Cidadania Ambiental
Mostrando 13-24 de 192 artigos, teses e dissertações.
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13. Água e democracia na América Latina
O eixo central deste livro é o processo de democratização na América Latina, que se discute a partir dos estudo da política ambiental, com ênfase para a questão da água e dos serviços essenciais baseados no uso da água. As políticas dee água são, portanto, um ponto de observação privilegiado para se examinar os avanços e retrocessos da democracia na América Latina, com foco nos processos de construção da cidadania substantiva. Mas os textos não tratam apenas de casos latino-americanos; há referências, também, a algumas experiências europeias, como a do Reino Unido.
Autor(es): Castro, Jose Esteban
EDUEPB. Publicado em: 2016
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14. Universidade e planejamento metropolitano: uma experiência inovadora
Resumo: A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) vem conduzindo uma experiência de planejamento metropolitano em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, desde 2009, envolvendo um número significativo de professores e alunos. Neste artigo, chamamos a atenção para alguns aspectos inovadores desse amplo processo de planejamento. Ressaltamos as especifici
Nova econ.. Publicado em: 2016
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15. EL CAMPO DE LA SALUD AMBIENTAL: UNA OPORTUNIDAD PARA ALCANZAR LAS METAS DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA
Este artigo destaca a importância da conexão entre saúde ambiental e alfabetização científica. Através de uma abordagem histórica se descrevem as contribuições da saúde ambiental para a educação científica e se analisa um caso contemporâneo: a poluição do ar e a saúde humana em áreas urbanas. Reconhecemos a importância de se aprender sobr
Ambient. soc.. Publicado em: 2015-12
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16. Educação ambiental na formação psicossocial dos jovens
ResumoDurante 15 anos, o Laboratório de Psicologia e Educação Ambiental (Lapsea) do INPA desenvolveu o programa de educação ambiental chamado Pequenos Guias do Bosque da Ciência. O objetivo se fundamentou numa perspectiva de emancipação social e transformadora, com vistas a identificar, problematizar e agir diante de questões socioambientais. O parq
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2015-12
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17. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO DE RISCOS SOCIOAMBIENTAIS
ResumoNo Brasil, estudos no campo socioambiental mostram que a Educação Ambiental pode contribuir na redução de riscos de desastres (RRD) por colaborar para a construção da cidadania a partir da compreensão da situação de risco em que vivem populações vulnerabilizadas historicamente pelo processo de desenvolvimento. A partir de dois projetos de ed
Ambient. soc.. Publicado em: 2015-09
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18. O novo museu e a sociedade da informação
Discute a emergência do novo museu e sua função enquanto abrigo do patrimônio e da memória nacional. Evidencia em que medida tais noções de preservação, celebração e ostentação do fantástico contribuíram no sentido de afastar o público dessas instituições. Identifica- se que essa forma de alienação acabaria por contribuir para a crise de
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-12
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19. Dispositivos de comunicação para a promoção da saúde: reflexões metodológicas a partir do processo de compartilhamento da Maleta de Trabalho “Reconhecendo Manguinhos”
O artigo busca contribuir para a educação popular em saúde, descrevendo e analisando um processo de compartilhamento de materiais produzidos por comunidades ampliadas de pesquisa ação, sobre temas de saúde, ambiente e cidadania em uma favela no Rio de Janeiro. A partir dos referenciais teórico-metodológicos da promoção da saúde emancipatória e da
Interface (Botucatu). Publicado em: 2014-12
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20. Justiça social e a cidade "verde"
A transição em direção a um urbanismo "mais verde" se faz cada vez mais necessária devido a crise ambiental. Contudo, essa transição somente é possível se acompanhada de justiça social. Assim, tem-se por objetivo investigar algumas tensões entre a justiça social e a sustentabilidade urbana, bem como algumas das razões pelas quais uma abordagem d
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 2014-08
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21. Política nacional de recursos hídricos: governança da água e cidadania ambiental
O artigo aborda a crise ambiental coligada à água. A governança da água no Brasil começa com a PNRH delineada na Lei n. 9.433 de 1997. Neste marco jurídico, a governança das águas realiza-se com a participação social, envolvimento e negociação dos interessados tendo como unidade de gestão a bacia hidrográfica e a descentralização. Dessa forma
Sequência (Florianópolis). Publicado em: 2013-12
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22. Educação ambiental para a escola básica: contribuições para o desenvolvimento da cidadania e da sustentabilidade
A concretização de uma alfabetização científica em ambientes formais e não formais de educação é uma necessidade para a formação e manutenção de uma sociedade sustentável. Objetivou-se estudar os conhecimentos prévios de alunos da educação básica relacionados a temas ambientais e tomá-los como base para realizar atividades de educação am
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2013-12
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23. Parâmetros curriculares nacionais: uma revisita aos temas transversais meio ambiente e saúde
Nosso estudo parte do legado dos temas transversais deixado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, especificamente os de meio ambiente e saúde, procurando entender como foram processados em documentos oficiais - como as Diretrizes Curriculares Nacionais, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio etc. - e como foram absorvidos e ressignificados n
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2013-04
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24. Realidade sociopolítica, ambiental e de saúde de famílias pertencentes a uma comunidade vulnerável
OBJETIVO: Conhecer a percepção de lideranças, profissionais de saúde e usuários acerca da cidadania e melhoria das condições de saúde de famílias pertencentes a uma comunidade vulnerável. MÉTODO: Estudo exploratório, de caráter qualitativo, orientado pela teoria fundamentada nos dados. Os dados foram coletados entre julho e dezembro de 2009, med
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2013-01