Menores Aprendizes
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1. A gestão da informação como proposta de inclusão em uma biblioteca especializada
Esta comunicação apresenta o relato de experiência da implementação do Núcleo de Gestão da Informação e Inteligência administrado pela Biblioteca da Defensoria Pública do Estado da Bahia. O Núcleo tem o propósito de corroborar com o estoque informacional, baseando-se na captação do conhecimento tácito dos defensores públicos da Defensoria P�
Transinformação. Publicado em: 2012-04
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2. Aprendiz versus trabalhador : adolescentes em processo de aprendizagem / Apprentice versus worker: adolescents in apprenticeship process
Este estudo objetivou conhecer a experiência de adolescentes em processo de inserção laboral. Participaram 10 adolescentes, de ambos os sexos, com idades entre 15 e 16 anos, em contrato de aprendizagem em empresa pública. Foi utilizada uma abordagem qualitativa, com aplicação de questionário biosociodemográfico e grupos focais. Criaram-se quatro cate
Publicado em: 2010
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3. A contratação de aprendizes: o reflexo da aprendizagem de adolescentes na cultura organizacional
The primary main of this study is to assess the hiring and teenager learning labour process in the companies organizational culture. It unfolds in specific objectives to achieve and intend to examine specific and relevant legislation that controls teenager profession learning; study the learning and the organizational culture and their interconnections. Iden
Publicado em: 2008
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4. Comprometimento organizacional e locus de controle em jovens trabalhadores: uma comparação entre participantes e não participantes de um programa social
Este estudo teve como objetivos principais avaliar e comparar o Comprometimento Organizacional Afetivo, Normativo e Calculativo e a orientação de Locus de Controle de jovens trabalhadores, participantes, ex-participantes e não participantes de um Programa de Aprendizagem, como também verificar a correlação entre a orientação do Locus de Controle, var
Publicado em: 2008
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5. O PROCESSAMENTO DO INPUT POR PARTE DOS APRENDIZES DE INGLÊS COMO L2 O PAPEL DA SALIÊNCIA MORFOLÓGICA E DOS ADVÉRBIOS TEMPORAIS NA COMPREENSÃO DA REFERÊNCIA DE TEMPO
Este trabalho teve por objetivo geral verificar a relação entre forma e significado na percepção do input oral e escrito por parte de aprendizes brasileiros de inglês como L2. Para isso, avaliou-se o papel desempenhado por duas variáveis independentes saliência adverbial e saliência morfológica no processamento do input da L2. O corpus utilizado foi
Publicado em: 2007
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6. FUNDAMENTOS DA FORMAÃÃO ARTESANAL: A concepÃÃo dos jovens aprendizes sobre o processo de profissionalizaÃÃo "nostÃlgico" e "futurista" da Oficina Escola de Artes e OfÃcios (2001 - 2005). / FONDAMENTOS DELA FORMACIÃN ARTESANAL: la concepciones delos jÃvenes aprendices sobre el proceso profesional "nostalgico" e "futurista" dela Taller Escuela dela Arte e OfÃcios (2001 - 2005)
RESUMO Esta tese teve como tema central a formaÃÃo tÃcnico-profissional para a juventude pelo viÃs do trabalho artÃstico-artesanal da Oficina Escola. O objetivo geral foi compreender, a partir do processo formativo profissional proposto pela Oficina escola e do significado atribuÃdo a ele pelos jovens aprendizes, os limites da possibilidade de inclusÃ
Publicado em: 2006
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7. Infancia, trabalho e educação : os aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Gross (Cuiaba, 1842-1899)
For almost 50 years, hundreds of orphaned or abandoned poor children were housed in the War Arsenal ofthe State of Mato Grosso where they studied and worked. To analyse this military initiative of providing work and education to discipline the poor, free population in the second half of the 19th century is the aim of this thesis. In the first part, after a b
Publicado em: 2005
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8. Module-based learning in autonomous mobile robots.
A informaÃÃo disponÃvel para robÃs em tarefas reais encontra-se amplamente distribuÃda tanto no espaÃo quanto no tempo, fazendo com que o agente busque informaÃÃes relevantes. Neste trabalho, uma soluÃÃo que usa conhecimento qualitativo e quantitativo da tarefa à implementada a fim de permitir que tarefas robÃticas reais sejam tratÃveis por algo
Publicado em: 2005
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9. A compreensão de grupos nominais em inglês como LE
O processo de leitura envolve operações cognitivas ainda pouco pesquisadas. No caso da leitura em língua estrangeira, aprendizes tendem a lançar mão de princípios de sua L1. Essa transferência pode levar a problemas de compreensão da LE. Neste estudo, verificamos a ocorrência desses problemas de leitura em grupos nominais, que, na língua inglesa, a
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2004
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10. Pequenos aprendizes: assistÃncia à infÃncia desvalida em Pernambuco no sÃculo XIX
Neste estudo abordamos a infÃncia desvalida na ProvÃncia de Pernambuco, especificamente, na segunda metade do sÃculo XIX, atravÃs do assistencialismo do Estado e da Santa Casa de MisericÃrdia do Recife. Para tanto, analisamos os espaÃos institucionais que recolhiam a crianÃa desvalida, abandonada, ÃrfÃ, pobre, exposta e ingÃnua. A Casa de Expostos,
Publicado em: 2003