Graduate Program In Science Of Information
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. Dissertações e teses do PPGCI-UFMG: avaliando a sintonia temática internacional das pesquisas em Arquivologia
Resumo Este texto discute, a partir de metodologia proposta por pesquisadores canadenses, a sintonia temática entre as teses e dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais e a produção internacional da área de Arquivologia, visando proporcionar mais uma ferramenta para ident
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 05/09/2019
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2. Ciência da Informação e humanidades digitais: mediações, agência e compartilhamento de saberes
Resumo O artigo examina as interfaces entre a Ciência da Informação e as humanidades digitais. Para tanto, toma como referência a agenda de fenômenos info-comunicacionais enfrentados, as práticas de pesquisa e o tratamento das problemáticas éticas e sociais derivadas dos processos de intensificação da digitalização de dados e informações na soc
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 05/09/2019
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3. Memória, patrimônio e informação: diálogos em uma disciplina nuclear
Resumo A reformulação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da ECI-UFMG envolveu a inserção de novos colaboradores e a necessidade de repensar o projeto pedagógico. Neste contexto, decidiu-se pela concepção de disciplinas nucleares, para criar um solo compartilhado que pudesse alavancar o trabalho de reflexão e investigação. N
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 05/09/2019
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4. A classification and summarization method for analysis of research activities in an academic faculty
Abstract Nowadays, more and more scientific research activities are carried out in different laboratories and universities, which not only play an important role in the development of science and technology, but also show a significant inference on education. The improvement of the research capability of an academic faculty can directly impact the quality of
Prod.. Publicado em: 20/04/2017
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5. Influência da produção docente em textos dissertativos no âmbito do PPGCI/UFPB: evidências a partir de referências e citações
The graduate programs in Brazil are responsible for more than 90% of national scientific production. These programs are social networks in which the functions of production and consumption of scientific information are intrinsic. The research assumes that students of a program suffer intellectual influence, directly or indirectly, through interactions with t
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/05/2012
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6. O perfil temático, teórico e metodológico das dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba período 2008/2010.
This research describes the profile of scientific production of the Graduate Program in Science of Information of Federal University of Paraiba, whose objective was to analyse thematic tendencies, the theoretical authors and the methods of research used in thesis produced in the period between 2008 and 2010, by students of this Graduate Program, taking into
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/03/2012
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7. Avaliação do Programa de Apoio a Eventos no País-PAEP, como uma política pública de fomento à disseminação do conhecimento científico / Assessment of the program of support for events in the country ¿ paep, a public fostering policy to dissemination of scientific knowledge
The dissemination of scientific knowledge is of paramount importance for the social, cultural and technological development of a country. There are programs for public policies that invest in events for this purpose. This study evaluates the Program of Support for Events in the Country - PAEP, from Capes, which has among its goals the one to "support events
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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8. Viabilidade de formação de redes espontâneas pessoais de conhecimentos entre docentes de pós-graduação das áreas de Ciência da Informação e Administração da UFPB
It deals with information and knowledge as key assets within the organizations, and the prospect of Information Science investigates the properties and behavior of information, the forces that govern the information flow and processing facilities. From this perspective, the objective is to analyze the feasibility of collaborative networks of spontaneous inte
Publicado em: 2010
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9. Biblioteca digital de teses e dissertações : grau de utilização pelos mestrandos do curso de ciência da informação das universidades públicas brasileiras.
The research discusses the use of Information Technology and Communications that is revolutionizing the activities and causing many changes related to access and use information. The objective was to analyze the degree of utilization of scientific knowledge produced by the Graduate Programs of Brazilian Public Universities by BDTD by masters of these program
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2009
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10. La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior: (el caso del posgrado)
Nowadays to talk about violence, war, terrorism, climate change, environmental damage and social deterioration, is to speak of a humanitarian crisis. With globalization comes human loss due to the hegemony of the market, technology and information, all of which can happen gradually or suddenly. We are living in a period in which we must reconcile matter and
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2009-11
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11. Hirsch's index: a case study conducted at the Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo
An analysis of scientific bibliographic productivity using the Hirsch h-index, information from the Institute of Scientific Information database and the Curriculum Lattes (CNPq, Brazil) was performed at the Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP) that has four departments in natural, biological a
Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Publicado em: 2007-11
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12. The preparation of researches in UFSCar and in the area of special education : the influence of the institutional scientific initiation scholarship. / Formação de pesquisadores na UFSCar e na área de Educação Especial: impacto do programa de iniciação científica do CNPq
ABSTRACT The investments in Science and Technology have improved the quality of life. Researches dealing with persons with special educational needs had extended the knowledge about this population group and had supported the development of instructional strategies. However, it is necessary to increase the national scientific community to nourish new knowled
Publicado em: 2007