Docente E Saude Do Trabalhador
Mostrando 25-36 de 60 artigos, teses e dissertações.
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25. Produtivismo e precariedade subjetiva na universidade pública: o desgaste mental dos docentes
Nos últimos anos, tem-se observado cada vez mais características típicas de mercado presentes na universidade pública. No Brasil, o aspecto com maior destaque nas publicações é o "produtivismo acadêmico", que tem como mote a ênfase na quantidade de produções bibliográficas. Neste artigo, busca-se discutir as características desse modelo, partind
Psicol. Soc.. Publicado em: 2014
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26. Distúrbio de voz relacionado ao trabalho docente: um estudo caso-controle
OBJETIVO: Determinar a associação entre distúrbio de voz e estresse no trabalho e perda da capacidade de trabalho entre professoras da rede municipal de São Paulo. MÉTODOS: Estudo caso-controle pareado por escola em que o grupo caso foi formado por professores com alteração nas avaliações de voz e laringe e o grupo controle, por professores da
CoDAS. Publicado em: 2013-12
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27. Avaliação da autoestima em docentes de enfermagem de universidades pública e privada
OBJETIVO: avaliar a autoestima em docentes de enfermagem de universidades pública e privada e comparar as medidas apresentadas pelos dois grupos de professores. MÉTODO: trata-se de pesquisa descritiva, correlacional, transversal, quantitativa, desenvolvida com 71 docentes de duas universidades (pública e privada) de um município do sul do Estado de Minas
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2013-02
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28. Trabalho docente, readaptação e saúde: a experiência dos professores de uma universidade pública
O objetivo principal deste artigo é analisar, pelo ângulo dos próprios trabalhadores, os sentidos da readaptação na vida dos professores de uma universidade pública, sob o enfoque metodológico da pesquisa qualitativa. Participaram do estudo oito professores readaptados com vínculo estável na universidade, sendo que dois pertenciam ao colégio de apl
Physis. Publicado em: 2013
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29. Professor - intensificação do trabalho e o uso da voz
OBJETIVO: Identificar, por meio de relatos de professores do Ensino Fundamental, condições que interferem, direta ou indiretamente, no seu desempenho vocal e nas circunstâncias do seu trabalho. MÉTODOS: Pesquisa realizada com oito professoras da rede municipal de ensino de São Paulo, em cinco sessões de grupo focal. Os temas disparadores foram: o que �
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 2013
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30. Análise dos sintomas osteomusculares de professores do ensino fundamental em Matinhos (PR)
INTRODUÇÃO: Com a finalidade de investigar a etiologia dos sintomas osteomusculares em professores, estudos tem abordado a relação entre o trabalho docente e as possíveis particularidades da profissão que podem levar ao adoecimento físico dos professores. OBJETIVO: Analisar os sintomas osteomusculares de professores do ensino fundamental da cidade de
Fisioter. mov.. Publicado em: 2012-12
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31. Distúrbio de voz e estresse no trabalho docente: um estudo caso-controle
Determinar a associação entre distúrbio de voz e estresse no trabalho em professoras da rede municipal de São Paulo, Brasil é o objetivo deste estudo caso-controle, realizado com professoras com (n = 165) e sem (n = 105) distúrbio vocal. Foram utilizados os questionários Condição de Produção Vocal e Job Stress Scale. Os grupos são comparáveis na
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2012-11
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32. Uso prolongado da voz em professoras universitárias: uma questão de saúde do trabalhador / Uso prolongado da voz em professoras universitárias: uma questão de saúde do trabalhador
Professores possuem predisposição a desenvolver alterações vocais em relação aos demais trabalhadores que utilizam a voz como instrumento de trabalho. Em geral, eles não apresentam preparo para utilizar a voz, o que pode acarretar o aparecimento de patologias associadas ao uso vocal prolongado e excessivo. O uso prolongado da voz, de modo inadequado,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2011
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33. Avaliação da qualidade de vida de professores do ensino fundamental: influência das variáveis sócio-demográficas / Evaluation of quality of life of elementary scholl teachers: influence of socio-demographic variables
INTRODUÇÃO: O trabalho docente nas escolas públicas de ensino fundamental tem sido caracterizado por grandes exigências e por baixa remuneração e condições de trabalho, o que pode influenciar a saúde física e mental e conseqüentemente a qualidade de vida desses profissionais. OBJETIVOS: Analisar a qualidade de vida dos professores de ensino fundam
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/04/2011
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34. Avaliação da qualidade de vida de professores do ensino fundamental: influência das variáveis sócio-demográficas / Evaluation of quality of life of elementary scholl teachers: influence of socio-demographic variables
INTRODUÇÃO: O trabalho docente nas escolas públicas de ensino fundamental tem sido caracterizado por grandes exigências e por baixa remuneração e condições de trabalho, o que pode influenciar a saúde física e mental e conseqüentemente a qualidade de vida desses profissionais. OBJETIVOS: Analisar a qualidade de vida dos professores de ensino fundam
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/04/2011
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35. Profissão professor : desafios e possibilidades do direito ambiental laboral frente ao mal-estar docente
A situação do meio ambiente de trabalho dos professores tem sido ignorada por legisladores e doutrinadores brasileiros. Em âmbito internacional, a dificuldade em advogar um ambiente saudável para os profissionais da docência também é verificada. É moderna a concepção que considera o educador um profissional trabalhador. Com o crescimento econômico
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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36. Relações entre o trabalho e a saúde das professoras de escolas públicas do município de João Pessoa- PB
Este estudo analisa as relações entre o trabalho e a saúde das professoras da primeira fase do ensino fundamental da rede pública do município de João Pessoa - PB. Para tanto, toma como referências teóricas principais a concepção de saúde proposta por Canguilhem, a Ergonomia da Atividade, a Psicodinâmica do Trabalho e a literatura relativa às re
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2011