Mediacao Pedagogica E Argumentacao
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1. As dificuldades de comunicação argumentativas em fóruns de discussão online com finalidade pedagógica
O objetivo desta pesquisa foi verificar como a argumentação ocorreu em um fórum de discussão online com finalidade educacional, bem como mapear a rede das interações no fórum analisado, observando como a discussão se configurou. A pesquisa foi realizada com uma turma do Curso Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade, oferecido pela Secreta
Publicado em: 2010
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2. Mapas conceituais em fóruns de discussão realizados em ambientes virtuais de aprendizagem
Em meio às diversas mudanças tecnológicas e sociais, a construção do conhecimento torna-se cada vez mais imprescindível. Com isso faz-se necessário refletir sobre as práticas pedagógicas tradicionais. Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), incentivando a interação e a aprendizagem colaborativa, são uma alternativa para essa melhoria, pois g
Publicado em: 2007
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3. A literatura na sala de aula: uma alternativa de ensino transdisciplinar
Esta tese estuda a escolarização adequada do gênero literário baseada em uma abordagem de ensino transdisciplinar. Os principais objetivos são investigar o grau de transdisciplinaridade da leitura literária em sala de aula e propor a leitura literária como sendo uma alternativa de ensino transdisciplinar. Os aportes teóricos, os quais sustentam as li
Publicado em: 2007
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4. A linguagem dos relatórios: uma proposta de avaliação para a Educação Infantil
Este estudo tem por objetivo analisar dois tipos de relatórios de avaliação, utilizados em Educação Infantil, visando compreender de que forma a linguagem que os organiza contribui para o processo de ensino-aprendizagem. Discutindo o contexto de produção dos relatórios, assim como alguns dos sentidos e significados de avaliação construídos, este t
Publicado em: 2007
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5. Literatura e educação :ação argumentativa na discussão de histórias
Focalizamos nesta tese a atividade de discussão de histórias do gênero contos de fadas em aula de leitura de textos de literatura infantil. O objetivo principal é investigar a ação argumentativa no processo de mediação pedagógica na atividade de discussão de histórias. A constatação que fazemos é a de que a ação argumentativa é constituinte
Publicado em: 2005