Educaaaoa Estudo E Ensino
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Interatividade e EducaÃÃo: Os usos da Metodologia PedagÃgica - SequÃncia Fedathi na TelevisÃo Digital Interativa. / Interactivity and Education: the study of applications of the educational methodology Sequence Fedathi in the production of educational content for Digital Interactive Television (DITV)
Este trabalho tem como objetivo geral o estudo da interatividade a partir do estudo dos usos da metodologia pedagÃgica - SequÃncia Fedathi na produÃÃo de conteÃdos educativos para a TelevisÃo Digital Interativa (TVDI), mais especificamente no desenvolvimento dos T-VILOS- VÃdeos Learning Objects for Television, vÃdeos educativos. Para tanto realizamos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/03/2011
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2. O curso de pedagogia e a formaÃÃo de docentes para a educaÃÃo bÃsica: a visÃo dos egressos e formadores sobre a formaÃÃo inicial
The present study focuses the Pedagogy Course of a private faculty located in the North Region of Brazil. It aims to identify the reflect of the pedagogical concept and practices of the teachers on the professional activities of the graduated, themselves teachers in the initial years of the elementary school. It was applied the Case Study method, although in
Publicado em: 2006
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3. InclusÃo digit@l na escola pÃblica: uma proposta com o Kidlink
This dissertation aims at investigating to which extent the existence of the computer lab of the âPrograma Nacional de InformÃtica na EducaÃÃoâ might facilitate the inclusion of Internet in English classes at the investigated public school. The participants of our research were the 7th graders of a public school in a town located in the region of the â
Publicado em: 2006
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4. Fundamentos para uma sociologia crÃtica da formaÃÃo humana: um estudo sobre o papel das redes associacionistas
âFundamentos para uma sociologia crÃtica da formaÃÃo. Um estudo sobre as redes associacionistas da educaÃÃoâ pretende explicitar os novos desafios para a formaÃÃo humana, tendo em vista os vetores que informam a construÃÃo polÃtica do imaginÃrio democrÃtico das sociedades contemporÃneas. Um projeto formativo sempre carrega uma interpretaÃÃo
Publicado em: 2005