Cultural Circles
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. CIÊNCIAS SOCIAIS, DIPLOMACIA E COLONIALISMO TARDIO: A PARTICIPAÇÃO PORTUGUESA NA COMISSÃO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA NA ÁFRICA AO SUL DO SAARA (CCTA)
RESUMO Instituída no segundo pós-guerra, num contexto de crescente contestação ao colonialismo e como resposta das potências coloniais europeias ao interesse científico das Nações Unidas e de círculos académicos norte-americanos pela África, a Comissão de Cooperação Técnica na África ao Sul do Saara (CCTA) revelou uma atenção particular aos
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 05/09/2019
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2. Cultura Audiovisual e Formação de Educadores: Possibilidades e Limites em Práticas Educomunicativas
Audiovisual culture and teacher development: possibilities and limits in educommunicative practices aimed at investigating the possibilities and limits in the uses of educomunicative practices to transpose barriers and to approximate educators and students, based on teachers development to the production of audiovisual culture in school environments. The res
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/04/2011
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3. Entre rodas de capoeira e círculos intelectuais: disputas pelo significado da capoeira no Brasil (1930-1960) / Between capoeira and intellectual circles: disputes over the meaning of capoeira in Brazil
O objetivo desta dissertação é analisar como a capoeira baiana passou a ser imaginada como símbolo de identidade brasileira por intelectuais e capoeiristas entre as décadas de 1930 e 1960, buscando responder a duas questões principais: quais foram os aspectos que levaram alguns intelectuais do período a se debruçarem sobre a capoeira baiana, selecion
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2011
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4. "Impressões do Tempo: Os Almanaques no Ceará(1870-1908)" / "Impressions of Time: The Almanacs Ceará (1870-1908)"
The study is about the Almanac, an editorial genre in wide circulation during the nineteenth century, focusing between the years 1870 and 1908 in Ceará. As a source and object of resource, the Almanac connects to the history of books and reading in Brazil, contributing to knowledge about the distribution of printed, forming circles of readings and networks
Publicado em: 2010
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5. A dança na realidade amazônica: um estudo de caso da articulação da dança no programa de formação e valorização de profissionais da educação PROFORMAR / A dança na realidade amazônica: um estudo de caso da articulação da dança no programa de formação e valorização de profissionais da educação PROFORMAR
This thesis addresses the theme of dance as communication and space, studying the habitat of the circles in rehabilitation of movement and gestural expression of individuals who are part of a sociocultural Amazon (Brazil). Research spreads insigts expressive gestures of the region, generates data and results, which will certainly enrich the knowledge accumul
Publicado em: 2010
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6. The pedagogical coordination in question: dialogues in debate circles. / A coordenação pedagógica em questão: diálogos nos círculos de debates
Apresento, nesta pesquisa, um breve panorama sobre a complexidade da escola pública, suas regulamentações, diretrizes e reformas que levaram à municipalização do Ensino Fundamental I anos iniciais em São Bernardo do Campo. Em 1998 um novo Estatuto do Magistério desta rede municipal foi publicado, sendo que o princípio da gestão democrática nas esc
Publicado em: 2010
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7. As redes de escrituras nas periferias de São Paulo: a palavra como manifestação de cidadania
The objective of the work is to examine the processes which take the resident population of the suburbs of São Paulo to participate in the evenings poetics, produce which marginal texts (lyrical and prosaic). And in that case, evoking it as well, in what as the poetic performance is established. It indeed amuses with the recitations. My object of study is t
Publicado em: 2009
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8. Vínculos interpessoais na vida do doente com AIDS: o modelo de comboio / Interpersonal bonds of patients with AIDS: the convoy model
INTRODUCTION: Individuals are developed inside groups. In each group, people develop different kinds of roles, experience events, influence and are influenced by other participants. Thus, different bonds and a network of family and friend relationships are established. Some people are closer and more intimate while others are more distant. The level of proxi
Publicado em: 2009
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9. "Truce um triângulo no matulão [...] xote, maracatu e baião": a musicalidade de Luiz Gonzaga na construção da "identidade" nordestina
The discussion about the Northeast and the political division of the country regionalization take part in the pathways institutors of history dynamics as a debate that goes beyond all discourses and power circles present in academic, politic, artistic, and literary points of view. This context has provided the structural elements of what can be called the in
Publicado em: 2009
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10. The music in São Paulo city, 1765-1822 / A música na cidade de São Paulo, 1765-1822
This work investigates the musical activities of São Paulo city from 1765 to 1822 and verifies how the music circulation in the sacred as well as profane circles and its following process of democratization of spaces contributed for the growth of the socialization practices of the colonial society. The relationship between the producer - the composer or mus
Publicado em: 2008
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11. Desenho urbano: uma anÃlise de experiÃncias brasileiras. Estudo de casos nas Ãreas centrais de Curitiba, do Rio de Janeiro e do Recife
This paper analyses some urban designing proposals developed for the central areas of Curitiba, Rio de Janeiro and Recife during the period between the 70Âs and 90Âs. It is sustained here that if Urban Designing deals with the relationship of man x the environment and is confronted with the daily life scale as well as the living space of daily space negoti
Publicado em: 2008
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12. O que interessa saber de índio?: um estudo a partir das manifestações de alunos de escolas de Campo Grande sobre as populações indígenas do Mato Grosso do Sul / Field of indigenous populações mato grosso south..abstract what interessa know of indian?: a study of manifestations of students in schools on large
This research is in line 03: Cultural Diversity and the Indigenous Education Masters in Education UCDB in search of a holding reflexive around the indigenous identity and the senses and meanings circulating in the context of Campo Grande. Backed into a methodology of the studies qualitative character of the material collected (drawings, writing and interview
Publicado em: 2008