Epilepsia Idiopatica
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1. Avaliação clínica e neuropsicológica da atenção e comorbidade com TDAH em crianças e adolescentes com epilepsia idiopática
Crianças com epilepsia podem apresentar problemas de atenção e comorbidade com transtorno de atenção e hiperatividade (TDAH). Objetivo Determinar a prevalência de queixas de atenção, diagnóstico de TDAH e perfil atentivo em uma amostra de crianças e adolescentes com epilepsia idiopática. Método 36 crianças e adolescentes com epilepsia idiopátic
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2015-02
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2. Avaliação clínica e neuropsicológica das funções executivas em uma amostra de crianças e adolescentes com epilepsia idiopática
Objetivo Comparar as funções executivas de crianças e adolescentes com epilepsia idiopática com um grupo controle e correlacioná-las com dados clínicos, nível intelectual, desempenho acadêmico. Método Estudo transversal, descritivo e analítico. Foram avaliados 31 casos e 35 controles através do WCST (Wisconsin Card SortingTest). Os resultados f
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2014-12
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3. Epilepsia rolândica e dislexia
Objetivo Apesar da epilepsia benigna da infância com espículas centrotemporais (EBICT) ser uma síndrome epiléptica considerada idiopática, idade-relacionada e de evolução favorável, estudos recentes têm mostrado que essas crianças apresentam prejuízo em testes neuropsicológicos específicos. O objetivo desse estudo foi analisar a comorbidade ent
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2014-11
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4. Saúde mental de crianças e adolescentes com epilepsia: análise de fatores clínicos e neuropsicológicos
A epilepsia compromete o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais e representa um risco para comorbidade psiquiátrica. Objetivo: Comparar sintomas psicopatológicos em crianças com epilepsia e um grupo saudável, e correlacionar os resultados com variáveis neuropsicológicas e clínicas. Método: Quarenta e cinco crianças com epilepsia id
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 04/07/2014
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5. Avaliação de discalculia do desenvolvimento em crianças e adolescentes com epilepsia idiopática em uma amostra brasileira
A epilepsia é uma das doenças crônicas mais comuns da infância que pode ameaçar o desenvolvimento infantil e saúde mental. Dos distúrbios cognitivos, a discalculia é um dos mais importantes. Neste estudo, 39 crianças e adolescentes com epilepsia idiopática, foram submetidos à avaliação clínica e neuropsicológica para determinar o nível intele
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2014-04
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6. TDAH em epilepsia idiopática
Nosso objetivo foi clarificar a correlação entre transtorno do déficit de atenção (TDAH) com epilepsia e problemas comportamentais. Este foi um estudo transversal. Sessenta crianças com epilepsia idiopática foram entrevistadas com a Escala para Pais e Professores MTA-SNAP IV, Escala de Comportamento Adaptativo Vineland e Escala Conners. Utilizamos o t
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2014-01
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7. Prevalência de doença celíaca em crianças com epilepsia
ContextoOs sintomas neurológicos têm sido bem documentados em pacientes com doença celíaca, no entanto, a presunção de uma maior prevalência de epilepsia em pacientes celíacos permanece controverso.ObjetivosDeterminar a frequência de Doença Celíaca em crianças e adolescentes portadores de epilepsia idiopática ou criptogênica.MétodosEstudo tran
Arq. Gastroenterol.. Publicado em: 2013-12
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8. Prognóstico a Longo Prazo da Epilepsia
Vários estudos antes da década de 1970 sobre pessoas com epilepsia (PCE) reportam o seu mau prognóstico. Este trabalho foi desenvolvido para desenvolver o conhecimento atual deste tema através de uma revisão narrativa baseada principalmente em estudos de coorte prospectivos ou retrospectivos populacionais em PCE recentemente diagnosticadas, período de
J. epilepsy clin. neurophysiol.. Publicado em: 2012
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9. Validação psicométrica da versão português-Brasil do Liverpool Adverse Events Profile (LAEP) em pacientes com epilepsia parcial sintomática e epilepsia generalizada idiopática. / Psychometric Validation of the Portuguese-Brazilian Version of the Liverpool Adverse Events Profile in Patients with Symptomatic Partial and Idiopathic Generalized Epilepsies
Purpose: To report the translation, cultural adaptation and validation of the Liverpool Adverse Events Profile (LAEP) into a PortugueseBrazilian version and evaluate its reliability and validity in patients with symptomatic partial (SPE) and idiopathic generalized epilepsies (IGE) (ILAE, 1989). LAEP is a scale to measure patients perception about adverse eff
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2011
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10. Revisão terminológica e conceitual para organização de crises e epilepsias: relato da Comissão da ILAE de Classificação e Terminologia, 2005-2009. Novos Paradigmas?
Introdução: A organização das crises epilépticas e epilepsias vem sendo descrita em classificações organizadas pela Liga Internacional contra a Epilepsia (International League Against Epilepsy, ILAE) há cerca de meio século. Segundo estes documentos iniciais aperfeiçoados na década de 1980, as crises foram divididas em focais ou generalizadas, de
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology. Publicado em: 2011
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11. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças portadoras de epilepsia
Introdução: Crianças com epilepsia apresentam uma elevada incidência de comorbidades psiquiátricas, especialmente o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), transtornos do humor e de ansiedade. Apesar de frequente, a associação entre a epilepsia e distúrbios comportamentais é ainda pouco compreendida. Material e métodos: O model
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2010
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12. Funcionamento intelectual em pacientes pediátricos com epilepsia: comparação de crianças controladas com medicação, não controladas com medicação e controladas com cirurgia
OBJETIVO: Comparar o quociente intelectual (QI) em três grupos de crianças com epilepsia: 1) controlados com medicação, 2) não controlados com medicação e 3) controlados com cirurgia. MÉTODOS: Noventa e oito pacientes pediátricos, com idades entre 6 e 12 anos, foram selecionados de dezembro de 2007 a julho de 2008. A Escala de Inteligência Wechsler
Jornal de Pediatria. Publicado em: 2010-10