Open Educational Resources
Mostrando 1-12 de 23 artigos, teses e dissertações.
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1. O MBTI na Educação Médica: uma Estratégia Potente para Aprimorar o Trabalho em Equipe
RESUMO A assistência à saúde torna-se cada vez mais complexa, e as novas demandas exigem que as pessoas readaptem seus processos de trabalho para a construção de uma equipe multiprofissional que assegure integralidade, qualidade e efetividade do cuidado aos usuários do sistema de saúde. A Association of American Medical Colleges recomendou que os curr
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019
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2. ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE), ACCIÓN POÉTICA E XENOFOBIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS CRÍTICOS
RESUMO O presente trabalho versa sobre a produção de Recursos Educacionais Abertos (REA) na perspectiva dos Letramentos Críticos. O objetivo geral do estudo é investigar em que medida um Recurso Educacional Aberto (REA) na perspectiva dos Letramentos Críticos pode propiciar (ou não) affordances para a produção de eventos discursivos sensíveis a prob
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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3. The effectiveness and impact of an intervention program on migration and health with Mexican undergraduate students
Resumo A migração tem impacto psicológico naqueles que migram e em suas famílias deixadas para trás. Avaliamos um programa de intervenção para fortalecer recursos individuais, sociais e familiares em 120 estudantes de graduação mexicanos com migração em suas famílias. O estudo foi um desenho quase experimental. Os dados foram coletados antes, dur
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 30/04/2019
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4. Assessment of the Potential Implementation of Solar Energy Generation in State Schools in Curitiba/PR
ABSTRACT Solar energy as a form of electric power generation is gaining ground in Brazil, being the subject of worldwide discussions on sustainability. The electric energy, a right of all citizens, represents a consumption of natural resources on a large scale. State schools in Paraná invested more than R$ 46 million to guarantee electricity and thus provid
Braz. arch. biol. technol.. Publicado em: 22/10/2018
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5. Assessment and management of pediatric pain based on the opinions of health professionals
The present study characterized the opinions of health professionals about strategies for assessing and managing pediatric pain in a public teaching hospital. The sample consisted of 92 health professionals who worked in pediatric wards, pediatric intensive care, and neonatal intensive care. The sample included 45 doctors, 18 nurses, 16 psychologists, eight
Psychol. Neurosci.. Publicado em: 2014-06
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6. Risco biológico e medidas de prevenção na prática da atenção básica / Biological risk and preventive measures in primary health care practice
Infections in health care services, among which include primary care, have represented a serious problem and with several repercussions in the context of human health. The activities conducted in primary care are potential source of biological risk, both for users of these services and for their workers. Thus, this study aimed to analyze the biological risk
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2011
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7. Educación secundaria Argentina: dinámicas de selección y diferenciación
This article analyzes the national educational system's selection dynamics - especially on the secondary education - and the influence of our own cultural configuration in the definition of these mechanisms. The cultural characteristics identified as promoters of the selection dynamic are, on one hand, the egalitarian myth and, on the other, the exacerbated
Cadernos de Pesquisa. Publicado em: 2011-12
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8. Objetos de aprendizagem em contextos inclusivos: subsídios para a formação de professores
This study linked the line "The scientific and human resources training in Special Education" aims to contribute to the process of inclusion, as well as the process of training teachers to work with students who have SEN. To that end, seeks to know what are the main indicators for the use of learning objects, specifically, find out if they are relevant tools
Publicado em: 2010
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9. Formação e desenvolvimento do senso crítico no ensino superior: perspectivas em um curso de licenciatura em pedagogia / Training of critical thinking in higher education: perspectives on a pedagogy course.
This dissertation entitled Training of critical thinking: perspectives on a pedagogy course is linked to the line of research: Educational Institution and training of educators. The theme of research aimed to analyze how the formation of critical and reflective students (future teachers) Graduation from a pedagogy course has been offered by teachers of the c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/12/2009
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10. Educação, direitos autorais e políticas públicas: dois possíveis enfoques
O presente artigo apresenta, em exposição breve, duas perspectivas diferentes para a solução de problemas relacionados ao acesso a materiais didáticos, contrastando iniciativas como o Programa Nacional do Livro Didático a esforços de produção de "recursos educacionais abertos"(open educational resources).
Ação Educativa. Publicado em: 200909
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11. Tecnologias de informação e comunicação na educação : mudanças e inovações no ensino superior
This research has as its main aim the analysis of the changes in Distance Education in Brazilian public undergraduate university level with the advent and use of new information and communication technologies. In order to do such analysis, we investigated such experiences in Brazilian public universities, ranging from the year 1990 to 2006, as well as quanti
Publicado em: 2009
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12. Movimentos sociais, reforma agrária e escolaridade: o caso dos alunos do projeto Ceta na Bahia
This study analyzes the educational trajectory of six students which are matriculated in the Professional Secondary Grade School and in the University Course offered by National Program of Agrarian Reform (Pronera), associated with the Movimento dos Trabalhadores Rurais Assentados, Acampados e Quilombolas (Ceta) and the University of State of Bahia (Uneb). T
Publicado em: 2009