Estudiantes De Enfermeria
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. A imagem dos acadêmicos de enfermagem acerca do próprio envelhecimento = The image nursing stundents have about their own ageing = Las imagénes de los estudiantes de enfermería acerca del propio envejecimento / The image nursing stundents have about their own ageing / Las imagénes de los estudiantes de enfermería acerca del propio envejecimento
Este estudo buscou compreender como os acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul se imaginam idosos e como se preparam para a velhice. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa e contou com a participação de 10 sujeitos. Verificamos que os acadêmicos de enfermagem não se preparam para o envelhecimento e que a image
Publicado em: 2011
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2. Aprendizagem de sinais vitais utilizando objetos educacionais digitais : opinião de estudantes de enfermagem / Opiniones de estudiantes de enfermería cuanto el trabajo en grupo con apoyo de la informática / Undergraduated nursing students’ opinion about group work in online project
Estudo com o objetivo de conhecer as opiniões de estudantes de enfermagem quanto à prática pedagógica sobre sinais vitais fundamentada na aprendizagem baseada em problemas, apresentada na forma de objetos educacionais digitais. A pesquisa, na metodologia do estudo de caso qualitativo, contou com dez sujeitos. Os dados foram obtidos por meio de entrevista
Publicado em: 2011
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3. Desvelando significados do primeiro banho no leito para alunos de um curso de auxiliares de enfermagem / Unveiling meanings of first inbed patient bathing to students of a school of nursing assistants
O presente estudo tem como objetivo desvelar o significado do banho no leito para alunos de um curso de auxiliares de enfermagem. Trata-se de uma investigação qualitativa com abordagem fenomenológica-hermenêutica. Os sujeitos são seis estudantes. Para coleta das informações, utilizou-se a entrevista semiestruturada, e a análise dos discursos foi real
Publicado em: 2010
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4. Diretrizes curriculares nacionais : percepções de acadêmicos sobre a sua formação em enfermagem / Plan nacional de directrices: percepciones de los académicos acerca de su formación en enfermería / National curriculum guidelines: perceptions of academics about their training in nursing
O objetivo do estudo foi conhecer as percepções de acadêmicos de enfermagem acerca de sua formação considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais. Trata-se de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados em março de 2007 por meio de entrevista semi-estruturada junto a dez alunos formandos do Curso de Grad
Publicado em: 2010
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5. A educação em saúde na perspectiva de graduandos de enfermagem / La educación en salud desde la perspectiva de los estudiantes del último año de Enfermería / Health education from the perspective of Nursing undergraduate students
No campo das ações de saúde existe uma diversidade de modelos de educação em saúde. Este artigo teve como objetivo identificar as concepções de educação em saúde dos graduandos. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, estruturado a partir de uma abordagem qualitativa. Os campos de desenvolvimento do estudo foram os Cursos de Graduação em
Publicado em: 2010
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6. Vivência de estudantes de licenciatura em enfermagem em disciplina na modalidade a distância / Vivencia de estudiantes de Bachillerato en Enfermería en una disciplina cursada a distancia / Undergraduate Nursing students experience of a computer-based learning course
Conhecer as vivências de alunas do curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em relação à disciplina “Processo sócio-histórico da educação em Enfermagem” na modalidade a distância é o objetivo deste estudo qualitativo. Foram entrevistadas as cinco alunas que haviam cursado a
Publicado em: 2010
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7. BOLSA DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM COMO ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO / BECA DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA COMO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN UN HOSPITAL UNIVERSITARIO
A formação profissional pode ser compreendida como um processo amplo que aponta para o desenvolvimento integral do estudante. Desta forma, é preciso que as atividades de aprendizagem possibilitem formar profissionais com uma visão generalista, sensível, crítica, reflexiva, preocupada com as questões sociais e com a cidadania. O presente estudo tem por
Publicado em: 2008
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8. Perspectivas de jovens universitários da região Norte do Rio Grande do Sul em relação à paternidade / Perspectivas del joven universitario de la Región del Medio Alto Uruguay en relación a la paternidad / Perspectives of university young man from the Region of the Uruguay Medium Highlands regarding paternity
A paternidade, como foco de estudos, é investigada, mais freqüentemente, sob a ótica do adolescente pai. Poucas pesquisas têm levado em consideração a visão do homem e do jovem não pai. Trata-se de um estudo qualitativo com os objetivos de: conhecer as perspectivas do jovem universitário da Região do Médio Alto Uruguai em relação à paternidade;
Publicado em: 2007
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9. A sexualidade entre as acadêmicas de enfermagem: enfoque no planejamento familiar e prevenção de DST/AIDS
A formação dos profissionais da saúde abrange diversos aspectos tais como o seu papel social e assistencial; de pesquisa e de educação, ou seja, são preparados para atender as pessoas em todas as suas necessidades. Há muito, venho refletindo sobre a interiorização dos conceitos sobre a sexualidade entre os acadêmicos de enfermagem, visto que, apesa
Publicado em: 2003