Emocoes
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37. Repensando práticas de letramento digital e agendas educacionais em tempos de incerteza da Covid-19
RESUMO Neste artigo, problematizamos questões de letramento em meio ao atual contexto de instabilidade e incertezas gerados pela pandemia de Covid-19, a partir de seus impactos sociais, políticos e educacionais. Nossa discussão será centrada em vinhetas fictícias, baseadas em histórias reais, circulando na mídia e nas redes sociais, marcadas pelo (mas
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-04
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38. Formação inicial de professores em tempos de crise
RESUMO Sem dúvida, este é um momento de crise. O impacto da COVID-19 na vida das pessoas é enorme. A pandemia afeta as pessoas de maneiras diferentes, dependendo do seu lugar na sociedade; mas todas são afetadas, de alguma forma: em finanças, emoções, comportamentos, por exemplo. O mesmo se aplica à educação. Instituições, professores e alunos s�
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-04
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39. A MARVELLOUS SIGHT, A MIGHTY REVELATION: VASHTI, O GÊNIO EM VILLETTE
Resumo Villette (1853), o terceiro romance publicado de Charlotte Brontë, trata da história da gelada Lucy Snowe e sua experiência como professora na terra estrangeira do país fictício de Labassecour. A narrativa é profundamente controlada pela narradora, Lucy, e são poucos os momentos em que as emoções tomam formas não reprimidas no texto. Um dos
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-04
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40. A caminhada como prática de resistência: uma análise a partir da visão sociológica de David Le Breton
Resumo Caminhar é uma das práticas corporais mais elementares, mas que pode assumir diferentes significados a depender do contexto social e histórico. No âmbito da sociologia do corpo, David Le Breton é detentor de uma posição de prestígio intelectual e científico, porém, suas obras e reflexões sobre a caminhada são ainda pouco conhecidas no Bras
Sociologias. Publicado em: 2021-04
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41. Emoções e Ensino Crítico de Línguas: uma abordagem político-cultural das emoções de uma professora de Inglês
RESUMO Há pouco tempo, o papel das emoções na vida docente, bem como seu impacto na sala de aula de línguas, foi amplamente negligenciado (BENESCH, 2012). Após o advento da “virada afetiva”, o campo da Linguística Aplicada (LA) começou a contemplar estudos sobre emoções (BARCELOS, 2015; PAVLENKO, 2013). Recentemente, a vertente crítica das emo�
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-03
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42. PESQUISA SOBRE INTERVENÇÃO NA SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS COM BASE NA TERAPIA MUSICAL
RESUMO Embora os universitários contemporâneos estejam em uma era de ambiente estável e economia rica, a sociedade tem exigências mais rigorosas em seu estudo e trabalho. Os estudantes universitários enfrentam várias pressões de si mesmos e da sociedade, e problemas psicológicos emergem um após o outro. Desde a prática no exterior, a própria terap
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-03
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43. Trabalhadoras da saúde face à pandemia: por uma análise sociológica do trabalho de cuidado
Resumo Este texto tem como finalidade discutir o cuidado de trabalhadoras da área da saúde em face da Covid-19, sob a análise sociológica de autoras que o vêm discutindo enquanto um trabalho que é desempenhado, na sua maioria, pelas mulheres das classes populares, é desvalorizado e sofre baixa remuneração. É uma atividade que envolve as construçõ
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-03
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44. Uma questão de vaidade: relações entre Nietzsche e Mandeville
Resumo: O artigo discute aspectos de relativa congruência entre as críticas da moral em Nietzsche e Mandeville, atentando principalmente para a questão da vaidade. Considera-se que Nietzsche e Mandeville, guardadas as devidas peculiaridades, foram imoralistas em suas respectivas épocas. Através de pesquisas nas obras publicadas e em fragmentos póstumos
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2021-03
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45. PESQUISA SOBRE A APLICAÇÃO DO AJUSTE PSICOLÓGICO BASEADO NA MÚSICA NA MELHORIA DA SAÚDE MENTAL DE PÓS-GRADUADOS
RESUMO Atualmente, o problema de saúde mental dos pós-graduados continua em sua posição mais elevada, o que afeta directamente o nível de exercício intelectual no trabalho social. Além de dominar o conhecimento profissional, também é necessário que os pós-graduados tenham qualidades ideológicas e psicológicas mais elevadas. Com base em pesquisas
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-03
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46. Situações que Originam Emoções em Estudantes de Matemáticas
Resumo Com o objetivo de ampliar a compreensão das situações que causam emoções em estudantes mexicanos do ensino médio, foi proposta uma investigação como uma réplica dos estudos realizados pelo Martínez-Sierra y García-González (2014; 2017). Para tanto, apenas a modalidade de escola foi modificada, e o referencial teórico-metodológico do estu
Bolema. Publicado em: 2021-01
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47. O juízo da fama: moralidades e emoções nas narrativas testemunhais de conversão no mundo artístico evangélico
Resumo: O objetivo deste artigo é investigar como se efetivam as relações das religiosidades evangélicas com os meios de comunicação na contemporaneidade com base em testemunhos de conversão de pessoas consideradas famosas e componentes do mundo artístico no Brasil. Tendo como apoio teórico-metodológico a antropologia das emoções e das moralidade
Relig. soc.. Publicado em: 2021-01
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48. Psicopolítica e mal-estar da contemporaneidade
Resumo: Em O mal-estar da civilização Freud buscou apresentar uma discussão sobre os ganhos e as perdas da civilização, e em específico sobre o mal-estar causado por suas limitações. Para Elias, a civilização, como prática, envolve o controle das condutas, a regulação dos modos e a subordinação das emoções. O tormento trazido pela civilizaç
Civitas, Rev. Ciênc. Soc.. Publicado em: 2021-01