Educaaao Da Mulher
Mostrando 1-12 de 20 artigos, teses e dissertações.
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1. TrajetÃrias de espiritualidade de mulheres rezadeiras: o que a vida lhes ensinou? / Trajectories mourners spirituality in women: what life taught them
O objeto de estudo proposto nesta pesquisa orientou-se no sentido de explicitar e compreender os modos de constituiÃÃo do itinerÃrio de espiritualidade de trÃs mulheres rezadeiras, residentes no municÃpio de Sobral/CE. Os objetivos foram: reconhecer os pontos de contato entre o itinerÃrio de espiritualidade das mulheres rezadeiras com as experiÃncias
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/11/2011
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2. TrajetÃrias de mulheres negras lÃderes de movimentos sociais em Araraquara - SP: estratÃgias sociais na construÃÃo do modo de vida. / Paths of black women leaders in social movements Araraquara-SP: social strategies in the construction of livelihoods
Esta tese versa sobre as experiÃncias de mulheres negras participantes do movimento social negro, organizadoras de eventos culturais e ou freqÃentadoras de espaÃo de maioria afrodescendente moradoras de dois bairros da cidade de Araraquara, interior de SÃo Paulo, a saber: o Santana e a Vila Xavier. A investigaÃÃo à qualitativa e procede a partir da d�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/04/2011
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3. AvaliaÃÃo do seguimento de mulheres com diagnÃstico de cÃncer de colo ulterÃno / Evaluation of follow-up of women diagnosed with cervical cancer
A ideia de seguimento, na perspectiva de acompanhar de mulheres com diagnÃstico de CÃncer de Colo Uterino (CCU), identificar como estÃo sendo encaminhadas e tratadas no Sistema Ãnico de SaÃde (SUS), possibilita conhecer variÃveis, eventos e condiÃÃes que proporcionam uma avaliaÃÃo dessa Ãrea do cuidado e do sistema. Ã elevado o nÃmero de casos d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2011
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4. Desenvolvimento, implementaÃÃo e avaliaÃÃo do impacto de uma tecnologia educativa para prevenÃÃo de DST/HIV/AIDS em mulheres em uniÃo estÃvel / Development, implementation and assessment of the impact of an educational technology for STD/HIV/AIDS prevention in women in long-term relationships
O estudo teve como objetivos desenvolver um vÃdeo educativo como tecnologia para prevenÃÃo de DST/HIV/aids em mulheres em uniÃo estÃvel, avaliar o conteÃdo e os aspectos tÃcnicos do vÃdeo educativo como tecnologia para prevenÃÃo de DST/HIV/aids em mulheres em uniÃo estÃvel, implementar o vÃdeo educativo como tecnologia para prevenÃÃo de DST/HI
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2010
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5. Corpo, mÃdia e educaÃÃo: uma arqueogenealogia da produÃÃo imagÃtico-discursiva dos corpos femininos contemporÃneos. / Cuerpo, medios de comunicaciÃn y educaciÃn: una arqueogenealogÃa de la producciÃn imagÃtico-discursiva de los cuerpos femeninos contemporÃneos
Do ponto de vista arqueogenealÃgico, o sujeito Ã, fundamentalmente, uma produÃÃo, um efeito das prÃticas discursivas e de relaÃÃes de saber-poder que o atravessam e o (re)compÃem. Utilizando como referencial teÃrico-metodolÃgico a arqueogenealogia de Michel Foucault, este trabalho reflete a respeito do papel da mÃdia na formaÃÃo do sujeito-mulhe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2010
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6. Tecnologia educativa: uma proposta para promoÃÃo da saÃde de um grupo de mulheres / EDUCATIVE TECHNOLOGY: A PROPOSAL FOR PROMOTION OF THE HEALTH OF A GROUP OF WOMEN
INTRODUÃÃO A partir de nossa experiÃncia como enfermeira da EstratÃgia SaÃde da FamÃlia- ESF, desenvolveu-se este estudo, realizando atividades educativas em saÃde mediada por tecnologias educativas, junto a mulheres adultas jovens, assistidas pela ESF, com o intuito de contribuir para o exercÃcio da autonomia e emancipaÃÃo destas mulheres, estabel
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/05/2010
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7. ValidaÃÃo de um vÃdeo educativo para a promoÃÃo do apego seguro entre mÃe soropositiva para o HIV e seu filho. / Validate an educative video for the promotion of the attachment between puerperal HIV-infected and their children
A maternidade exige da mulher adaptaÃÃes fÃsicas, psicolÃgicas e sociais. Para a puÃrpera soropositiva para o HIV alÃm de todas estas adaptaÃÃes, a nova mÃe vivencia experiÃncias delicadas e difÃceis como o nÃo amamentar, o isolamento, a discriminaÃÃo e o estigma que sofre por si mesma, pelos familiares e pela equipe de saÃde que presta cuidad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2008
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8. EFEITOS DE UMA INTERVENÃÃO EDUCATIVA NA ADESÃO DAS MULHERES Ã CONSULTA DE RETORNO PARA RECEBER O RESULTADO DO EXAME DE PAPANICOLAOU / EFFECTS OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION ON THE WOMEN ADHESION TO RETURN CONSULTATION FOR RECEIVE THE PAPANICOLAOU SMEAR RESULT
à fato que a problemÃtica relacionada ao nÃo retorno das mulheres para receber o resultado do exame preventivo tem causas multifatoriais, no entanto, partimos do pressuposto que a educaÃÃo perpassa todas essas Ãreas e que se realizada de forma dialÃgica e reflexiva levarà Ãs mulheres da passividade à criticidade, de forma a serem sujeitos no proces
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/12/2008
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9. O PAI COMO PARTÃCIPE NO PROCESSO DA AMAMENTAÃÃO: INTERVENÃÃO DA ENFERMEIRA NO PERÃODO GRAVÃDICO PUERPERAL / THE FATHER AS PARTICIPANT IN THE BREAST-FEEDING: INTERVENTION OF THE NURSE DURING THE PREGNANCY AND PUERPERAL PERIOD
IntroduÃÃo. Na sociedade ocidental, tradicionalmente, vivenciar a gestaÃÃo, educaÃÃo e saÃde dos filhos faz parte das tarefas que, na divisÃo sexual do trabalho, cabe à mulher. TambÃm no processo da amamentaÃÃo o pai nÃo à incluÃdo. Objetivo. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar intervenÃÃes de prÃticas educativas vivenciadas por casais
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/12/2008
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10. Jornal das MoÃas: leitura, civilidade e educaÃÃo femininas (1932-1945). / Jornal das MoÃas: reading, civility and female education (1932-1945)
Neste trabalho, tem-se como objetivo analisar como um suporte textual, cujo propÃsito comunicativo nÃo fosse determinar normas e injunÃÃes, age na propagaÃÃo de normas sociais que pouco a pouco vÃo sendo assimiladas pela mulher. O exame se dà a partir de um ponto de vista que congrega o olhar da HistÃria da Leitura e, por consequÃncia, da HistÃria
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/04/2008
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11. LembranÃas dos caminhos e descaminhos da escola na vida de mulheres negras de BuÃque, PE (1980-1990)
O principal objetivo desta pesquisa foi identificar nas falas de depoentes negras as possÃveis contribuiÃÃes da escola para a construÃÃo da sua identidade. Para tanto, buscamos compreender como se deu a educaÃÃo de mulheres negras que passaram pelas escolas do SÃtio Mundo Novo, em BuÃque â PE (1980 â 1990), procurando identificar quais elementos f
Publicado em: 2008
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12. Contos de fadas e casamento na prosa romÃntica de Josà de Alencar
This essay is aimed at assessing the causes through which some of Josà de Alencarâs romantic romances made use of the discourse of fairy tales to convey an idea of marriage. The following fairy tales Cinderella, Snow White and the Beauty and the beast by the Grimm brothers, were chosen for this purpose. Among Josà de Alencarâs masterpieces, we have opted
Publicado em: 2007