Extracurricular Knowledge
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Perfil Epidemiológico e Qualidade de Vida dos Estudantes de Medicina Portadores de Hiperidrose Primária
RESUMO Hiperidrose é a produção excessiva de suor pelo corpo, podendo ser primária ou secundária e generalizada ou localizada. As regiões craniofacial, axilar, palmar, dorso, face interna das coxas, plantar são comumente afetadas. A hiperidrose primária (HP), embora seja uma doença benigna, apresenta um eminente impacto negativo na qualidade de vida
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Perfil Multicêntrico do Acadêmico de Medicina e suas Perspectivas sobre o Ensino da Oftalmologia
Resumo Objetivo: Analisar qualitativa e quantitativamente o perfil do aluno de Medicina que cursou a disciplina de Oftalmologia, correlacionando aspectos do seu ensino em conhecimentos básicos e perspectivas discente sobre a sua formação. Métodos: Foi realizado um estudo transversal descritivo do tipo inquérito, em 242 alunos de 12 estados brasileiro
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 04/11/2019
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3. El dominio de competencias transversales en Educación Superior en diferentes contextos formativos
Abstract The alternation of contexts in university education refers to the multiple academic and professional experiences that students combine throughout their path in higher education. These can complement the competency-based training provided in the classroom. This article aims to investigate the level of domain of the grad students in transversal compet
Educ. Pesqui.. Publicado em: 01/04/2019
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4. Liga de Anatomia Aplicada (LAA): as Múltiplas Perspectivas sobre Participar de uma Liga Acadêmica
RESUMO Relata-se a experiência dos membros da Liga Acadêmica de Anatomia Aplicada (LAA) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), sejam eles ligantes, gestores ou orientadores. A motivação para esse trabalho reside no desejo de apontar a importância dessas organizações estudantis e seu impacto sobre os alunos, considerando o recente crescime
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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5. O perfil das ligas acadêmicas de angiologia e cirurgia vascular e sua eficácia no ensino da especialidade
Resumo Contexto As ligas acadêmicas são organizações estudantis extracurriculares que contam com a supervisão de um docente vinculado à instituição de ensino e visam aprimorar o conhecimento em determinadas áreas. Verificou-se, nos últimos anos, um crescimento do número de novas ligas, nas quais os graduandos têm acesso a informações compleme
J. vasc. bras.. Publicado em: 28/02/2019
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6. Integración de las Etnomatemáticas en el Aula de Matemáticas: posibilidades y limitaciones
Abstract This paper presents the first part of a doctoral research about teacher's training, focused on Ethnomathematics. It analyzed the veracity of two conjectures: C1. Teachers do not recognize mathematical extracurricular activities as math, and C2. This conviction obstructs the use of this knowledge in the classroom. Starting from these conjectures, we
Bolema. Publicado em: 2016-08
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7. Evaluation of the dentists’ knowledge on medical urgency and emergency
This study aimed at evaluating how well dentists understand medical emergency/urgency procedures and issues during dental treatment at a hospital specialized in cleft lip and palate. It comprised a hundred dentists from the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies, University of São Paulo (HRAC/USP), Brazil, from different dental specialties. A
Braz. oral res.. Publicado em: 18/08/2014
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8. O processo de invenção de si: um estudo sobre a construção identitária de pedagogas em formação
This work was developed in the course of Pedagogy, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Aims to understand the process of identity construction of teachers and educators in initial training. We started from the idea that such process was made by a complex and interdependent movement, once it was an inventive phenomenon wrought by individuals who are
Publicado em: 2010
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9. O computador no ensino-aprendizagem presencial de língua inglesa para professores em formação
The present study describes and interprets an experience of teachinglearning English mediated by computer in a face-to-face environment, lived by undergraduate students of Languages. The study also focuses on the representations these students had about using computers for language teaching purposes, before and after the accomplishment of two sequenced commu
Publicado em: 2007
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10. NÃmeros decimais: no que os saberes de adultos diferem dos de crianÃas?
The study compared adultsâ and childrenâs knowledge of decimal number. It examined the differences between adultsâ and childrenâs learning processes and how practical knowledge affects studentsâ performance. Several studies have researched decimal number because of its apparent complexity to learners, for example; Porto, 1995; Lerner, 1995; Irwin, 1995;
Publicado em: 2006
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11. Prevalencia do uso de substancias quimicas com objetivo de modelagem corporal entre adolescentes de 14 a 18 anos, de ambos os sexos, do municipio de São Caetano do Sul, São Paulo, Brasil, 2003
The study of epidemiologic type was developed with the participation of adolescents of both genders, between 14 and 18 years old, attending classes and regularly enrolled at public and private schools in São Caetano do Sul, in 2003. The aim of the study was to identify the prevalence use of techniques or chemical substances with the intention of modeling th
Publicado em: 2005
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12. Vozes que se cruzam: a intervenção do fonoaudiólogo e o graduando em educação física
It is known by Carlini (2003), that the Physical Education Professional knows nothing about or knows very little about one of his most important working tools: the voice. These facts led me to think about the training process of these professionals. Considering that the voice is an important work tool, the following question may be asked: why is there this l
Publicado em: 2004