Estatistica Basica
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25. BARRIERS TO IMPLEMENTATION OF ACADEMIA DA SAÚDE PROGRAM IN SANTA CATARINA
RESUMO O Ministério da Saúde instituiu o Programa Academia da Saúde (PAS) com o objetivo de contribuir para a promoção da saúde a partir da implantação de polos para a orientação de práticas corporais, atividade física e lazer resultando em modos de vida saudáveis. O objetivo deste estudo foi identificar a percepção dos gestores de programas d
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
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26. Fatores associados à percepção de ruído ocupacional intenso pelos professores da educação básica no Brasil
RESUMO: Objetivo: Estimar a prevalência e os fatores associados à percepção de ruído intenso nas escolas da educação básica no Brasil. Métodos: Estudo transversal com amostra nacional representativa dos professores. A coleta de dados foi realizada com 6.510 professores, de outubro de 2015 a março de 2016. Todos os professores responderam a um q
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 05/12/2019
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27. Avaliação da alfabetização gráfica de professores da Educação Básica em formação e em exercício
RESUMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa descritiva transversal realizada em uma universidade do centro-sul do Chile, na qual participam professores do Ensino Fundamental em formação e ativos, sobre representações gráficas por causa do papel que desempenham no processo de ensino e aprendizagem desde o primeiro ano do ensino básico no
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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28. Validação da nova versão do Test of Understanding Graphs in Kinematics (TUG-K) com estudantes de ensino médio
Resumo Com o intuito de verificar a compreensão de gráficos cinemática de um grupo de estudantes de ensino médio, é recomendável utilizar um instrumento que possua tanto uma validade de conteúdo por parte de especialistas, quanto uma validação estatística. Nesse sentido, foi escolhida a nova versão do Test of Understanding Graphs in Kinematics (TU
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 25/11/2019
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29. Tarefas propostas por futuros professores dos primeiros anos para ensinar probabilidades
RESUMO Recentemente, tem-se visto o aprofundamento do ensino de probabilidades e estatística no ensino básico, e importa investigar se o conhecimento dos futuros professores é adequado para ensinar esses temas. Participaram do estudo 53 estudantes do 2.º ano do curso de Licenciatura em Educação Básica de uma universidade de Portugal, tendo-lhes sido p
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 10/10/2019
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30. What Has Changed in the Dental Prosthesis Procedures in Primary Health Care In Brazil?
Resumo O objetivo do presente estudo foi identificar as mudanças na oferta de procedimentos de prótese dentária na atenção primária no Brasil. Dados secundários do “Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica” foram acessados. Foram avaliadas três questões semelhantes, relativas a confecção de próteses dentári
Braz. Dent. J.. Publicado em: 07/10/2019
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31. Atenção domiciliar: perfil assistencial de serviço vinculado a um hospital de ensino
Resumo Objetivos: Descrever o perfil dos usuários e cuidadores atendidos pelo Serviço de Atenção Domiciliar; verificar associações e correlações entre as variáveis. Método: Estudo do tipo documental, quantitativo, realizado entre maio e novembro de 2017. A análise dos dados foi feita por meio de estatística básica, teste qui-quadrado e coefici
Physis. Publicado em: 16/09/2019
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32. O plano individual de parto como estratégia de ensino-aprendizagem das boas práticas de atenção obstétrica
RESUMO Objetivo Verificar o conhecimento de estudantes sobre o plano individual de parto e conhecer sua opinião a respeito da utilização dessa estratégia de ensino-aprendizagem e das boas práticas obstétricas. Método Estudo descritivo, com alunos de Obstetrícia que cursavam estágios na atenção básica. A coleta dos dados realizada de 01/2017 a
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 05/09/2019
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33. Recursos destinados à educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira
Resumo Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores que acompanham o desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A metodologia adotada tem caráter quantitativo e recorre à investigação bibliográfica e documental. Foram consultadas fontes esta
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 22/08/2019
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34. A comparative study of particle size distribution using analysis of variance for sedimentation and laser diffraction methods
Resumo A análise granulométrica é uma ferramenta básica no processo de caracterização de materiais particulados, podendo ser obtida por vários métodos, destacando-se os métodos do densímetro e difração a laser. No entanto, estas técnicas são baseadas em princípios físicos distintos, que geram resultados diferentes, causando dúvidas. O objeti
Cerâmica. Publicado em: 15/08/2019
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35. Avaliação da qualidade da assistência em saúde bucal na Atenção Primária à Saúde em Pernambuco, 2014
Resumo Objetivo: avaliar a qualidade da assistência em saúde bucal na Atenção Primária à Saúde em Pernambuco, Brasil, 2014. Métodos: estudo ecológico de avaliação em saúde, baseado no modelo Donabediano, com dados secundários do 2º ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB); a comparação entr
Epidemiol. Serv. Saúde. Publicado em: 04/07/2019
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36. Estudo comparativo de um experimento de eletrodinâmica: Laboratório Tradicional x Laboratório Remoto
Resumo Este artigo apresenta um estudo comparativo da aplicação de um experimento de física de eletrodinâmica básica, quando realizado num Laboratório Tradicional (LT) e num Laboratório Remoto (LR) via internet. Para analisar e validar os resultados, realizamos uma análise estatística do ganho de aprendizagem, tamanho do efeito da metodologia aplica
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 01/07/2019