Educacao Sexista
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Que horas ela volta? Análise bioética sobre gênero e classe
Resumo A exibição de filmes seguida de debate pode ser empregada como recurso pedagógico da bioética narrativa, visando compartilhar percepções e ampliar coletivamente a capacidade de refletir e dialogar. Neste artigo buscou-se aprofundar a análise de questões ético-políticas suscitadas em debate sobre o filme Que horas ela volta? com estudantes de
Rev. Bioét.. Publicado em: 2020-12
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2. Gênero, sexualidades e diferenças: categorias de análise, (des)territórios de disputas
Esta obra ‘Gênero, sexualidades e diferenças: categorias de análises, (des) territórios de disputas’, organizada por nós e escritas por parceiros/as, que lutam conosco sobre temas tão necessários em nossa vida cotidiana, remete-nos à necessidade de enfrentamento das mais variadas formas de violência e injustiça, buscando unir o campo da pesquisa e da militância. Ao apresentarmos um livro sobre as temáticas de gênero, sexualidade e diversidade sexual em tempos tão árduos e ameaçadores, traduz-nos a importância de continuarmos nessa luta: de respeito e dignidade para todas as pessoas, principalmente ao apresentarmos as violências contínuas, quer sejam violências sexuais, físicas, psíquicas, em crianças, ‘gays’, lésbicas, travestis, transexsuais, mulheres que fazem parte do considerado grupo vulnerável em razão de uma educação machista. O material apresenta textos que virão desconstruir essa educação sexista, principalmente a existente no espaço escolar, que ainda nos aprisiona em separações desiguais de gênero. Fica o convite para a leitura e para a (des) construção de conceitos sociais e culturais de gênero.
Autor(es):
EDUEM. Publicado em: 2019
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3. Feminismos brasileiros nas relações com o Estado. Contextos e incertezas
Resumo Este texto busca repensar as relações entre os feminismos brasileiros e o Estado. O diálogo e a tensão contínuos estão fundados na pauta feminista que não só supõe uma revolução cultural das subjetividades, como exige uma notável reforma/revolução política. Se, de um lado, o enfrentamento da violência contra as mulheres ganha fôlego,
Cad. Pagu. Publicado em: 22/07/2016
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4. Entre vapores e dublagens : dissidências homo/eróticas nas tramas do envelhecimento
Esta pesquisa de doutorado em Educação analisa formas de regulação do gênero e da sexualidade em interseccionalidade com a ‗idade‘. Este estudo buscou problematizar os discursos de objetificação dirigidos a homens idosos que exercem práticas homo/eróticas. E tratou de compreender de que maneira se produzem estratégias de contestação às signi
Publicado em: 2011
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5. Envelhecer com Passione: a telenovela na vida de idosas das classes populares / Getting older with Passione: telenovela in life of elderly women of popular classes
Este trabalho objetiva compreender as relações entre as representações da velhice veiculadas na telenovela do horário nobre e suas apropriações por mulheres idosas das classes populares. Almeja-se entender como a telenovela conforma representações da velhice e como as mesmas são apropriadas pelas receptoras na conformação das suas identidades a p
Publicado em: 2011
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6. O estatuto da diversidade sexual nas políticas de educação no Brasil e na França a comparação como ferramenta de desnaturalização do cotidiano de pesquisa / Sexual diversity status in Brazil’s and France’s educational policies: comparison as a denaturalizing tool for the quotidian of research
O objetivo deste artigo é descrever problematizando o cotidiano da construção de uma pesquisa que, ela mesma, busca entender como se produz, a partir da implantação de políticas públicas, ações sobre um cotidiano naturalizado de discriminações de caráter homofóbico e sexista nas escolas do Brasil e da França. Além de apresentar informações e
Publicado em: 2010
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7. Estereótipos sexuais e a educação sexista no discurso de mães
Parte do livro:Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções
Autor(es): Reis, Kellen Cristina Florentino; Maia, Ana Cláudia Bortolozzi
Editora UNESP. Publicado em: 2009
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8. A diversidade sexual na escola : produção de subjetividade e políticas públicas
Este estudo investiga os efeitos dos enunciados das atuais políticas públicas acerca da diversidade sexual propostos para a educação, principalmente através do Programa Brasil Sem Homofobia. A análise das práticas instaladas no cotidiano escolar tem como foco compreender efeitos da proposição de uma educação inclusiva e não sexista particularment
Publicado em: 2009
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9. Sexualidade e Relações de Gênero na Escola: uma cartografia dos saberes, práticas e discursos dos/das docentes. / Sexuality and Gender Relations in School: a cartography of knowledge, practices and speeches of the teachers.
O presente trabalho se propôs cartografar a sexualidade e as relações de gênero na escola a partir dos dispositivos de enunciação presentes nos saberes, práticas e discursos docentes. Optou-se pela pesquisa qualitativa com abordagem cartográfica amparando-se na produção teórica de Michel Foucault e de outros/as autores/as provenientes da mesma mat
Publicado em: 2009
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10. O estatuto da diversidade sexual nas políticas de educação no Brasil e na França: a comparação como ferramenta de desnaturalização do cotidiano de pesquisa
O objetivo deste artigo é descrever problematizando o cotidiano da construção de uma pesquisa que, ela mesma, busca entender como se produz, a partir da implantação de políticas públicas, ações sobre um cotidiano naturalizado de discriminações de caráter homofóbico e sexista nas escolas do Brasil e da França. Além de apresentar informações e
Psicologia & Sociedade. Publicado em: 2008
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11. RELATIONSHIP OF GENDER AND ITS INFLUENCES ON THE CHOICE COURSE PEDAGOGY OF THE CAMPUS I AT UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO / RELAÇÕES DE GÊNERO E SUAS INFLUÊNCIAS NA ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS I DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Este trabalho trata da formação pedagógica de discentes na Universidade Federal do Maranhão, na qual há uma predominância de mulheres. Enfocam-se os aspectos e influências que a escolha da formação do magistério tem sobre as relações de gênero. Apreende-se que a feminização da profissão interfere e implica na reprodução das relações de g�
Publicado em: 2008
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12. Emílias e pinóquios: um olhar pedagógico sobre o entrelaçamento do sexismo, gênero e sexualidade nos modos de aprender a ser mulher e a ser homem
Esta pesquisa teve como um dos objetivos analisar através de depoimentos de mulheres-professoras, configurações sobre sexualidade na escola bem como ampliar o universo para debates/embates buscando e aguçando uma construção/ desconstrução de seres humanos, diferentes da representação social e cultural estabelecida nos discursos sexistas referendado
Publicado em: 2005