Educational Sociology
Mostrando 1-12 de 81 artigos, teses e dissertações.
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1. Escuela Media, Trabajo Joven, y hegemonía en la Argentina neodesarrollista: una mirada estructural
Abstract The following article presents a series of findings that arise from statistical analysis of enrollment data originated in Argentina’s Secondary Education system, which is then linked to youth employment indicators for the same period. Those are interpreted making use of theoretical approaches provided by critical currents of Sociology of Education
Educ. Pesqui.. Publicado em: 20/01/2020
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2. Aspectos metodológicos na análise de manuais escolares: uma perspectiva relacional
Resumo: O artigo apresenta uma metodologia de análise de manuais escolares sob uma perspectiva relacional, a partir da sociologia de Pierre Bourdieu. Primeiramente, discutimos as diferentes nomenclaturas sobre o manual escolar, abordando o desenvolvimento do campo de pesquisa denominado manualística, para então destacarmos três elementos metodológicos:
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 17/01/2020
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3. Da relação com o saber medicalizante às práticas escolares em Florianópolis
Resumo O presente trabalho versa sobre a presença do saber medicalizante nas escolas públicas municipais de Florianópolis (SC). Ao problematizar a medicalização da educação formal, nos perguntamos sobre as consequências para o (in)sucesso escolar da(o) aluna(o) e a sua função ideológica que tende a ocultar a escola como reprodutora das desigualdad
Rev. katálysis. Publicado em: 14/11/2019
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4. CURSO DE VIDA, ADOLESCENTES E CRIMINALIDADE: UMA LEITURA A PARTIR DO PIA
RESUMO Este texto pretende pensar as articulações entre o curso de vida e, principalmente, a trajetória infracional de adolescentes que cumprem medida socioeducativa de Internação e Semiliberdade por tráfico de drogas em uma cidade mineira. Orientado, no âmbito da Sociologia, pela criminologia de curso de vida e, no âmbito da Psicologia, pela escuta
Psicol. Soc.. Publicado em: 14/11/2019
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5. Formas regulatórias e participação infantil: marcas de descompassos nos momentos da roda na Educação Infantil
RESUMO Este texto traz contribuições de uma pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, que assumiu como problemática investigar as formas regulatórias de uma instituição de Educação Infantil, utilizando procedimentos metodológicos provenientes da etnografia, como: registros escritos, fotográficos e fílmicos em uma instituição de Educação Inf
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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6. SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR JOVENS ÀS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA FICA VIVO!
RESUMO: Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou compreender a constituição das experiências de jovens de 18 a 24 anos, que participam das atividades no Programa Fica Vivo!, na cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. O estudo assume como perspectiva teórica estudos do campo da Sociologia da Juventude e dos Estudos Territoriais. O
Educ. rev.. Publicado em: 17/10/2019
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7. O cinema educativo de Humberto Mauro: análise do filme Cantos de Trabalho
Resumo O filme Cantos de Trabalho, de 1955, é um dos curtas-metragens da série Brasilianas, dirigida por Humberto Mauro no Instituto Nacional de Cinema Educativo (Ince) entre 1945 e 1956. Analisando-o segundo os pressupostos teóricos da Sociologia da Arte e do Cinema, foi possível estabelecer relações entre a construção visual e os valores da época,
Pro-Posições. Publicado em: 16/09/2019
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8. Os movimentos das professoras da educação básica na constituição das políticas de gênero na escola
Resumo Este artigo tem por objetivo compreender os movimentos das professoras de educação básica do estado do Espírito Santo na constituição das políticas de gênero para a educação e também o seu exercício de implantação no interior das escolas. O objeto de estudo é a natureza das ações que podem ser observadas no exercício da ação pedag�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 16/09/2019
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9. ¿La sociología está pasada de moda?: Una discusión sobre la enseñanza de sociología en la escuela media en Argentina: docentes, estudiantes y propuesta curricular
This paper reflects upon the reasons and propositions that educational reforms in Argentina have included or excluded the teaching of sociology from the curricula in Secondary School during the last two decades, trying to show differences in perspectives, foci, and especially in the definition of sociology itself. After presenting the experience of sociology
Educ. Real.. Publicado em: 2014-03
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10. Evolución de los modelos metodológicos y su relación con la política educativa en España
Based on an investigation about the institutional aspects of the process of social change associated with the democratic transition in Spain, and of the motivational contexts of the participation of teachers in the current educational process, the present article seeks to outline, from the point of view of sociology, the historical path of the educational sy
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2013-03
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11. Defasagem idade-série a partir de distintas perspectivas teóricas
Age-grade gap from different theoretical perspectives. The purpose of this article is to analyze the determinants of the age-grade gap based on the human capital theory and some education sociology approaches. The article also shows the range and limitations of the Family Scholarship Transfer Programme (programa Bolsa Familia) in this age-grade gap reduction
Brazil. J. Polit. Econ.. Publicado em: 2012-09
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12. Motivação de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental : um estudo com alunos brasileiros e chilenos
A motivação no contexto escolar é um tema muito discutido na contemporaneidade da educação em diferentes espaços e culturas. O presente trabalho aventou o constructo motivação, especialmente à luz da Teoria da Autodeterminação. Apresentou como objetivo geral avaliar a motivação para aprender de crianças da primeira etapa do ensino fundamental d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/10/2011