Epistemologia Teses
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49. Discussão epistemológica da produção científica de programas de pós-graduação na área da saúde reprodutiva
Este artigo apresenta resultados preliminares de pesquisa, que entende que as conseqüências da complexa relação "produção" (pesquisa) / "divulgação" (ensino) / "utilização" (consumo) reproduzem o modelo de pensamento newtoniano-cartesiano dominante no contexto acadêmico. Objetiva-se identificar o nível de discussão epistemológica existente nas
Physis: Revista de Saúde Coletiva. Publicado em: 2007
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50. São as histórias que nos dizem mais: emoção, reflexão e ação na sala de aula
Ao chegar à disciplina Habilidades Integradas I, na Faculdade de Letras da UFMG, um estudante de língua inglesa vive um mundo cercado de memórias, relações, crenças, conflitos, ideologias e preferências quanto ao processo de ensino-aprendizagem. Sua experiência prévia e suas emoções influenciam a maneira como age na sala de aula. Nesse cenário, a
Publicado em: 2007
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51. A epistemologia-em-uso: imagens de ciência em livros didáticos de química
In this dissertation we present the research developed to analyze the image of science in Chemistry textbooks, particularly because of the importance of science and technology in the formative dimension of the curriculum aiming citizenship. Our objective was to identify the image of science in a textbook of Chemistry. We developed a methodological approach,
Publicado em: 2007
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52. A ciência da informação e sua configuração epistemológica: análise com base nas linhas de pesquisa da área
Discute os fundamentos da área de ciência da informação com base nas linhas de pesquisa da área. Primeiramente empreende-se uma revisão histórica acerca dos fundamentos da ciência da informação. Em seguida, é feita outra revisão histórica acerca da constituição das linhas de pesquisa dos cursos de pós-graduação brasileiros em ciência da in
Publicado em: 2007
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53. Ciência, fenomenologia e hermenêutica: diálogos da geografia para os saberes emancipatórios
O tema deste estudo é o diálogo da geografia com a ciência, a fenomenologia e a hermenêutica. O que se discute é principalmente de natureza teórico-filosófica. São objetivos do estudo: apresentar uma reflexão sobre a constituição e concepção da ciência de característica moderna e sua relação com a fenomenologia husserliana, para uma crítica
Publicado em: 2007
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54. Da crítica à história : Moysés Vellinho e a trama entre a província e a nação 1925 a 1964
Esta tese versa sobre as concepções teóricas acerca da história em alguns textos de crítica literária de Moysés Vellinho e no seu ensaio histórico-sociológico Capitania d´El-rei. O estudo da obra desse escritor, no período entre os anos 1925 e 1964, justifica-se por ter sido o autor muito influente em toda uma geração de historiadores e intelect
Publicado em: 2007
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55. Auto-organização e contingência da biologia evolutiva: um estudo sobre os desafios de Stuart Kauffman e Stephen Jay Gould ao darwinismo
O objetivo deste estudo é contrastar a tese da auto-organização de Stuart Kauffman e a tese da contingência de Stephen Jay Gould com a visão darwiniana da evolução. Inicialmente, caracterizamos o darwinismo como o que Kim Sterelny e Paul Griffiths chamaram de "visão aceita da evolução", acrescida dos três princípios gouldianos que detalham o pape
Publicado em: 2007
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56. A conectividade radical como princípio e prática da educação em Paulo Freire. / The radical connectivity as a principle and pratice education in Paulo Freire.
Esta tese focaliza e problematiza a categoria conectividade subjacente à antropologia do pedagogo e filósofo da Educação Paulo Freire. Conectividade, princípio incidente em todas as coisas, é tomada aqui como uma condição que, no gênero humano, ganha centralidade em razão de sua natureza intencional, quer dizer, da consciência individual e histór
Publicado em: 2007
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57. Do conhecimento literário: ensaio de epistemologia interna dos estudos literários (crítica e poética)
Ensaio de análise espistemológica do conhecimento produzido no campo dos Estudos Literários ocidentais - (i) crítica literária (ii) Poética -, numa perspectiva construtivista (histórico-crítica).
Publicado em: 2006
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58. A epistemologia naturalizada de Quine
O objeto desta dissertação é a Epistemologia Naturalizada de Quine. No primeiro capítulo, nós investigamos sua origem dentro da tradição empirista. Examinamos a teoria naturalista de David Hume e a agenda reducionista para a filosofia da ciência de Rudolf Carnap. A epistemologia de Quine emerge da crítica destas posições. O segundo capítulo é um
Publicado em: 2006
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59. Um olhar sobre a LER/DORT no contexto clínico do fisioterapeuta.
O fenômeno da LER/DORT (Lesões por Esforços Repetitivos/Distúrbios Osteomusculares Relacionado ao Trabalho) é caracterizado por heterogeneidade do quadro clínico, dificuldades de diagnóstico, tratamento e reabilitação. Observando-se a prática clínica, é comum, entre os profissionais de saúde, e mais especificamente entre os fisioterapeutas coloc
Publicado em: 2006
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60. Ludwik Fleck e a historiografia da ciência: diagnóstico de um estilo de pensamento segundo as ciências da vida
A partir da análise dos principais artigos filosóficos do médico e microbiologista polonês Ludwik Fleck e, mais especificamente, de sua principal obra, o livro Emergência e Desenvolvimento de um Fato Científico, 1935, além de investigações das particularidades do contexto em que viveu, pretende-se compreender a gênese e o desenvolvimento de suas id
Publicado em: 2006