Familias Populares
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25. O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente / Being a teacher in self-referential literature and films: professional and emotional dimensions of teaching
Neste trabalho, são analisadas obras literárias autorreferenciadas que lidam com a figura do professor nas diversas identidades que ele possa assumir e representar no ensino em diferentes instituições escolares, tendo por fontes: Blackboard jungle, de Evan Hunter; Sale Prof!, de Nicolas Revol; Entre les murs, de François Bégadeau; Teacher man, de Frank
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/05/2012
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26. POPULAR FAMILY AND PUBLIC SCHOOLS IN RIO DE JANEIRO: THE MEDIATION OF ON EDUCATIONAL PROCESS IN CONSTRUCTION / FAMÍLIA POPULAR E ESCOLAS PÚBLICAS NO RIO DE JANEIRO: AS MEDIAÇÕES DE UM PROCESSO EDUCATIVO EM CONSTRUÇÃO
Este trabalho aborda o tema da educação pública brasileira após seu processo de massificação. Partindo da hipótese de que as escolas públicas são produtoras de segregação urbana, nossos objetivos são: refletir sobre o lugar que a instituição escolar ocupa no projeto de vida de famílias populares moradoras de favelas e periferias; e, investigar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/04/2012
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27. Uma interpretação do exercício profissional dos assistentes sociais com famílias : rupturas e continuidades com um marco conservador
Este estudo identificou, na interpretação de assistentes sociais acerca do trabalho comfamílias, elementos de ruptura e continuidade com o conservadorismo do Serviço Socialtradicional. Numa perspectiva de totalidade, categoria fundamental da teoria social de Karl Marx, consideram-se elementos do contexto sócio-histórico e seus desdobramentos noexer
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/04/2012
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28. TV OVO: representation of youth identities on digital video / TV OVO: a representação de identidades juvenis no audiovisual
O presente trabalho tem como objeto de estudo a representação de identidades juvenis nos audiovisuais produzidos por jovens de classe popular. Trata-se de estudar a construção de identidades, através do consumo de bens materiais e simbólicos durante o processo de produção das obras audiovisuais realizadas pelos jovens, oriundos de classe popular part
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/03/2012
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29. O comércio nos bairros populares da cidade de São Paulo: os armazéns de secos e molhados (1914-1921) / Commerce at the popular discricts in the city of São Paulo: the armazéns de secos e molhados (1914-1921)
Este estudo sobre comércio nos bairros populares de São Paulo entre os anos de 1914- 1921 aborda os armazéns de secos e molhados. Apresenta o segmento sob a perspectiva de cinco estudos de caso de negociantes que atuaram em diferentes bairros da cidade. Analisa o perfil desses negociantes a partir dos informes contidos nos processos de inventário das fam
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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30. Processos educativos na convivência e no brincar de crianças do Serviço Socioeducativo Girassol de Cristais Paulista-SP
A Assistência Social enquanto política pública pretende assegurar, através de um conjunto integrado de ações, a efetivação de serviços que busquem o enfrentamento à pobreza, na garantia dos mínimos sociais e da convivência familiar e comunitária. Nesta perspectiva, o município de Cristais Paulista atende crianças na faixa etária de 6 a 12 ano
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/02/2012
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31. O olhar de meninos de grupos populares sobre a família
O presente estudo objetivou investigar a forma como meninos pertencentes a grupos populares representam suas famílias. Com esse intuito, realizou-se um estudo qualitativo com a aplicação da técnica do desenho-estória. Participaram do estudo seis meninos, com idade entre oito e doze anos incompletos. A avaliação dos dados coletados deu-se por meio de a
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2012-12
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32. As agentes comunitárias de saúde no Brasil contemporâneo: a "polícia amiga" das mães pobres
Este artigo pretende mostrar como o sistema de saúde pública encontra em relações horizontais entre mulheres pobres da cidade de Recife, Pernambuco, um meio de regulação sanitária. As Agentes Comunitárias de Saúde (ACS) levam adiante o controle sanitário das famílias pobres e, em particular, da relação mãe-filho, a qual é vivida geralmente nas
Sex., Salud Soc. (Rio J.). Publicado em: 2012-12
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33. Ethnopharmacological survey: a selection strategy to identify medicinal plants for a local phytotherapy program
Estudos etnofarmacológicos são importantes no registro e na preservação de conhecimentos de uma cultura tradicional associada ao uso medicinal da biodiversidade. No presente trabalho, foi realizado o levantamento das plantas medicinais utilizadas por conhecedores populares na comunidade de Nova Viçosa, Viçosa, Minas Gerais, Brasil, como ferramenta para
Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. Publicado em: 2012-06
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34. Construção solidária do habitus escolar: resultados de uma investigação nos setores público e privado
Nosso objetivo no presente trabalho foi ampliar a compreensão do processo de desenvolvimento e manutenção do habitus escolar que favorece o desempenho dos estudantes de ensino fundamental. Analisamos parte das respostas fornecidas por pais e alunos bem como as observações de campo obtidas durante a aplicação de um survey em um conjunto formado por dez
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2012-04
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35. Práticas socializadoras em famílias populaes e a longevidade escolar dos filhos
Este trabalho inscreve sua problemática no contexto mais amplo de compreensão de condições que possibilitam o fenômeno da longevidade escolar em famílias populares, discutindo alguns resultados de uma pesquisa que investigou a relação entre práticas socializadoras familiares e a constituição de disposições facilitadoras de sobrevida escolar ness
Educação em Revista. Publicado em: 2012-03
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36. Projetos educativos de famílias e formação musical de crianças e jovens de uma orquestra
A presente pesquisa investiga aspectos do projeto educativo das famílias de crianças e jovens que aprendem música em uma orquestra. O estudo, construído a partir dos depoimentos orais de 27 famílias e dos 28 alunos participantes da orquestra na perspectiva qualitativa, tem como objetivo revelar expectativas e concepções da família sobre a aprendizage
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012