Coesao Referencial
Mostrando 13-24 de 29 artigos, teses e dissertações.
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13. Educação ambiental à luz da análise do discurso da sustentabilidade: do conhecimento científico à formação cidadã / Environmental Education in the light of discourse analysis of sustainability: from scientific knowledge to civic education
O desenvolvimento sustentável tem constituído um campo conceitual e metodologicamente novo, cujo discurso envolve conflitos de interpretação e disputas de interesse. Discurso esse que tem repercutido em proposições teórico-metodológicas no campo da Educação, no que se tem denominado Educação Ambiental e Educação para o Desenvolvimento Sustentá
Publicado em: 2010
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14. CorrefSum: revisão da coesão referencial em sumários extrativos
Com o avanço da Internet, cada vez mais convivemos com a sobrecarga de informação. É nesse contexto que a área de sumarização automática de textos tem se tornado uma área proeminente de pesquisa. A sumarização é o processo de discernir as informações mais importantes dos textos para produzir uma versão resumida. Sumarizadores extrativos escolh
Publicado em: 2008
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15. Collective Action in the Popular Cooperatives Organizational Space / AÃÃo coletiva no espaÃo organizacional de cooperativas populares
A aÃÃo coletiva constitui um fenÃmeno de mÃltiplas facetas que està condicionado Ãs dimensÃes da vida social. Trata-se de um acontecimento organizado, capaz de promover mudanÃas, e que implica na ampliaÃÃo de interesses do nÃvel individual ao coletivo Enquanto conceito, constitui uma categoria a partir da qual à possÃvel analisar os diversos pro
Publicado em: 2008
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16. SPECIAL EDUCATION IN THE INCLUDING AGE: Educational Policy and Social Laces. / Educação especial em tempos de inclusão: política educacional e laços sociais.
Esta tese se propõe a demonstrar avanços e limitações encontrados para a escolarização de crianças e jovens com necessidades especiais na rede estadual de ensino de São Paulo, nos últimos seis anos e discutir possibilidades e desafios para a condução de ações da modalidade de ensino Educação Especial, sob a perspectiva da política educacional
Publicado em: 2008
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17. SULISTAS EM MINEIROS: A RECRIAÇÃO DA IDENTIDADE
Esta dissertação tem como objeto de análise a imigração sulista que se manifesta em Mineiros, GO, a partir de um olhar revelador sobre a recriação de sua identidade. Sulistas provenientes de colônias de imigrantes europeus italianos e alemães adotaram, em Mineiros, a cultura do tradicionalismo gaúcho, que não cultuavam em seu espaço de origem, to
Publicado em: 2008
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18. Reestruturação produtiva, terceirização e relações de trabalho na indústria petrolífera offshore da Bacia de Campos (RJ)
Este artigo analisa as correlações do uso intensivo da tercerização com as relações de trabalho nas plataformas offshore da Bacia de Campos (RJ). Abordamos prioritariamente o intervalo que abrange os últimos 10 anos, período em que acompanhamos de forma sistemática o referido campo empírico. O referencial teórico-metodológico utilizado no curso d
Gestão & Produção. Publicado em: 2007-04
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19. A resolução de anáforas pronominais da língua portuguesa com base no algoritmo de Mitkov.
Um dos problemas encontrados em sistemas de processamento de línguas naturais é conseguir manter a coesão referencial de um texto, propriedade que permite estabelecer as ligações entre os seus constituintes, tornando-o inteligível. Dentre os fatores de coesão referencial destacamos a anáfora, que ocorre quando duas ou mais expressões de um texto est
Publicado em: 2007
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20. Sinonímia e textura
Esta tese tem como objeto de investigação a sinonímia e a textura, detendose, por um lado, no estudo e na análise da sinonímia como categoria por elo, que se constitui em um mecanismo da coesão lexical, e, por outro, no seu emprego na textura do texto, examinando a contribuição da sinonímia para a textura em textos escritos argumentativos. Para isso
Publicado em: 2007
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21. Critérios de correção das redações dos processos seletivos da UFU : uma análise quantitativo-qualitativo
Este trabalho teve como objetivo investigar o emprego de mecanismos de coerência e coesão nos textos dos vestibulandos, utilizando os critérios de correção de redações estabelecidos pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Para a investigação, foi utilizado como referencial teórico os seguintes autores: Beaugrande e Dressler (1981), Koch e T
Publicado em: 2007
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22. A ressignificação de avaliação no ensino por competência em um curso técnico de enfermagem
A presente pesquisa trata de um estudo descritivo exploratório desenvolvido com um grupo de educadores de um Curso Técnico de Enfermagem, que tem como objetivo compreender o significado da avaliação da aprendizagem no ensino baseado em competências, estabelecer um processo reflexivo acerca do tema, bem como reconhecer crenças e valores da prática aval
Publicado em: 2007
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23. Era uma vez - coesão e legibilidade em histórias infantis para leitores iniciantes
A presente pesquisa propõe-se observar como se organizam as histórias infantis modernas, enquanto textos, a partir de seu funcionamento textual, tendo por base a coesão referencial, a progressão temática e a referenciação, bem como verificar a relação desses elementos enquanto agentes facilitadores da compreensão textual (produzindo a coerência),
Publicado em: 2006
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24. Comunidades virtuais : competÃncias necessÃrias conversacionais do moderadores como ferramenta de construÃÃo de relacionamentos
O propÃsito deste trabalho foi avaliar, dentro do contexto das comunidades virtuais, como duas modalidades da fala, o EXPOR e o INDAGAR, que compÃem o processo conversacional, sÃo executados pelos moderadores das comunidades. Como resultado da pesquisa bibliogrÃfica foi identificada a existÃncia de muitos fatores a serem considerados na operaÃÃo e ges
Publicado em: 2006