Educaaao Confessional
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
-
1. Padres Lazaristas no Cearà e a FormaÃÃo Educacional Confessionanal: seminÃrios e colÃgios (1864-1914) / Vincentians Fathers in Cearà and Education Confessionanal: seminaries and colleges (1864-1914)
No rol das aÃÃes efetivadas para continuar mantendo o controle social, a Igreja CatÃlica postou-se como guardià da sociedade e, a partir de uma visÃo tradicionalista, efetivou aÃÃes que desencadearam mudanÃas na maneira de ser dos diversos atores sociais dos diversos segmentos da sociedade, sejam em termos polÃticos, econÃmicos, propriamente religi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2012
-
2. O ColÃgio Salesiano de Juazeiro do Norte e o projeto educacional do Padre CÃcero: os benefÃcios da juventude (de 1939 a anos de 1970) / Il Collegio salesiano di Juazeiro Norte e il progetto educativo di Padre Cicero:i benefattori della giovinezza (per gli anni 1939 - 1970)
O presente trabalho integra o campo da HistÃria da EducaÃÃo Comparada, sob o prisma da InstituiÃÃo Escolar. Trata da criaÃÃo e implantaÃÃo do ColÃgio Salesiano de Juazeiro, no perÃodo de 1939 a 1970, com o objetivo principal de comparar a sua prÃtica educativa com o projeto de educaÃÃo do Padre CÃcero RomÃo Batista, lÃder religioso daquela c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/08/2011
-
3. Arquitetura e instruÃÃo pÃblica: a reforma de 1922, concepÃÃo de espaÃos e formaÃÃo de grupos escolares no Cearà / Public instruction and architecture:reform of 1922, space design and creation of school groups in CearÃ
O presente trabalho integra o campo da HistÃria da EducaÃÃo, sob o prisma da cultura material escolar. Trata da formaÃÃo de concepÃÃes de prÃdios escolares no Brasil, no perÃodo compreendido entre o final do sÃculo XIX e as primeiras dÃcadas do sÃculo XX, com Ãnfase nas dÃcadas de 1920 e 1930, quando o quadro social era de conflito entre tendÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/07/2011
-
4. Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973) / Educate Children and Young People in the Light of the Faith and Culture: the confessional Catholic school institutions in the piauiense society(1906 to 1973)
Os ColÃgios CatÃlicos tiveram participaÃÃo decisiva no processo de reconfiguraÃÃo dos papÃis sociais, especialmente os femininos, porque apresentaram e representaram para as mulheres (mesmo para as que nÃo fizeram parte de seu alunado) a possibilidade de uma formaÃÃo intelectual e profissional que levou a ampliaÃÃo e diversificaÃÃo da inserÃÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/12/2010
-
5. Mente e corpo sadio: a educaÃÃo fÃsica e esportes nos colÃgios catÃlicos do Recife durante o Estado novo (1937-1945)
This study aims to examine how was the physical education and sports in the experienced Catholic schools in Recife during the Estado Novo (1937 - 1945). Trying to see what differentiates a College confessional of a secular college, what is theorigin these colleges, what teacher training or instructors who developed the practice of education physical and spor
Publicado em: 2009
-
6. Academia das santas virtudes: a educaÃÃo do corpo feminino pelas Beneditinas missionÃrias nas primeiras dÃcadas do sÃculo xx
How the Catholic Church was pawned in educating the feminine body in the confessional schools of the beginning of the century XX? Which physical practices were going by in this environment? These are the questions advisors dissertation. We investigate on some initiatives of the Church in offering a formal education for the women, the characteristics of the s
Publicado em: 2009
-
7. Os princÃpios religiosos e o estilo de hospitalidade em uma instituiÃÃo educacional : universidade do Sagrado CoraÃÃo (Bauru-SP)
Os estudos da hospitalidade (de forma holÃstica) reÃnem uma gama de pesquisadores de diferentes Ãreas de formaÃÃo, embasados por linhas diversas de pensamentos teÃrico-metodolÃgicos, que procuram se aproximar do sentido dessas relaÃÃes sociais, na tentativa de explicÃ-las e contextualizÃ-las. O carÃter subjetivo da hospitalidade, marcado por dife
Publicado em: 2007
-
8. Faculdade de Filosofia, CiÃncias e Letras Santo TomÃs de Aquino: um marco humanista na histÃria da educaÃÃo brasileira (1960 - 1980)
This study analyzes the history trajectory of the Faculty of Philosophy, Science and Letter os Saint Tomas Aquino, in Uberaba, between 1960 and 1980, founded and directed by Dominican Sisters. It is confessional institution which represented greats conquests for TriÃngulo Mineiro and for several regions, considering its educacional philosophy, its qualify p
Publicado em: 2006
-
9. PrÃtica docente e cultura juvenil : na sinfonia do ensino mÃdio confessional
Este estudo investiga a prÃtica docente no ensino mÃdio no seu encontro / desencontro com a cultura juvenil e situa-se no interior do debate sobre a diversidade cultural e suas implicaÃÃes sociais, econÃmicas e pedagÃgicas na pÃs-modernidade. Busca-se interpretar e compreender representaÃÃes e saberes vividos em espaÃos socioculturais diferentes, q
Publicado em: 2002