Carl Rogers
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25. Mourning in adults who have lost their mothers in the childhood / Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância
O presente trabalho teve como objetivo compreender a vivência de luto em adultos pela perda de suas mães na infância e como pode ser ressignificada em outras fases da vida. A morte de um ente querido leva a processos de luto dolorosos e, no caso de crianças que perdem uma figura parental, este sofrimento pode se agravar pelo fato de serem ainda dependent
Publicado em: 2009
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26. Plantão psicológico em um serviço universitário de psicologia: a experiência de aprimorandas / Psychological on duty attention in an improvement professional program held at a university psychology service: the experience of graduate students
Esta pesquisa teve como objetivo apreender a experiência de tornar-se psicólogo clínico, vivida por três psicólogas em fase de conclusão de um Programa de Aprimoramento Profissional, desenvolvido em um Serviço Universitário de Psicologia, tendo como foco a prática de uma modalidade de atenção psicológica, denominada Plantão Psicológico. Este Se
Publicado em: 2008
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27. Dancing and adolescencing: phenomenological study of a street dancer group in a public highschool / Dançar o adolescer: estudo fenomenológico com um grupo de dança de rua em uma escola.
Esta pesquisa propôs-se a compreender os sentidos atribuídos à experiência de dançar por adolescentes praticantes da dança de rua em um contexto escolar. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório e de inspiração fenomenológica. O referencial teórico norteador do estudo foi a psicologia de orientação humanista, especificamente a
Publicado em: 2008
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28. Atenção Psicológica Clínica: encontros terapêuticos com crianças em uma creche / Psychological Clinic Attention: therapeutic encounters with children in a daycare center
Esta pesquisa propôs-se a analisar a potencialidade terapêutica de encontros realizados pela psicóloga pesquisadora com crianças de três a seis anos, no contexto de uma creche inserida em Campinas, SP. O referencial teórico utilizado foi a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Carl Ransom Rogers. Especificamen
Publicado em: 2008
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29. Desenvolvimento de um instrumento de avaliação de resultados em psicoterapia baseado na teoria da mudança terapêutica de Carls Rogers
Ensaios clínicos comparativos e estudos de meta-análise têm sugerido a equivalência de resultados das psicoterapias baseadas em teorias e técnicas distintas. Uma das possíveis explicações para este paradoxo é a de que resultados diferentes ocorrem, mas não são detectados pelas estratégias atuais de pesquisa. Portanto, considerando a importância
Publicado em: 2007
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30. As intervenções de facilitação nos processos de aprendizagem. / The interventions of facilitations on the learning process
This work has as objective the interventions of facilitations study in constructionists learning environments, based on studies of Jean Piaget, Vygotsky and Carl Rogers. Therefore they were categorized, defining itself nature, characteristics, effects and theoretical beddings that give sustentation to them. The research used, as sources of data, observation
Publicado em: 2007
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31. A critical study of the psycotherapies fenomenológico - existenciais: therapy centered in the person and gestalt-therapy / Um Estudo crítico das psicoterapias fenomenológico - existenciais: terapia centrada na pessoa e gestalt-terapia
Este estudo consiste em uma pesquisa teórica que objetiva desenvolver reflexões críticas sobre as bases epistemológicas da terapia centrada na pessoa e da gestaltterapia, configuradas nas matrizes conceituais elaboradas por Carl Rogers e por Frederick Perls. Analisa algumas re-configurações teóricas dessas psicoterapias propostas por autores brasileir
Publicado em: 2007
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32. Repensando o cuidado a partir de vivências de internação em hospital geral. / Rethink the care from experiences of internment in general hospital.
This study had the phenomenological intention to understand the experiences of internment in an adult infirmary in a general hospital. This understanding had the purpose to bring elements for a discussion about the psychological point of view of taking care of these people, from the psychologist point of view as well as of other hospital professionals who de
Publicado em: 2007
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33. Aconselhamento em DST/aids: uma análise crítica de sua origem histórica e conceitual e de sua fundamentação teórica / Counseling in STD/aids: a critical analysis of its historical and conceptual origin and theoretical foundation.
In spite of the fact that in different regions of the world counseling in the field of STD/aids is considered as one of the main strategies for the primary, secondary and tertiary prevention techniques applied in the services available to STD/aids and in basic health services, studies done nationally and internationally show that this practice still concentr
Publicado em: 2007
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34. Alteridade e Psicologia Humanista: uma leitura ética da abordagem centrada na pessoa
Este trabalho admite, de início, a ausência de um tratamento da alteridade radical na Abordagem Centrada na Pessoa - como proposta originalmente por Carl Rogers - para propor, ao fim, uma releitura da tendência atualizante e das atitudes facilitadoras - aceitação positiva incondicional, empatia e autenticidade - como lugares possíveis para o encontro c
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2006-12
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35. Psicoterapia centrada na pessoa e o impacto do conceito de experienciação
O presente artigo trata das contribuições conceituais de Eugene T. Gendlin ao desenvolvimento da teoria da Abordagem Centrada na Pessoa, de Carl R. Rogers, com especial destaque à experienciação. Uma breve biografia do primeiro autor é apresentada ao leitor de língua portuguesa bem como dos desdobramentos da sua Filosofia do Implícito, que atualmente
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2006
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36. Os saberes das relações interpessoais e a formação do coordenador pedagógico / The knowledge of interpersonal relationships and the initial formation of the pedagogic cordinator
O objetivo deste trabalho é desenvolver e aprofundar a discussão sobre as intenções e formas pelas quais as relações interpessoais são tratadas nos programas de formação inicial do coordenador pedagógico. Participaram da pesquisa alunos, professores e coordenadores de cursos de pedagogia bem como coordenadores pedagógicos do ensino básico das red
Publicado em: 2006