Computer Assisted Learning
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13. Eurek@kids :um novo olhar para a formação do professor no processo escolar com a utilização de ambiente virtual de aprendizagem
This dissertation is inserted in the research project EUREK@KIDS, whose aim was the creation of a virtual learning environment, dedicated to child/adolescent in school and hospitalized. The project uses the Eureka, the environment of PUCPR, as a platform base. It was aimed to investigate the general importance of EUREK@KIDS - Virtual Learning Environment in
Publicado em: 2008
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14. As salas de tecnologias educacionais : modos de ensinar e de aprender como traduções de cultura escolar
Considering the technologies and the changes that they cause in the world, its necessary to think in a school which forms citizens capable of dealing with the technological advances, taking part of them and their consequences. This capability idealizes not only by means of knowledge of the available technologies but also with the use of them and by the criti
Publicado em: 2008
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15. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS: o caso dos professores de inglês do ensino fundamental das escolas da rede municipal de ensino de Aracaju São Cristóvão/SE 2007
This research work aimed at verifying the continuous teachers training for the use of technologies by examining how the technologies have or have not been used, especially the computer and internet, by the English teachers who work in the elementary level of education in the schools which are part of the municipal teaching system of Aracaju-SE, as well as ho
Publicado em: 2008
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16. A aprendizagem de ondas sonoras sob a ótica de desafios em um ambiente virtual potencialmente significativo
Este trabalho buscou verificar se as tecnologias da informação e comunicação podem ser utilizadas como meios potencialmente significativos para se efetivar a aprendizagem significativa de conceitos introdutórios de Física sobre ondas sonoras. Para alcançar este objetivo foi elaborado um material educacional, sob a forma de um ambiente virtual, em que
Publicado em: 2008
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17. IntegraÃÃo de um ambiente virtual de aprendizagem com aplicaÃÃes mÃveis de suporte a educaÃÃo a distÃncia. / Integracion of a virtual learning environment of with mobile applicatons of support the distance education
Os objetivos deste trabalho sÃo propor um conjunto de AplicaÃÃes MÃveis que possibilitem o suporte a atividades e interaÃÃes oriundas de um processo de EducaÃÃo a DistÃncia, e integrar tais aplicaÃÃes a um Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA),possibilitando seu acesso atravÃs de Dispositivos MÃveis. Como contribuiÃÃo para a efetivaÃÃo dos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/09/2007
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18. The internet in the built of knowledge: the importance of mediations / A Internet na construção do conhecimento: a importância das mediações
O objetivo deste trabalho é contribuir para o aperfeiçoamento de procedimentos de ensino/aprendizagem dentro do conceito de comunicação do educador Paulo Freire. O estudo desenvolveu-se por meio de pesquisa centrada aos alunos do curso de Administração de Empresas em uma instituição particular de ensino de Maringá, no Estado do Paraná, verificando
Publicado em: 2007
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19. Educação continuada para professores :integração da tecnologia de computadores por meio da aprendizagem colaborativa
The objective of this study was to demonstrate the importance of the continued education for teachers through the arrangement of a group of studies, articulating, by means of the collaborative learning, the integration of computers technology to teaching. It began by the idea that the knowledge production needs to be seen as a social construction on environm
Publicado em: 2006
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20. Conversion grapheme-phone for a system of recognition of voice with support the great vocabularies for the Brazilian Portuguese / Conversão grafema-fone para um sistema de reconhecimento de voz com suporte a grandes vocabulários para o português brasileiro
Speech processing has become a data-driven technology. Hence, the success of research in this area is linked to the existence of public corpora and associated resources, as a phonetic dictionary. In contrast to other languages such as English, one cannot find, in public domain, a Large Vocabulary Continuos Speech Recognition (LVCSR) System for Brazilian Port
Publicado em: 2006
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21. The appropriation process of information and communication technologies (ICT) by literate adults as part of their jobs : a study with community health agents / O movimento de apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por adultos escolarizados em exercicio de sua profissão : um estudo com agentes comunitarios da saude
The aim of this research is to analyze the appropriation process of Information and Communication Technologies (ICT) by a group of literate adults, the Community Health Agents (CHA) of Pedreira city, in São Paulo state. The ICT that were considered in this study included the computer and its peripherals, software tools, resources available on the Internet a
Publicado em: 2006
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22. A comunicação mediada por computador no ensino-aprendizagem da língua inglesa :uma experiência com o programa AMANDA de discussões eletrônicas
This dissertation belongs to the context of the Computer Mediated Communication (CMC) for the language teaching and learning. Since the introduction of this new communication method, new paths for the teaching and learning of languages have been opened and many tutors have already started to use it to complement their instructional methods. In this research,
Publicado em: 2005
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23. Panoramic radiographic anatomy software: evaluation of the teaching and learning method in Dentistry. / Software anatomia em radiografias panorâmicas: avaliação do método de ensino-aprendizado em Odontologia.
Objectives: To develop a software about panoramic radiography; to analyze professors opinions about the software as a teacher and learning method; to analyze graduation students - 2 0 , 3 0 and 4 0 levels / Dentistry Scholl of Goiás / Brazil - acceptation of the method. Methods: The software was developed, resulting in a multimedia tutorial containing pages
Publicado em: 2004
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24. As "pedras" no caminho do conhecimento em um curso on-line: um estudo de caso
O uso de ferramentas tecnológicas no ensino-aprendizagem de línguas é uma realidade. No entanto, há que se convir que se trata de uma realidade um tanto nova e que necessita de esforços no que tange à pesquisa e desenvolvimento. Este trabalho buscou fazer uma breve reflexão sobre a mídia ligada ao uso da tecnologia e a realidade encontrada por profes
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2004