Estudantes Universitario Psicologia
Mostrando 13-24 de 30 artigos, teses e dissertações.
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13. Avaliação de atitudes de estudantes de psicologia via modelo de crédito parcial da TRI
O objetivo deste trabalho foi avaliar as atitudes de estudantes de Psicologia em relação a estatística, via modelo de créditos parciais da TRI, e suas relações com a autopercepção e desempenho em estatística. Uma amostra não aleatória de 361 estudantes de Psicologia, com idades de 18 a 65 anos, 81% mulheres e 53% do noturno, respondeu a um questio
Psico-USF. Publicado em: 2009-12
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14. Gêneros acadêmicos nas diferentes disciplinas: ciências sociais e humanidades e ciências básicas e engenharia
O tema da disciplinaridade está se tornando cada vez mais relevante nos estudos do discurso. Uma maneira de conhecer os gêneros escritos específicos utilizados na universidade, é ter acesso ao material que os estudantes lêem durante sua formação universitária. Este artigo apresenta uma investigação que tem como foco a coleta, construção e descri�
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Publicado em: 2009
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15. Qualidade de vida e eficácia adaptativa em estudantes universitários
Essa pesquisa teve como objetivo avaliar a qualidade de vida e a qualidade da eficácia adaptativa em estudantes universitários. O estudo foi realizado com 330 participantes e o delineamento transversal. A amostra foi composta por estudantes das 03 áreas: ciências biológicas, exatas e humanas e sociais do centro universitário de Itajubá-MG. os instrume
Publicado em: 2009
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16. Vivência acadêmica e expectativas de universitários ingressantes e concluintes
Este estudo visou descrever as vivências acadêmicas de universitários, verificando se estas variavam em função do ano freqüentado, das expectativas dos alunos do 1º ano quanto às vivências que teriam no curso e das expectativas que os discentes do 5º ano tiveram ao entrar na universidade. Foram informantes 203 estudantes dos 1º e 5º anos de um cu
Psico-USF. Publicado em: 2008-12
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17. A Humanização e a Formação Médica na Perspectiva dos Estudantes de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Este estudo busca compreender a percepção dos estudantes de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) acerca da humanização no contexto da formação médica, através de uma abordagem qualitativa. Foram utilizadas as técnicas do grupo focal e observação participante, envolvendo uma equipe multidisciplinar, composta por profission
Publicado em: 2008
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18. Education pathways, human journeys: the impact of the participation of university students in the Escola da Família program on their identity / Caminhos da educação, percursos humanos: o impacto da participação no Programa Escola da Família na identidade de universitários
No contexto brasileiro de grande desigualdade econômica, em que parte da população se encontra destituída de direitos sociais, a educação é considerada como tendo importante força de transformação desse quadro em que se encontra o país. Esse fato pode ser observado nos atuais investimentos do Governo em programas de inclusão educacional, que poss
Publicado em: 2008
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19. O impacto das emoções geradas a partir de estímulos ambientais na satisfação de discentes de uma IES privada
Este estudo investiga a satisfação de discentes quanto ao uso dos serviços de uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada, considerando, nesse processo, a influência dos estímulos ambientais com maior grau de existência e as emoções vivenciadas no campus. Ancorado nos pressupostos da teoria cognitiva da psicologia ambiental que segue o esquema
Publicado em: 2008
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20. O impacto das emoções geradas a partir de estímulos ambientais na satisfação de discentes de uma IES privada
Este estudo investiga a satisfação de discentes quanto ao uso dos serviços de uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada, considerando, nesse processo, a influência dos estímulos ambientais com maior grau de existência e as emoções vivenciadas no campus. Ancorado nos pressupostos da teoria cognitiva da psicologia ambiental que segue o esquema
Publicado em: 2008
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21. Pródomos e qualidade de vida de jovens na moradia estudantil da Universidade de Brasília - UnB / Pródomos e qualidade de vida de jovens na moradia estudantil da Universidade de Brasília - UnB
O propósito principal deste estudo foi mapear as condições psicológicas, sociais e de qualidade de vida do jovem universitário residente na moradia estudantil da UnB, objetivando ao final subsidiar futuros programas de proteção, prevenção e assistência desta população. A procura por assistência psicológica em programas da UnB é composta em sua
Publicado em: 2008
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22. EstratÃgias de estudo deliberado e percepÃÃes sobre o ensino na perspectiva da graduaÃÃo em psicologia
Esta pesquisa, de carÃter quantitativo e exploratÃrio, focalizou as estratÃgias de estudo individual e percepÃÃes sobre o ensino em contexto universitÃrio. Teve como objetivos investigar e identificar percepÃÃes sobre o contexto de ensino da graduaÃÃo em Psicologia, a influÃncia delas no estudo individual, identificando-as em relaÃÃo à organiza
Publicado em: 2007
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23. Fatigue and Depression in the Elderly (Fadiga e Depressão no Idoso) / FADIGA E DEPRESSÃO NO IDOSO
A fadiga é um sintoma inespecífico, encontrado com freqüência na população. Ela é definida como sensação de cansaço físico profundo, perda de energia ou mesmo sensação de exaustão, e é importante a sua diferenciação com depressão ou fraqueza. Os transtornos depressivos e ansiosos constituem os transtornos psiquiátricos mais freqüentes no
Publicado em: 2007
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24. The stress index with the depression intensity in college students / Níveis de stress e depressão em estudantes universitários
O ser - humano tem sido exposto freqüentemente a inúmeras situações às quais precisa se adaptar - demandas e pressões externas vindas da família, do meio social, do trabalho/escola ou meio ambiente -, além de ser cobrado nas responsabilidades, obrigações, autocrítica, dificuldades fisiológicas e psicológicas. Estes são os fatores que têm levad
Publicado em: 2006