Escolhas Lexico Gramaticais
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Comentários em blogs de professores de inglês: uma análise do sistema de Avaliatividade
RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise do subsistema de atitude em comentários de participantes de dois blogs voltados para professores de inglês e das possíveis respostas de solidariedade apresentadas pelos interlocutores. Os blogs foram selecionados por ordem de ocorrência no Google e, também por conterem comentários avaliativos
DELTA. Publicado em: 2018-03
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2. Representações metafóricas em títulos de filmes americanos e suas traduções para o português: um enfoque sistêmico-funcional / Metaphorical representations in titles of american movies and their translations into portuguese: a functional-systemic approach
Esta pesquisa trata de problemas de comunicação causados por diferenças culturais, em especial devidos ao que Tannen (1984 apud BYRNES, 1986) chamou de estilo conversacional. Várias pesquisas mostram a importância desse fator, já que ele não é meramente uma questão linguística de superfície, mas envolve em si arraigados usos e costumes de uma comu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/10/2012
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3. Narrativa autobiográfica de um imigrante nos EUA: um estudo de caso pelo viés da Gramática Sistêmico-Funcional
Este é um estudo de caso que busca analisar as representações que um imigrante mexicano nos EUA, Richard Rodriguez, faz de seu processo de construção identitária e inclusão social no país, durante sua educação na língua inglesa, através da narrativa autobiográfica. Especificamente, analisamos as escolhas léxico-gramaticais de participantes, pro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2011
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4. "Sua casinha é meu palácio": por uma concepção dialógica de referenciação
Muito se tem falado acerca da inconsistência da noção de referente empírico e da necessidade de se adotar uma concepção processual da referenciação. Contudo, a perspectiva processual apresenta inconsistências por não adotar uma metodologia que analise efetivamente o discurso e por não perceber o caráter dialético envolvendo a instabilidade e a e
Linguagem em (Dis)curso. Publicado em: 2010-04
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5. Escrita acadêmica e avaliação: o uso de reforços e atenuadores em artigos científicos publicados em inglês por pesquisadores brasileiros
Estudos sobre recursos modalizadores como os atenuadores/evasivas (hedges) e reforços (boosters) mostram a sua relevância para a escrita acadêmica. Esta tese investiga a utilização, por parte de pesquisadores afiliados a centros nacionais de pesquisa, o uso de reforços e de evasivas em seus artigos acadêmicos publicados em inglês e os compara a texto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2009
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6. Um estudo linguístico sistêmico-funcional sobre um diário dialogado: representações de experiência de professoras de Língua Inglesa.
Situado no campo da Lingüística Aplicada, o presente estudo tem como objetivo investigar um diário dialogado reflexivo produzido por duas professoras de língua inglesa em uma universidade pública na região nordeste do país, simultaneamente integrantes de um curso de extensão, o Curso de Educação Continuada para Professores de Língua Inglesa (CECPL
Publicado em: 2009
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7. O SISTEMA DE GÊNEROS DA SELEÇÃO DE CANDIDATOS A EMPREGO NO CONTEXTO EMPRESARIAL / THE SYSTEM OF GENRES FOR JOB APPLICATION IN A PROFESSIONAL CONTEXT
Estudos em Análise de Gênero têm sido desenvolvidos a fim de explorar a tipificação de gêneros do contexto do trabalho e interpretar suas funções de acordo com as comunidades discursivas em que operam. Alguns exemplos são os estudos desenvolvidos por Bazerman (2005) e Devitt (1991) sobre documentos de contextos profissionais. Em vista disso, Bazerma
Publicado em: 2008
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8. As escolhas léxico-gramaticais das crianças de 5 a 6 anos: interface entre a realidade e o jogo de faz-de-conta sob a perspectiva da lingüística sistêmico-funcional / The lexicogrammatical choices mada by 5-6 years old children: interface between reality and pretend play according to functional systemic linguistics perspective
This research examines the casual conversation of children between the ages of five and six within social interactions in pretend plays. Herein, I show how a number of researchers face pretend play, its relevance to the childs development and the importance of this experience to the nuclear self I attempt, at first, to point out the importance of social inte
Publicado em: 2008
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9. A persuasão no discurso de auto-ajuda: uma abordagem sistêmico-funcional
Os livros de auto-ajuda constituem um dos segmentos com maior crescimento e é também o responsável pelos novos best-sellers do mercado. O instituto de pesquisas Marketdata estima que o mercado mundial da auto-ajuda movimentou cerca de US$8.5 bilhões em 2003. Eles estimam que o tamanho total desse mercado pode alcançar mais de US$11 bilhões em 2008. Not
Publicado em: 2008
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10. As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer
A pesquisa registrada nesta Dissertação está vinculada à linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa/PUCSP, e tematiza o uso de recursos léxico-gramaticais que, associados à imagem, respondem pelo investimento da textualidade discursiva inscrita nos registros de textos de
Publicado em: 2008
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11. Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade
Esta pesquisa analisa 40 textos, recursos jurídicos, escritos em língua portuguesa, com um objetivo mais amplo de investigar como a linguagem é usada por advogados, em situação de demanda recursal, para obterem, de juízes, respostas favoráveis aos pedidos de reexame, reforma e/ou reformulação de decisões judiciais consubstanciados nos recursos. Ela
Publicado em: 2006