Ensino Superior Brasilia Df
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. The relationship between level of education and moral judgment toward who abuse drugs
Resumo Verificar as diferenças do julgamento moral em relação às pessoas que abusam de drogas de acordo com a escolaridade dos participantes. Parte brasileira de um estudo multicêntrico. N=180 indivíduos de uma comunidade em Brasília, DF, Brasil. Dados descritivos foram coletados por questionário que incluía dados sóciodemográfico, escolaridade e
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-06
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2. Arretche M, Marques E, Faria CAP, organizadores. As políticas da política: desigualdades e inclusão nos governos PSDB e PT. São Paulo: Editora Unesp; 2019. 487p.
Resumo Verificar as diferenças do julgamento moral em relação às pessoas que abusam de drogas de acordo com a escolaridade dos participantes. Parte brasileira de um estudo multicêntrico. N=180 indivíduos de uma comunidade em Brasília, DF, Brasil. Dados descritivos foram coletados por questionário que incluía dados sóciodemográfico, escolaridade e
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-06
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3. Educação para os profissionais de saúde: a experiência da Escola de Aperfeiçoamento do SUS no Distrito Federal, Brasil
Resumo O texto apresenta a experiência da Escola de Aperfeiçoamento do Sistema Único de Saúde (EAPSUS), que, como a Escola Superior em Ciências da Saúde e a Escola Técnica de Saúde de Brasília, é mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde. As Escolas atuam de modo complementar na formação em saúde no DF. Alinhada aos pri
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 27/06/2019
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4. Avaliação do Conhecimento em Cuidados Paliativos em Estudantes durante o Curso de Medicina
RESUMO Introdução É crescente a necessidade de uso de cuidados paliativos (e de suporte em cuidados) nas áreas de saúde, em especial na Medicina. Isto acontece devido ao envelhecimento populacional e ao aumento da prevalência das doenças crônicas não transmissíveis, especialmente câncer metastático e demência avançada. Assim, é muito importa
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-06
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5. Escala de qualidade de vida: análise estrutural de uma versão para idosas
O presente estudo buscou avaliar a estrutura da Escala de Qualidade de Vida para adultos jovens (EQV), elaborada por Soares em uma amostra de idosas, considerando indicadores psicométricos mais robustos. Para isso, efetuou-se uma Análise Fatorial Confirmatória (AFC) e a Análise do Modelo de Equação Estrutural (MEE) a partir do AMOS GRAFICS (versão 18.
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2013-07
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6. Perfil dos cuidadores informais de idosos atendidos por um NRAD do Distrito Federal
O objetivo deste estudo é analisar o perfil dos cuidadores informais de idosos internados no núcleo regional de atenção domiciliar (NRAD) do Guará, Brasília, Distrito Federal. O estudo foi definido como exploratório, quantitativo de caráter descritivo. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas com questionário combinando per
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2012
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7. Instituições de ensino superior na rede : a primeira página dos sites institucionais
Esta dissertação consiste em uma análise dos conteúdos publicados na primeira página de sites de três instituições de ensino superior do Distrito Federal como ferramenta de comunicação e relacionamento direto entre estas instituições e seus públicos. A home page, página principal, página inicial ou página de entrada, como o nome já evidencia
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/02/2012
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8. SEÇÃO SINDICAL APRUMA/ANDES/SN SINDICATO NACIONAL: uma análise sócio-histórica de suas bandeiras e lutas / UNION SECTION APRUMA/ANDES/SN - NATIONAL UNION: a socio-historical analysis of their flags and struggles
The present work is the result of a field research undertaken in Brazilian Higher Education Union Section. It analyses the establishment of a Union Section of ANDES-SN (Associação Nacional dos Docentes de Ensino Superior-Sindicato Nacional), in a public higher education institution, as well as its struggles and ideals. Research material collected: document
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/10/2011
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9. Modalidade escrita da língua portuguesa para alunos surdos do ensino médio, em escolas públicas do Distrito Federal : fator de inclusão?
O estudo buscou analisar o conhecimento adquirido pelos alunos surdos, do 3 ano do ensino médio, na modalidade escrita da Língua Portuguesa, pela importância que esta possui na inclusão social dos surdos. Para tanto, analisaram-se as ações da coordenação pedagógica frente à atuação dos professores, a metodologia utilizada pelo professor de Portug
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/10/2011
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10. O ensino de informática em enfermagem, nos cursos de graduação da cidade de Brasília - DF e do município de São Paulo - SP / The Teaching of nursing informatics in undergraduate nursing courses in Brasilia-DF and in São Paulo-SP
A informática e as Tecnologias da informação e comunicação (TICs) tem grande impacto na atualização dos profissionais da saúde, exigindo que os mesmos estejam cada vez mais preparados para acompanhar o uso das tecnologias, buscando conhecimentos teóricos relacionados a essa temática, a fim de promover a convergência entre o desenvolvimento humano
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/06/2011
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11. O processo de interação entre Instituições de Ensino Superior e o Mercado de Trabalho do Educador Físico : uma formação visando a satisfação das necessidades do consumidor
Esta pesquisa analisou a existência de processos de interação entre as empresas que compõem o mercado de trabalho do educador físico e as Instituições de Ensino Superior (IES), responsáveis pela formação desse educador, bem como analisou a visão dos gestores envolvidos a respeito do relacionamento e das informações sobre a formação acadêmica
Publicado em: 2010
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12. A educação (sócio)lingüística no processo de formação de professores do ensino fundamental
Esta tese apresenta um estudo investigativo sobre as contribuições da (sócio)lingüística no processo de formação de professores do Ensino Fundamental. É uma pesquisa qualitativa de natureza etnográfica e colaborativa, (sócio)lingüisticamente orientada, desenvolvida em cursos de formação inicial e continuada de professores do Ensino Fundamental.
Publicado em: 2008