Ceara Youth
Mostrando 1-12 de 58 artigos, teses e dissertações.
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1. OS SENTIDOS DA EDUCAÇÃO SOCIAL PARA JOVENS EDUCADORES SOCIAIS: RESSIGNIFICAÇÃO DE VIDA OU PERPETUAÇÃO DO EXISTENTE? / THE MEANINGS OF SOCIAL EDUCATION FOR YOUTH SOCIAL EDUCATORS: REFRAMING LIFE OF EXISTING OR PERPETUATION?
Esta dissertação versa sobre a Educação Social realizada por jovens educadores que, em suas trajetórias de vida, pertenceram, na condição de educandos, a instituições de assistência do poder público ou da sociedade civil organizada. Escolhi como locus de realização do estudo os Programas Crescer com Arte e Cidadania e Ponte de Encontro, da Coord
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/03/2012
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2. Juventude em CondiÃÃes de Pobreza: modos de vida e fatalismo / Youth in poverty: ways of life and fatalism
Os jovens pobres, costumeiramente associados à vitimizaÃÃo pelo envolvimento com drogas, prÃticas ilÃcitas e atos violentos, experienciam no cotidiano inÃmeros desafios como a necessidade de superaÃÃo das adversidades e privaÃÃes cotidianas e a busca pelo alcance dos ideais a eles destinados de obtenÃÃo de realizaÃÃes pessoais e profissionais.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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3. Cultivo integrado de juvenis de TilÃpia do Nilo (Oreochromis niloticus) com a microalga Spirulina platensis: uma alternativa para tratamento de efluente aquÃcola / Culture integrated youth of nile tilapia (Oreochromis niloticus) with microalgae Spirulina platensis: an alternative for treatment of aquaculture effluent
The environmental potential impacts from intensive aquaculture have increased public concern about the sustainability of the activity itself. The present work aimed to evaluate the zootÃcincos parameters of Nile tilapia , water quality, algal biomass production and rate of nitrogen removal compounds by Spirulina platensis realize an integrated cultivation o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
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4. A PERCEPÇÃO DE JUVENTUDE A PARTIR DO PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS- SPE EM MARACANAÚ: QUE SABERES E PRÁTICAS SÃO PROBLEMATIZADAS E QUAIS IMPLICAÇÕES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE. / The perception of youth from the Health and Prevention in Schools-SPE in Marazion: that knowledge and practices which are debated and policy implications of health education.
Este estudo tem como objeto a reflexão sobre as percepções de juventude, a partir do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas- SPE em Maracanaú: que saberes e práticas são problematizadas e quais as implicações nas políticas públicas de educação em saúde. Tem como objetivo geral analisar as relações existentes entre as percepções de juventud
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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5. Juventude EspÃrita IrmÃo Bosco e a produÃÃo de saberes na experiÃncia da evangelizaÃÃo infanto-juvenil no Grande Bom Jardim / Bosco Youth kindred spirits in the production of knowledge and experience of children and youth evangelism "Grande Bom Jardim."
Essa dissertaÃÃo à resultado de uma pesquisa de Mestrado no Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo Brasileira da Universidade Federal do Cearà â UFC. Teve como objetivo desvelar os saberes construÃdos na experiÃncia de um grupo de jovens espÃritas em suas prÃticas de evangelizaÃÃo/educaÃÃo infanto-juvenil e o significado dessa experiÃncia p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2011
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6. EducaÃÃo em saÃde com adolescentes em situaÃÃo de rua visando à prevenÃÃo de DST/AIDS / Health education with homeless adolescents aiming the prevention of STD/AIDS
As DoenÃas Sexualmente TransmissÃveis (DST), especialmente a infecÃÃo pelo HIV, destacam-se na atualidade entre as enfermidades infecciosas, pela magnitude e extensÃo dos danos causados Ãs populaÃÃes. A epidemia da Aids representa um fenÃmeno global, dinÃmico e instÃvel, configurando-se como um dos problemas mais comuns da saÃde sexual e reprodut
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/12/2011
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7. ENFRENTANDO A VIOLÃNCIA COM A PARTICIPAÃÃO JUVENIL uma avaliaÃÃo do PRONASCI em Fortaleza
Este estudo tem por objetivo avaliar o Programa Nacional de SeguranÃa PÃblica com Cidadania (PRONASCI), em seu eixo âprevenÃÃo à violÃnciaâ com o envolvimento da comunidade juvenil constante do Projeto ProteÃÃo de Jovens em TerritÃrio VulnerÃvel â PROTEJO. O PRONASCI/Protejo foi avaliado a partir do estudo de caso do TerritÃrio do Grande Bom Ja
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/09/2011
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8. Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo / Youth and Risk: Understanding the meaning young people give to this relation.
Buscou-se compreender como se instala um paradigma do risco na contemporaneidade a partir do conceito de biopolÃtica e como os estudos sobre juventude se vinculam a este paradigma. A partir da conclusÃo de que os estudos sobre juventude adentram em uma lÃgica de normalizaÃÃo centrada no conceito de risco, procurou-se encontrar uma outra lÃgica de senti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/08/2011
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9. LÃgica dos usos e apropriaÃÃes da internet por jovens dos setores populares / Logic uses and appropriations of the internet by young people of the popular sectors
This thesis aims to investigate whether and how the different places of collective Internet access allow different uses and appropriations of that environment by young surfers. This analysis takes place in Portugal Granja district, outskirts of Fortaleza where there are many collective centers for Internet access. For this research we chose Casa Brazil, incl
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/07/2011
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10. HistÃria do ensino secundÃrio no CearÃ: entre documentos, revistas, jornais e memÃrias do ColÃgio Militar de Fortaleza (1962-1968) / History of secondary education in CearÃ, between documents, magazines, newspapers and memoirs of the Military College of Fortaleza (1962-1968)
Esta dissertaÃÃo apresenta uma HistÃria do Ensino Militar do CearÃ, com Ãnfase no ensino secundÃrio militar, a partir da instalaÃÃo do ColÃgio Militar de Fortaleza, em 1962, instituiÃÃo que nos ofereceu fontes primÃrias e que possibilitou o estudo do seu passado e o acompanhamento de suas atividades educacionais na atualidade. Aqui, Evidencio que
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2011
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11. Convivialidade e Performance na ExperiÃncia EstÃtica dos Jovens Hip Hoppers da ForÃa Hip Hop em Fortaleza / Friendliness and performance in the Aesthetic Experience of Young Hip Hoppers Force Hip Hop in Fortaleza
Este trabalho constitui-se numa investigaÃÃo acerca da experiÃncia estÃtico-social juvenil de danÃarinos de break grafiteiros e rappers pertencentes a uma das organizaÃÃes representativas do movimento hip hop em Fortaleza a ForÃa Hip Hop cuja sede se localiza na comunidade SÃo Francisco na periferia urbana desta cidade Buscou-se compreender a relaÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/05/2011
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12. Entre letras e mÃsicas:ExperiÃncias juvenis em radioescolas de Fortaleza / Between letters and music: youth experiences in radio-schools of Fortaleza
A pesquisa realiza um estudo sobre a atuaÃÃo cotidiana de estudantes de instituiÃÃes pÃblicas de ensino bÃsico de Fortaleza em produÃÃes radiofÃnicas e em radioescolas. Dessa maneira, apresenta como objetivo central analisar as experiÃncias e prÃticas juvenis nos processos de produÃÃo, circulaÃÃo de conteÃdos e gestÃo de radioescolas na rede
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/04/2011