Ensino Programado
Mostrando 1-12 de 24 artigos, teses e dissertações.
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1. Adesão clínica a corticosteroides intranasais em pacientes adultos
Resumo Introdução: A adesão ao tratamento clínico de rinite alérgica é mal avaliada na prática clínica. Objetivos: Avaliar a adesão aos corticosteroides intranasais no tratamento de pacientes com rinite alérgica. Método: Este estudo prospectivo foi realizado com pacientes adultos admitidos no ambulatório do setor de otorrinolaringologia de um
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2017-10
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2. A disciplina geociências na formação de técnicos ambientais : prospecção de práticas pedagógicas / Geosciences discipline in training technicians for environmental protection : exploration of teaching practices
A educação técnica tem sido a base da qualificação profissional aos jovens que anseiam entrar no mercado de trabalho. O ensino técnico de nível médio, baseado na metodologia do desenvolvimento de competências, comportamentais e técnicas, alicerça-se nos quatro pilares da educação apontados pela UNESCO: (a) aprender a conhecer; (b) aprender a faz
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/05/2011
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3. Caracterização do ensino programado no Brasil: um estudo com base na análise de periódicos científicos / Characterization of the programmed teaching in Brazil: a periodic study on the basis of the analysis of scientific
In his work Technology of teaching, Skinner displays the characteristics that a teaching program should have, so that the students would reach the given objectives with the least number of mistakes possible. In this book the author proposes a model for displaying the teaching contingencies that became known as programmed instruction. The present work analyze
Publicado em: 2008
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4. Uma contribuição para o ensino de Genética
Esse trabalho é um estudo de caso sobre ensino de Genética. O seu objetivo foi, a partir de reflexões fundamentadas na Teoria dos Campos Conceituais (TCC) de Vergnaud identificar as dificuldades no ensino de Genética e as possíveis contribuições de metodologias usando recursos interativos para a aprendizagem desse campo conceitual. Analisaram-se vari�
Publicado em: 2008
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5. Uma investigação sobre paradigmas tecnológicos e abordagens pedagógicas dos tutores inteligentes nos sistemas de ensino-aprendizagem
This research work has as its starting point the conjecture posed by Oliveira regarding a possible technicist reflux yielded by the dissemination of new information and communication technologies (ICTs) over varying extents (political, economical, scientific etc.), highlighting its incidence on the implementation of its resources in the domain of the methods
Publicado em: 2008
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6. Ensino de leitura via equivalência de estímulos : jogos de mesa como recursos de avaliação
Estudos sobre Relações de Equivalência têm fundamentado o desenvolvimento de estratégias de ensino de leitura e escrita, sendo o procedimento de escolha de acordo com o modelo geralmente utilizado nos treinos e testes dos programas de ensino. Para investigar se jogos educativos são adequados para avaliar da leitura com compreensão, foram desenvolvidos
Publicado em: 2008
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7. Currículo integrado desenvolvido pelo método instrucional para qualificação profissional do auxiliar de enfermagem
O trabalho propõe um Modelo de Currículo Integrado para a formação do auxiliar de enfermagem, cujo objetivo básico é facilitar o processo de integração de conhecimentos, com vistas a aumentar a eficiência do processo de promoção dos atendentes a auxiliares de enfermagem, mediante ensino individual programado. Desenvolvida ao longo de Cinco anos, a
Publicado em: 2008
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8. METALTEC - JOGO DE EMPRESAS VOLTADO À QUALIFICAÇÃO DE GESTORES DE MICRO E PEQUENAS INDÚSTRIAS / METALTEC BUSINESS GAME FOR QUALIFICATION OF MANAGERS OF MICRON AND SMALL INDUSTRIAS
Jogos de empresas buscam simular a tomada de decisões em gestões empresariais servindo também como uma ferramenta de aprendizagem e treinamento gerencial. Neste trabalho foi desenvolvido um jogo de empresas baseado nas características e variáveis típicas de uma serralheria, que possa ser uma ferramenta de ensino-aprendizado e treinamento de gestores em
Publicado em: 2007
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9. Impacto de diferentes condições de ensino no preparo de agentes educativos.
The present study investigated the effects of the training of psychology students in the application of a software developed for teaching reading skills to children with reported academic failure. This training was composed by teaching conditions proposed from the elaboration of a teaching program. These conditions was developed for promoting those childrens
Publicado em: 2007
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10. Elaboração, aplicação e análise de um programa de ensino de inglês a partir de uma análise de erros / Elaboration, aplication and analyses of an English teaching program troughout analysis of mistakes
A perspectiva teórica da análise do comportamento contribui com a educação ao olhar para comportamentos dos alunos e/ou professores, bem como para as condições de ensino, e realiza proposições que tornam o ensino mais efetivo. Uma destas contribuições é o Personal System of Instruction (PSI) idealizado por Fred S. Keller (1974). O objetivo da pres
Publicado em: 2006
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11. Emergência de relações numéricas em crianças surdas / Numeric relations emergency under conditional control in deaf children
Os estudos sobre a formação de classes ordinais têm apresentado diversos achados experimentais relevantes para a compreensão das relações entre estímulos em seqüências. O objetivo deste trabalho foi o de replicar sistematicamente os resultados obtidos com crianças e adultos normais (Estudo 1) usando um procedimento de ensino por encadeamento e veri
Publicado em: 2004
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12. Práticas de interpretação em ambientes de aprendizagem de física
Atividades com simulações, exercícios com lápis e papel, e experimentação foram combinados para proporcionar aos alunos ambientes de aprendizagem diferenciados. As interações de alguns grupos de alunos foram gravadas, em áudio e vídeo, e analisadas. Ao compará-las, destacamos e analisamos episódios nos quais as interações vivenciadas, nos difer
Publicado em: 2003