Jovem Aprendiz
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1. MACHADO DE ASSIS, TIPÓGRAFO
Resumo O artigo aborda uma fase pouco explorada da biografia do jovem Machado de Assis, quando ele iniciou sua formação profissional como aprendiz de tipógrafo. Sugiro que este trabalho, o de tipógrafo, foi fundamental para o aprendizado literário do escritor, que utilizou conhecimentos tipográficos em algumas obras.
Machado Assis Linha. Publicado em: 2020-04
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2. “Mas se o homem cuidar da saúde fica meio que paradoxal ao trabalho”: relação entre masculinidades e cuidado à saúde para homens jovens em formação profissional
Resumo Este estudo objetivou compreender como homens jovens em formação profissional relacionam masculinidades e cuidados à saúde no contexto do trabalho. Por meio de uma abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas individuais com 27 homens jovens, com idades entre 17 e 19 anos, matriculados em cursos técnicos vinculados ao Programa Jovem Aprend
Saude soc.. Publicado em: 2018-06
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3. Aprendizagem profissional: trabalho e desenvolvimento social e econômico
O Ministério do Trabalho e Emprego é o responsável pela fiscalização do cumprimento das Leis n.8.213/91 e n.10.097/2000 que dispõem, respectivamente, sobre cotas obrigatórias para garantir que empresas mantenham em seus quadros de empregados um percentual de pessoas com deficiência e, independentemente, acrescentem ao seus efetivos o número mínimo
Estud. av.. Publicado em: 2014-08
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4. Representações sociais de jovens sobre trabalho: uma análise construída a partir da formação profissionalizante e da experiência de primeiro emprego / Social representations of young people about work: an analisys built by professional training and first job experience
A literatura mostra que a entrada do jovem no mundo do trabalho tem aspectos positivos e negativos para o seu desenvolvimento. Diante da atual crise de emprego e da existência de legislação que prevê a inserção juvenil no trabalho como aprendizes, torna-se importante analisar as representações sociais de jovens cuja entrada no mundo do trabalho é me
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/03/2012
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5. Juventude em CondiÃÃes de Pobreza: modos de vida e fatalismo / Youth in poverty: ways of life and fatalism
Os jovens pobres, costumeiramente associados à vitimizaÃÃo pelo envolvimento com drogas, prÃticas ilÃcitas e atos violentos, experienciam no cotidiano inÃmeros desafios como a necessidade de superaÃÃo das adversidades e privaÃÃes cotidianas e a busca pelo alcance dos ideais a eles destinados de obtenÃÃo de realizaÃÃes pessoais e profissionais.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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6. O desafio da lei do jovem aprendiz: um estudo da aplicação da lei 10.097/00 como política pública na inclusão de jovens no mercado de trabalho / The challange of apprenticeship law: a study of the application of Law 10.097/00 as a Public Policy for youth inclusion on labor market.
O tema das políticas públicas direcionadas para a juventude desperta cada vez mais preocupação nos Governos Federal, Estadual e Municipal. Não se pode negar que a juventude demanda desejos e direitos que envolvem diversificados campos, tais como, cultura, lazer, educação e trabalho. Este último é merecedor de especial atenção neste trabalho, já q
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/10/2011
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7. A POLÍTICA NACIONAL DE JUVENTUDE E O DESAFIO DE PROMOVER A PARTICIPAÇÃO: um estudo sobre o Programa Jovem Aprendiz do SENAC Pelotas
Este trabalho trata da Política Nacional de Juventude, enfatizando o desenvolvimento da participação juvenil no Programa Jovem Aprendiz-PJA do SENAC-Pelotas. Tem, como marco legal, a Política Nacional de Juventude, a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA. Estuda a gênese da Política Nacional de Juventude; os senti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/06/2011
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8. Programa de aprendizagem e desenvolvimento de pessoas: fatores que determinam a contratação de jovens aprendizes. / Program of learning and people development: factors that determine the recruitment of young apprentices.
Na atual realidade de competitividade vivida pelas empresas e considerando uma visão sistêmica da gestão de pessoas, a função desenvolvimento deve favorecer o crescimento das competências individuais e sua transformação em talentos organizacionais. No Brasil, as empresas podem se utilizar da contratação de jovens aprendizes como um meio para captar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/04/2011
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9. Educação profissional para a juventude: o programa Jovem Aprendiz como modelo de aprendizagem
Uma sociedade em pleno desenvolvimento social se faz com a juventude e crianças tendo seus deveres e direitos garantidos e respeitados. O acesso a uma formação eficaz para a vida em sociedade e o acesso ao emprego é o que espera a juventude e o mercado do trabalho. Por isso, as políticas públicas destinadas à juventude não devem ter um caráter assis
Publicado em: 2010
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10. Suporte Organizacional, Coping e Dimensões Afetivas do Bemestar Subjetivo: Um Estudo com Jovens Aprendizes
This study aimed to analyze the relations among organizational support perception, coping strategies, affective dimensions of subjective well-being, and sociodemographic factors in young learners. The sample were composed for 200 young learners, aged between completed 14 and incompleted 24 years old. The measuring instruments were: Scale of Organizational Su
Publicado em: 2010
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11. O SENAI e a inserção do jovem aprendiz no mercado de trabalho formal / SENAI and the insertion of the young apprentice in the formal labor market
This study investigates the impact on the contribution of industrial learning for employability among young learners. The Government, through the Law of the Apprentice (10,097 / 2000) has been implementing policies to generate employment for youth 14 to 24 years in colleges, in order to foster job creation among the younger age group, working to achieve soci
Publicado em: 2009
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12. Uma AvaliaÃÃo do Programa "Emprego Jovem" do Governo do Estado de Pernambuco (200-2006): InserÃÃo dos jovens no mercado de trabalho
âUma AvaliaÃÃo do Programa âEmprego Jovemâ do Governo do Estado de Pernambuco (2000-2006): inserÃÃo dos jovens no mercado de trabalhoâ buscou desenvolver um estudo avaliativo da contribuiÃÃo que o Programa Emprego Jovem ofereceu ao usuÃrio (Jovens pernambucanos entre 16 a 24 anos) para o seu acesso ao mercado de trabalho. Tem como objeto de pesqui
Publicado em: 2008