in the 20th century: base for the sustainable architectural project.
As atividades humanas no século XX, amparadas pelo rápido desenvolvimento tecnológico e industrial, degradaram o meio ambiente resultando dentre outros problemas, o aquecimento global, principal causador das mudanças climáticas que poderão colocar em risco a vida no planeta. O início do século XXI foi marcado por um grande aumento das catástrofes na
Publicado em: 2007
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15. Relações consumeristas na prestação de serviços de acesso a internet.
Não havia como prever e ninguém esperava que a informática e a Internet provocassem tamanha revolução social. Todas as áreas foram atingidas. A sociedade, as comunicações, os costumes, a individualidade, os relacionamentos, a vida em geral, nada foi o mesmo após a popularização da informática e o advento da Internet. Há algumas décadas seria in
Publicado em: 2006
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16. Totals ambients to teaching of architetural design: new paradigms of use of the information technology / Ambientes totais para ensino de projeto arquitetônico: novos paradigmas de utilização da informática
Esta dissertação estuda o ensino do projeto de Arquitetura sob o viés da Informática, do presencial ao não presencial. A partir da compreensão teórica sobre o processo projetual, destacando seus métodos, modelos, instrumentos e suportes, é analisada a evolução das ferramentas informatizadas de auxílio à projetação, característica marcante da
Publicado em: 2005
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17. TransaÃÃo e renÃncia na convenÃÃo coletiva de trabalho: a convenÃÃo coletiva de trabalho como instrumento democrÃtico de regulamentaÃÃo das relaÃÃes de trabalho na realidade pÃs-industrial / Transaction and renouncement in collective labor convention: the collective labor convention as a democratic regulation instrument of work relations in the post-Insdustrial reality
Atualmente, a realidade transita do perÃodo industrial para o pÃs-industrial. O fato que marcou esta transiÃÃo foi justamente a globalizaÃÃo que, hoje, culmina em conseqÃÃncias apavorantes para o trabalhador: a automaÃÃo, a era da informÃtica e a robÃtica obrigam o trabalhador a se especializar; alÃm disso, substituem grande parte da mÃo-de-obr
Publicado em: 2005
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18. "A Internet como ferramenta de apoio pedagógico no processo de ensino-aprendizagem em odontologia legal" / Internet as tool of pedagogic support in the teaching-learning process in Legal Dentistry
A disseminação e a popularização da Internet a partir dos anos 90 têm determinado alterações substanciais na dinâmica das interações sociais, contribuindo para a formação de uma cultura globalizada, na qual o trânsito de informações e conhecimentos se processa através de novos paradigmas de comunicação. A instituição desses novos modelos
Publicado em: 2005
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19. HIPERTEXTO, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A DISPONIBILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NA INTERNET / HIPERTEXT, KNOWLEDGE CONSTRUCTION AND THE PRESENTANTION OF PEDAGOGICAL MATERIAL OVER THE INTERNET
O cruzamento entre as características da juventude da atualidade, com as características do hipertexto e a nova textualidade por ele proposta, a conjuntura de exclusão digital e a necessidade de mudança deste quadro são o ponto de partida para a exploração do hipertexto e a sugestão, com base nos postulados teóricos da pedagogia de David Ausubel, de
Publicado em: 2003
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20. A gestão do conhecimento para inovação nas empresas do setor de software da região de Blumenau
O ambiente atual exige que as organizações busquem diferenciar-se, garantindo desta forma vantagens competitivas que lhe garantam sobrevivência e lucratividade. A inovação tem sido vista como um fator de sucesso empresarial, capaz de produzir a diferenciação necessária. Durante muito tempo, as organizações se estruturaram com base na premissa de qu
Publicado em: 2003
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21. Metodologia para elaboração de projetos de ensino integrando recursos tecnológicos a partir de cenários
Este estudo propõe a elaboração de uma metodologia para ajudar o professor a definir um projeto de ensino centrado no aluno integrando os recursos de informática, e criando os cenários de aprendizagem. A permanente discussão sobre a informática na educação nos leva a analisar os recursos tecnológicos e os avanços teóricos do processo da aprendiza
Publicado em: 2002
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22. Desenvolvimento e avaliação tecnologica de um sistema de prontuario eletronico do paciente, baseado nos paradigmas da World Wide Web e da engenharia de software
ormado.
Publicado em: 2001
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23. Historia e informatica : o uso da hipermidia no resgate da historia da "Estrada de Ferro Funilense" (1899-1924)
O uso da informática não surgiu apenas neste final de século, mas esteve presente desde o surgimento da história quantitativa em meados dos anos 50. Serviu, primeiramente, como uma ferramenta capaz de processar grande quantidade de dados. Porém, em nada essa participação tecnológica alterava os paradigmas da história tradicional ou mesmo da nova his
Publicado em: 2001
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24. A Internet como uma possibilidade do mundo da (in)formação sobre a cultura corporal
Este projeto apresenta a possibilidade de contribuir na produção e transmissão das informações sobre a cultura corporal com crianças e adolescentes, por intermédio de um website na Internet. Para cumprir este escopo de intervenção pauta-se na pesquisa bibliográfica, por meio da revisão da literatura, discutindo a cultura corporal, expressão utili
Publicado em: 2000