Capacidades Argumentativas
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1. Análise das capacidades argumentativas de professores de química recém formados na Universidade Federal de Minas Gerais
A importância de que atividades argumentativas façam parte do cotidiano das salas de aula destacada por diversos pesquisadores da Educação e em documentos oficiais de vários países, incluindo o Brasil. Portanto, necessário que professores dominem capacidades relacionadas ao ato de argumentar para que se sintam dispostos e preparados a endereçar tais
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2011
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2. O lugar da discussão oral argumentativa na sala de aula: uma análise enunciativo-discursiva
Este é um trabalho de pesquisa vinculado ao projeto: Práticas de linguagem no ensino fundamental: Circulação e apropriação dos gêneros do discurso e a construção do conhecimento - Uma parceria Universidade e Escola Pública. Está fundamentado na concepção de desenvolvimento e aprendizagem vygotskyana e na teoria da enunciação bakhtiniana, no qu
Publicado em: 2001