Integracao Universidade Servico Comunidade
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25. Preceptoria em enfermagem na atenção primária à saúde como instrumento de gestão / Nursing preceptorship in primary health care as a tool of management
Introdução: A preceptoria em enfermagem na Atenção Primária à Saúde tem o desafio de proporcionar aprimoramento aos enfermeiros, ao passo que discute e os apoia na busca por qualificação na assistência prestada ao usuário, família e comunidade. Objetivos: Compreender a preceptoria em enfermagem e suas interações nos processos educativos e de ge
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/09/2011
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26. Estudantes de Medicina nos serviços de atenção primária: percepção dos profissionais
Este artigo objetivou compreender a percepção dos profissionais de Equipes de Saúde da Família (ESF) sobre a inserção do estudante de Medicina neste cenário. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Montes Claros (24/10/08, nº 1.240/08). Participaram prof
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2011-12
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27. Formação em Psicologia para a atenção básica à saúde e a integração universidade-serviço-comunidade
O Integrar/SUS-Educação é um projeto que articula ensino e extensão no campo da saúde pública/ coletiva para a formação de estudantes de Psicologia, na perspectiva da integração universidade-serviçocomunidade, em Salvador-Bahia. A parceria com o Centro Saúde São Francisco (SMS-Salvador) e com o Curso de Psicologia (IPS/UFBA) conjuga duas motiva�
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2011
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28. A proposta da educação permanente em saúde na atualização da equipe de saúde em diabetes mellitus
O objetivo do estudo foi relatar a experiência da Educação Permanente em Saúde na atualização da equipe de saúde de uma Unidade Básica de Saúde para a atenção integral e humanizada às pessoas com diabetes tipo 2. A metodologia de escolha para a capacitação das equipes de saúde foi a Educação em Permanente em Saúde, por meio de oficinas educ
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2010-06
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29. A interdisciplinaridade na construção dos conteúdos curriculares do Curso Médico da Unimontes. / Não apresenta
Este estudo teve como objetivo dimensionar o exercício da interdisciplinaridade na perspectiva dos professores coordenadores e construtores de módulos do Curso Médico da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Adotou-se o método descritivo e transversal, utilizando como instrumentos de coleta de dados o questionário e a entrevista. Constitu�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/11/2009
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30. Descoberta e composição de serviços web semânticos através de algoritmo genético baseado em tipos abstratos de dados. / Discovery and composition of semantic web services through genetic algorithms based on abstract data types.
AWeb Semântica é uma ampliação da web atual onde a disposição da informação viabiliza a cooperação entre homens e, sobretudo, entre máquinas. O surgimento de padrões web que expressam significado compartilhado possibilitam a construção de aplicações que resolvem problemas de integração, colaboração e automação já identificados pela com
Publicado em: 2009
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31. A integração ensino-serviço no desenvolvimento das competências do agente comunitário de saúde: da sala de aula ao dia a dia de seu trabalho / Teaching-work integration in the development of the skills of a Community Health Agent: from the classroom to the daily working environment
O Centro Formador de Recursos Humanos (CFRH) é uma escola técnica do SUS, que forma trabalhadores do serviço para o serviço. Desde a década de 80 utiliza a problematização como metodologia fundamental na formação desses trabalhadores, que já são do serviço e necessitam de qualificação. A partir de 2005 construiu um curso de formação para Agen
Publicado em: 2009
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32. Proposta de um sistema de informação orientado a serviços sobre a biodiversidade de abelhas. / Proposal for an service-oriented information system on the biodiversity of bees.
Os polinizadores prestam um importante serviço no resultado das colheitas e na conservação de ecossistemas. Estima-se que os valores gerados pelos seus serviços somem 200 bilhões de dólares ao ano. Entretanto, a FAO, braço das Nações Unidas para a Agricultura, indica um declínio significativo dos polinizadores, apontando para uma crise de poliniza�
Publicado em: 2009
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33. Caracterização do processo de trabalho do cirurgiãodentista na estratégia de saúde da família do município de Parnamirim-RN
A Estratégia Saúde da Família (ESF), criada no ano de 1994 surge para desempenhar um papel estratégico na construção e consolidação do SUS. Reafirma seus Princípios e Diretrizes e elege a família como núcleo central da Atenção. O princípio que norteia o trabalho diz respeito à qualidade da relação entre o profissional e a família. Desta for
Publicado em: 2009
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34. De geração em geração e o lápis na mão: o processo de revitalização da língua kaingáng na educação escolar indígena/Terra Indígena Xapecó - SC
Essa pesquisa tem como propósito perceber a língua Kaingáng em dois momentos distintos que marcaram a história dos Kaingáng da Terra Indígena Xapecó, localizada no oeste catarinense. Durante o período de atuação do Serviço de Proteção ao Índio/SPI, marcado pela integração do indígena à sociedade nacional, a língua Kaingáng foi proibida e
Publicado em: 2009
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35. Percepção e avaliação dos alunos do curso de medicina de uma escola médica pública sobre a importância do estágio em saúde da família na sua formação
Na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP), o ensino da Atenção Primária (AP) com enfoque em medicina de família no primeiro ano de internato se iniciou em 1997. A estratégia de ensino consiste em inserir o aluno em equipes de saúde da família para vivenciar as práticas na realidade do Sistema Único de Saúd
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2008-03
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36. Estudo descritivo do sistema de saúde mental do Município de Santos no contexto da reforma da assistência psiquiátrica e do sistema único de saúde brasileiro
Nesses quase 20 anos, apesar dos avanços evidenciados da reforma da assistência psiquiátrica de Santos, não foi realizado monitoramento e avaliação de forma sistemática. Objetivo: Descrever o Sistema de Saúde Mental de Santos, por meio de indicadores de estrutura, identificando deficiências e pontos fortes, no ano de 2005. Método: Estudo descritivo
Publicado em: 2008