Depoimento Pessoal
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13. A memória como recriação do vivido - um estudo da história do conceito de memória aplicado às artes performativas na perspectiva do depoimento pessoal / A memória como recriação do vivido - um estudo da história do conceito de memória aplicado às artes performativas na perspectiva do depoimento pessoal
A tese A memória como recriação do vivido, um estudo da história do conceito de memória aplicado às artes performativas na perspectiva do depoimento pessoal pretende redimensionar o âmbito de atividade da memória humana a partir da análise de sua dinâmica de funcionamento dentro de diferentes processos de criação nas artes performativas, cujo pro
Publicado em: 2008
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14. A concepção da coordenação pedagógica na rede municipal de ensino : formação, o papel e saberes necessários
Esta dissertação tem como tema central a concepção da coordenação pedagógica na Rede Municipal de Ensino: formação, o papel e os saberes necessários, baseada na pesquisa de campo com os secretários de educação e com as coordenadoras pedagógicas dos municípios de Dois Irmãos, Ivoti, Lindolfo Collor, Morro Reuter e Presidente Lucena, Estado do
Publicado em: 2008
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15. Ser docente universitário-professor de música : dialogando sobre identidades profissionais com professores de instrumento
Tomando como ponto de partida o tema das identidades profissionais e as reflexões sobre as minhas vivências como professora universitária na área de música, proponho o estudo das narrativas de dezesseis professores de instrumentos musicais nos cursos de Bacharelado em Música em três universidades públicas do Estado do Rio Grande do Sul: UFPel, UFRGS,
Publicado em: 2007
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16. Programa teia do saber : um olhar de professores das ciências da natureza
As lacunas oriundas dos cursos de formação inicial de professores, a necessidade da atualização permanente desses profissionais e a tendência crescente da busca espontânea dos professores por essa capacitação e atualização evidenciaram a necessidade premente de investimentos na área para que as demandas colocadas pelos sistemas públicos de educa�
Publicado em: 2007
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17. A psicologia das emergências : um estudo sobre angústia pública e o dramático cotidiano do trauma
O assunto trauma vem adquirindo novos significados, considerando principalmente acontecimentos sociais recentes, sejam eventos adversos, catástrofes, desastres, sejam as situações-limite vividas pelas pessoas no cotidiano urbano. A psicologia das emergências estuda o comportamento das pessoas nos acidentes e desastres desde uma ação preventiva até o p
Publicado em: 2007
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18. The interpretative style of Jacob do Bandolim / O estilo interpretativo de Jacob do Bandolim
Este trabalho visa descrever a contribuição de Jacob do Bandolim enquanto intérprete no choro, levantando as características peculiares de sua execução por meio dos seguintes procedimentos: uma reflexão acerca de declarações de Jacob, selecionadas principalmente do seu depoimento ao Museu da Imagem e do Som (MIS) do Rio de Janeiro; do estudo de seu
Publicado em: 2006
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19. SENIOR TODAY, OLYMPIC ATHLETES OF THE PAST / Idosos de hoje, atletas olimpicos do passado.
Esta pesquisa tem como objetivo resgatar através da memória de idosos que foram atletas medalhistas olímpicos, lembranças referentes a experiências por eles vividas e, a partir de interpretações, compreender as percepções, sentimentos e significados dessas experiências vivenciadas para eles, assim como, a sua conservação e evocação ao longo da
Publicado em: 2006
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20. Influências cruzadas na constituição e na expansão do sistema de pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil
Trata-se de depoimento sobre as principais influências sofridas pelos programas de mestrado e doutorado no Brasil, em seu início, a partir de modelos já bastante desenvolvidos nos anos de 1960 e de 1970, em países como a França e os Estados Unidos. Como tive oportunidade de viver nesses países, como estudante de pós-graduação, voltando para o Brasil
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2005-12
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21. As interpretações dos assistentes sociais e Psicólogos que atuam na Clínica Psicológica Ana Maria Pappovic da PUC/SP - Sobre os laços familiares contemporâneos e a operacionalização da prática com as famílias
Esta dissertação, cuja pesquisa se insere no âmbito de uma clínica-escola, inscreve-se no contexto dos estudos que têm como preocupação as mudanças pelas quais passa a família contemporânea brasileira. As mudanças sociais, em especial as construídas no século passado, penetram a vida e a constituição das famílias. Este estudo buscou apreender
Publicado em: 2005
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22. Ready made performático : incorporação de unidades de performance no contexto de performance teatral, atravessado por forças e tensões sociais
Este trabalho tem como objetivo geral a realização de um estudo sistemático sobre o fenômeno denominado Ready Made Performático (RMP). Esse termo refere-se a uma unidade performática inserida e incorporada em outra instância da performance e pode ser definido como a inclusão de um feixe de comportamentos performáticos em outro fenômeno performátic
Publicado em: 2005
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23. Fenomenologia da Vivência da Identidade em Gêmeos Idênticos através do Psicodiagnóstico de Rorschach.
Ser Gêmeo Idêntico é muito mais do que algo interessante, é uma vivência, um modo de ser, que encerra vantagens e dificuldades. O presente estudo teve como objetivo conhecer este modo de ser, e, como isso, contribuir com a educação e com a psicoterapia de gêmeos. A vivência de quatro gêmeos idênticos, dois homens e duas mulheres, com idades entre
Publicado em: 2003
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24. Professores (as) negros (as) e relações raciais: percursos de formação e transformação
O presente trabalho tem como objetivo principal compreender as diferentes visões e posicionamentos de professores (as) negros (as) frente à questão das relações raciais. A partir do depoimento oral de quatro professoras negras e um professor negro da rede pública de ensino de Belo Horizonte, buscou-se compreender as experiências pessoais e profissiona
Publicado em: 2003