Componente Cultural
Mostrando 13-24 de 106 artigos, teses e dissertações.
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13. Os cursos de graduação podem compensar a falta de capital cultural e background de estudantes?
Resumo Nos últimos tempos, em função da massificação dos sistemas e da ampliação do acesso de estudantes provenientes de contextos familiares, socioeconômicos e culturais menos favorecidos, a melhoria da qualidade e da equidade tem se tornado um importante desafio para as políticas educacionais da educação superior. Especialmente em países em fas
Educ. Pesqui.. Publicado em: 17/01/2019
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14. Quando a Dança nos Toca: significados, ética e presença em práticas com toque no currículo
Resumo: O artigo apresenta recorte da pesquisa realizada com seis professoras de dança em escolas públicas no sul do Brasil. A pesquisa, de cunho etnográfico, estuda aulas de dança no componente curricular de Arte. O texto analisa práticas de dança em que alunos e alunas se tocam. Desde a perspectiva teórica de Michel Foucault, identifica que tais pr�
Rev. Bras. Estud. Presença. Publicado em: 10/01/2019
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15. Cross-cultural adaptation and face validity of the Wheelchair Skills Test Questionnaire (Version 4.3) for caregivers
Resumo Introdução: No Brasil, existe uma lacuna de ferramentas de avaliação que avaliem o uso da tecnologia assistiva e a mobilidade funcional de pessoas que usam cadeira de rodas e seus cuidadores. O Wheelchair Skills Program (WSP) é um sistema integrado que inclui instrumentos para a avaliação e o treino de usuários de cadeira de rodas, cuidadores
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2019-01
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16. Processos históricos, aprendizagem e educação de uma "segunda natureza humana"
Resumo Processos históricos é uma expressão corrente na historiografia. A historiografia é um produto que decorre de um processo metódico que identifica questões históricas, planeja sua pesquisa e constrói sua explicação mediante argumento demonstrativo. Na educação histórica, a historiografia-produto participa como componente dos processos de f
Educ. rev.. Publicado em: 2016-06
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17. Teletandem e telepresença: Repensando o componente cultural na educação de línguas e na educação do professor de línguas
RESUMO Este artigo discute alguns resultados de uma pesquisa etnográfica qualitativa acerca das concepções de cultura, por professores de línguas estrangeiras durante um curso de extensão para a formação contínua, no contexto de aprendizagem colaborativa virtual de "Teletandem Brasil: línguas estrangeiras para todos", UNESP. Os resultados têm impli
DELTA. Publicado em: 2015-12
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18. O componente cultural no ensino e aprendizagem de línguas: desenvolvimento histórico e perspectivas na contemporaneidade
RESUMO O componente cultural no ensino de línguas tem muitas vezes enfocado prescrições comportamentais e informações sobre o outro, geralmente envoltos em uma visão de compreensão e ausência de conflitos, recusando-se a ser ideológico e minimizando a problematização. Cultura, a nosso ver, é um processo constitutivo, dinâmico e (re)construído n
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2015-09
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19. Imigrantes brasileiros no Québec: entre integração e mobilidade
Em 1991, a província canadense do Québec conquistou autonomia para definir sua política migratória. O recrutamento e a seleção de imigrantes tornaram-se parte de um processo que, abrindo o Québec ao mundo, preocupou-se também em consolidar a especificidade local diante do Canadá, promovendo o chamado fait français. As políticas de integração os
Sociologias. Publicado em: 2015-05
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20. O reforço do "homem cordial" nas conexões entre senadores e cidadãos nas redes sociais online
O presente artigo busca contribuir com as análises das chamadas redes sociais online a partir do viés cultural, especificamente o brasileiro. Com as novas tecnologias de comunicação, abriu-se a possibilidade de ser estabelecido o contato direto e rápido entre representantes e representados no Congresso Nacional, desde que sejam usuários de uma mesma pl
Rev. Inst. Estud. Bras.. Publicado em: 2015-04
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21. O princípio da autonomia no Brasil: discutir é preciso...
O princípio de autonomia do paciente é um dos pilares da bioética. Segundo este conceito, ao paciente deve ser dado o poder de tomar as decisões relacionadas ao seu tratamento. Trata-se de um componente importante da ética médica moderna, que tem recebido bastante interesse na literatura atual. No entanto, o índice de participação dos pacientes e a
Rev. Col. Bras. Cir.. Publicado em: 2014-10
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22. Validação do instrumento 'imagem corporal após câncer de mama' no Brasil
A imagem corporal é um importante componente a ser considerado durante o tratamento do câncer de mama em mulheres, o que reforça a importância de um instrumento de qualidade para avaliar esta condição. O instrumento validado neste estudo pode trazer novas possibilidades de estudar os efeitos de tratamentos de câncer de mama na imagem corporal. Na vali
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2014-03
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23. Juventudes, moratória social e gênero: flutuações identitárias e(m) histórias narradas
O artigo desdobra-se de uma pesquisa inscrita nos campos dos estudos de gênero e culturais em articulação com o pós-estruturalismo foucaultiano, que focalizou a relação entre juventudes e processos de escolarização. O trabalho de campo incluiu entrevistas narrativas realizadas com 19 jovens, observações do espaço escolar e discussões em grupo com
Educ. rev.. Publicado em: 2014
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24. Alessandro Buzo e o engajamento literário da periferia
A literatura contemporaneamente produzida pelos escritores das periferias brasileiras constitui um novo modo de pensar a representação da pobreza, trazendo à tona questões como a posição do autor e o papel da literatura como ferramenta de ação coletiva com efeitos de mobilização e organização da vida das comunidades marginalizadas e socialmente e
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2013-06