1. Resenha do Livro: Pensamento Sistêmico: o Novo Paradigma da Ciência

RESUMO O livro Pensamento sistêmico: o novo paradigma da ciência exercerá profundas implicações sobre aqueles que desejam compreender as políticas públicas brasileiras para a educação médica, pois tal paradigma estende seus tentáculos para quase todas as áreas do cotidiano, influenciando nossos modos de ser e estar no mundo. Os dois capítulos da

Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020

2. A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas: uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”

Resumo: Neste artigo, analisamos a seção “Eu li, eu leio” da revista Ciência Hoje das Crianças valendo-nos dos conceitos de gênero discursivo e cronotopo de Bakhtin. Trata-se de uma seção comemorativa dos 30 anos da revista que publicou 22 histórias de leitores atuais e de ex-leitores ao longo de 2016. Consideramos o gênero discursivo de divulga

Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019

3. Os conceitos de formação e semiformação de Adorno na análise de trabalhos de conclusão de curso sobre questões sociocientíficas na graduação em Pedagogia

Resumo: Este estudo aborda a formação crítica de professores no ensino de Ciências e analisa desafios e potencialidades formativas da realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) por futuros pedagogos, na perspectiva da Educação, por meio das questões sociocientíficas, bem como busca estimular e promover, durante este processo, a subjetivida

Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019

4. Do Eclipse Solar de 1919 ao Espetáculo das Lentes Gravitacionais

Resumo Um século depois de observada a deflexão da luz emitida pelas estrelas distantes, durante o eclipse solar de 1919, é interessante saber os conceitos que emergiram do experimento e suas consequências teóricas e observacionais para a cosmologia e astrofísica moderna. Além de confirmar a teoria gravitacional de Einstein, o maior legado foi a const

Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 13/12/2019

5. Arranjos espaciais e especificações técnicas para ambientes de aprendizagem adequados a práticas educacionais com blended learning

Resumo Os sistemas educacionais no Brasil renovam-se para se adequar a padrões internacionais de qualidade em educação. Esse é um esforço grande frente aos problemas de diferentes naturezas encontrados na rede pública de escolas brasileiras, que deveria funcionar em plenas condições de infraestrutura física, recursos humanos, didáticos e digitais.

Ambient. constr.. Publicado em: 05/12/2019

6. Diretrizes para a definição de lotes de montagem de sistemas pré-fabricados de concreto do tipo engineer-to-order

Resumo Os potenciais benefícios do uso de sistemas construtivos pré-fabricados do tipo engineer-to-order (ETO) abrangem desde a redução de custos e duração do empreendimento até melhorias na qualidade do produto. Entretanto, o escopo de sistemas de planejamento e controle da produção neste contexto deve ser diferente de empreendimentos tradicionais,

Ambient. constr.. Publicado em: 05/12/2019

7. Método para planejamento e controle da produção baseado em zonas de trabalho com o apoio de BIM

Resumo A abordagem de planejamento e controle da produção (PCP) baseada em zonas de trabalho tem como vantagem explicitar o fluxo de trabalho ao longo das unidades de produção, podendo ser associado ao Sistema Last Planner (LPS) e a modelos BIM 4D. Entretanto, ainda existem algumas lacunas de conhecimento, tanto práticas como teóricas, referentes à im

Ambient. constr.. Publicado em: 05/12/2019

8. Construção do Conhecimento Matemático: natureza, transmissão e gênese

Resumo A pesquisa visa a responder, com docentes de outros países, o mesmo problema de pesquisas anteriores realizadas no Brasil: que concepção epistemológica docente fundamenta o ensino, em particular, de Matemática? O objetivo específico é levantar concepções epistemológicas de docentes do exterior para saber se são congruentes com as encontrada

Bolema. Publicado em: 02/12/2019

9. Analysis of the disciplines of postgraduate rehabilitation programs in Brazil

Resumo Introdução: Devido ao crescimento no número de programas de pós-graduação em ciências da reabilitação e no número de mestres e doutores, ocorreu aumento significativo da produção e da qualidade de estudos publicados. Apesar disso, há grande produção em determinadas áreas de conhecimento e escassez de produção em outras, o que ocasio

Fisioter. mov.. Publicado em: 28/11/2019

10. RELAÇÃO CENTRO X PERIFERIA: A UNIVERSIDADE EM DEBATE

RESUMO: Este artigo objetiva problematizar a complexidade da relação centro-periferia no contexto da universidade latino-americana, da internacionalização da Educação Superior e do conhecimento científico. A problemática busca sustentação nos conceitos de capital científico de Bourdieu; de relação centro-periferia, em Kreimer e de racionalidade

Educ. rev.. Publicado em: 25/11/2019

11. E-learning in Pharmacy Education: what do we know about it?

The increase and flexibilization of e-learning in Brazil has generated concern about the low capacity to ensure the quality of institutions and courses. The objective is to identify the literature on experiences of pharmaceutical e-learning. A scope review was carried out, mapping key concepts and evidence. The selected articles, without period restriction,

Braz. J. Pharm. Sci.. Publicado em: 25/11/2019

12. Prevalence of symptoms in hemophilia carriers in comparison with the general population: a systematic review

ABSTRACT Introduction: Hemophilia is well known in males, but poorly recognized in hemophilia carriers, who may have a hemorrhagic tendency, and the symptoms may be frequent and severe. Few studies have been done evidencing this bleeding in female carriers of the hemophilia gene. Objectives: To verify the prevalence of hemorrhagic symptoms in HC, compared

Hematol., Transfus. Cell Ther.. Publicado em: 25/11/2019