Ecological Citizen
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. O Instituto Moinho Cultural: uma proposta de desenvolvimento sustentável cultural
Resumo: Neste trabalho, ressalta-se a importância de centralizar a sustentabilidade cultural, turística e econômica da região como premissa para o desenvolvimento local, com o objetivo de contribuir para o processo de reflexão sobre como as ações potencializadoras locais podem ser consideradas fontes de desenvolvimento sustentável de uma forma holís
Interações (Campo Grande). Publicado em: 08/08/2019
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2. AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE BIOFÍSICA DO SOCIOECOSSISTEMA SÃO LUIS, ATRAVÉS DO ÍNDICE PEGADA ECOLÓGICA. / EVALUATION OF SUSTAINABILITY BIOPHYSICS SÃO LUIS SOCIOECOSYSTEMIC, THROUGH THE ECOLOGICAL FOOTPRINT CONTENTS
The 7,4 billion hectares of lands ecologically productive available for human use are decreasing in an abrupt way, since last century and, more intensely, in the last decades, mainly due to the significant increase of the world human population and the consumption produced by that. From this fact, the concept of sustainability began to be part of the scienti
Publicado em: 2008
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3. Tecendo uma cidade modelar: relações entre currículo, educação escolar e projeto da cidade de Curitiba na década de 1990
This research started from the fact that Curitiba has a city project which was explicitly developed in the 1990s engaging for its strength several groups from different fields, including the educational one. Thus, we aimed to answer the following question: how was the city project built and where can we place the school education in the relationships involve
Publicado em: 2008
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4. A educação ambiental no ensino fundamental : novas dimensões a partir da teoria da complexidade
A presente pesquisa, de caráter exploratório, propõe-se a transformar a obra de Edgar Morin Os sete saberes necessários à Educação do futuro em prática pedagógica, para uma turma de quarta série do ensino fundamental. Busca responder ao desafio de uma proposta de Educação Ambiental emancipatória para a educação formal. Apoiou-se nos princípio
Publicado em: 2007
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5. O problema do aquecimento global no sistema da Organização das Nações Unidas : desafios na concepção de mecanismos de intervenção na atividade econômica socioambientalmente orientados
The legal approach of the global warning issue depends on a transdisciplinary study. Knowing the assumptions of the climate change science allows to outline a suitable regulatory view in the United Nations Organization system. Understanding the sources and the principiology of the environment international law gives the possibility to analyze the structure a
Publicado em: 2007
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6. A COMPLEXIDADE NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO COMO SUJEITO ECOLÓGICO A PARTIR DAS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, CURRÍCULO E CAPITALISMO NO CEFET-RS
Esta dissertação teve por objetivo investigar as possibilidades de vinculação entre o ensino técnico profissionalizante ministrado pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (CEFET-RS) e a Educação Ambiental (EA) na visão de Isabel de Carvalho. Analisou-se o discurso de integrantes de três segmentos da Instituição: egressos, profess
Publicado em: 2007
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7. O cidadão como sujeito de governo: planejamento e gestão pública compartilhada na Bacia do rio Caraiva
It is only a citizen the one that effectively governs. The revitalization of the Aristotelian definition leads this investigation about viability of autonomy in processes of shared public administration. It accompanies the implementation of a citizenship chain for administration of the Caraíva river basin, in the Atlantic Forest Central Corridor, in extreme
Publicado em: 2006
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8. Participação do ensino de ecologia em uma educação ambiental voltada para a formação da cidadania : a situação das escolas de 2o. grau no municipio de Campinas
In order to assess if and how the teaching of Ecology at secondary school level is colaborating to the formation of "environmentally responsible citizens", we have gathered information about "citizenship" and "citizenship education", and have proceeded to a theoretical reflection about the concepts of Ecology that are needed to the comprehension of the "prin
Publicado em: 1994