Business Administration Course
Mostrando 1-12 de 52 artigos, teses e dissertações.
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1. Discutindo o gerenciamento para a mudança: o framework 5M
Resumo Este artigo tem como objetivo discutir e apresentar a sustentação teórica do framework 5M, desenvolvido com o intuito de conduzir gestores de uma visão acrítica e racional do gerenciamento da mudança para uma leitura mais crítica e pragmática, focada no gerenciamento para a mudança. Adotou-se a abordagem da mudança como drama, combinando o q
Organ. Soc.. Publicado em: 03/10/2019
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2. O uso de metodologias ativas de aprendizagem em MBA de marketing
Resumo Este artigo apresenta o relato de experiência de um estudo de caso único integrado que discute a aplicação de métodos ativos de aprendizagem. Seu objetivo é aprimorar o conhecimento sobre os benefícios e a operacionalização do planejamento e a aplicação de uma combinação de métodos ativos de ensino e aprendizagem em cursos de pós-gradua
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2019-03
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3. SOCIAL NETWORK ANALYSIS AND DYADIC IDENTIFICATION IN THE CLASSROOM
ABSTRACT Purpose: For this work I established as research objective the examination of antecedents (i.e., similarity of structural position, competence and sociability) and the consequences (i.e., formation of work group) of dyadic identification among students on a Business Administration course at a private University. Originality/Value: Identification h
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 05/04/2018
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4. Perfil empreendedor dos alunos concluintes do curso de administração de uma Instituição de Ensino Superior Privada: Contribuições para o aprimoramento do Projeto Pedagógico de Curso / Analysis of the entrepreneurial profile of students graduating in the Business Administration Course of a private institution of higher education: contributions to the improvement of the pedagogical project of the course
O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil empreendedor dos alunos concluintes do curso de Administração de uma Instituição de Ensino Superior Privada a fim de identificar a necessidade de aprimorar o Projeto Pedagógico de Curso e a atuação consequente de seu corpo docente na formação empreendedora dos alunos. A pesquisa teve como suporte metod
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2012
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5. Permanência de alunos nos cursos presenciais e a distância em Administração: contribuições para a gestão acadêmica
A educação a distância vem ganhando destaque nos últimos anos em função da capacidade de expansão do ensino superior e também por incluir um grupo de pessoas que, de outra forma, não poderia realizar uma graduação. O objetivo dessa pesquisa é identificar as variáveis que influenciam o processo de permanência dos alunos de Administração, compa
Publicado em: 03/07/2012
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6. Empresa júnior: espaço para construção de competências
In recent years, the concept of competence has gained preeminence in both, the academic and organizational environment. As a result of the significant changes that occurred in the market throughout the 1980s, the stable and predictable environment became increasingly turbulent, unpredictable and complex. This complex new scenario required a new set of skills
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
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7. MAPEAMETO DE COMPETÊCIAS DOCETES: ESTUDO ETRE ACADÊMICOS DE ADMIISTRAÇÃO / MAPPIG TEACHIG COMPETECES: A STUDY AMOG STUDETS OF BUSIESS ADMIISTRATIO
As mudanças decorrentes dos novos tempos têm repercussão em todas as instâncias da vida em sociedade, gerando novas demandas sociais, políticas e consequentemente educacionais. Em meio ao novo contexto, é de extrema relevância repensar o papel do educador, os procedimentos acadêmicos e administrativos, bem como a importância da educação para o mer
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/10/2011
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8. A RELAÇÃO ENTRE CAPITAL HUMANO E CAPITAL PSICOLÓGICO
Intangible assets received special attention from scholars in recent years in the organization context of human resource management, since theoretical proposals were developed to understand (them) and measure them. Anchored in this line of research are human capital and psychological capital. While human capital is what workers can do, the psychological capi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/10/2011
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9. EDUCATION, TRAINING AND PERFORMANCE IN THE LABOUR MARKET ADMINISTRATION: THE CASE OF GRADUATE OF THE UNDERGRADUATE COURSE AT UFSM. / FORMAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E MERCADO DE TRABALHO EM ADMINISTRAÇÃO: O CASO DOS EGRESSOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO DA UFSM.
A qualificação do Ensino de Administração exige uma avaliação profunda da formação que está sendo desenvolvida. Uma avaliação efetiva de um curso superior de graduação envolve, necessariamente, a análise de seus egressos. O Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, objeto deste estudo, já teve a rea
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/09/2011
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10. Abordagens e limitaÃÃes da EducaÃÃo Ambiental no Ensino Superior: percepÃÃes a partir da disciplina de GestÃo Ambiental nos cursos de GraduaÃÃo em AdministraÃÃo na cidade de Fortaleza - Ce. / Approaches and Limitations of Environmental Education in Higher Education: Insights from the Environmental Management course in undergraduate courses in Business Administration in Fortaleza-Ce
A questÃo ambiental tem sido discutida de forma mais significativa ao longo dos Ãltimos 30 anos, o que gerou uma sÃrie de aÃÃes no sentido de buscar alternativas para o enfrentamento dos problemas que passaram a fazer parte do cotidiano da sociedade. Neste sentido a educaÃÃo passa a ser qualificada tambÃm a partir do aspecto ambiental, tendo como obj
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2011
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11. O gestor brasileiro no exterior: e a academia, acompanha essas competências?
The aim of this study was to identify how the syllabuses of undergraduate Brazilian Business Administration courses represented by a sample chosen among the courses that obtained grade 5 in ENADE (National Exam of Students Performance) and in MEC (Ministry of Education) evaluation contribute to the development of competencies that help preparing their studen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2011
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12. O significado das dimensões da qualidade de serviço na percepção dos sujeitos participantes de um curso na modalidade a distância: um estudo de caso do curso piloto de bacharelado em administração da UFV / The significance of the quality’s dimensions of service as perceived by participants of a e-learning course: a case study of the pilot course of the UFV bachelor in business administration
Este trabalho visa à identificação do significado das dimensões da qualidade do processo ensino-aprendizagem no método do ensino a distância, de acordo com a percepção dos sujeitos envolvidos neste processo. A inclusão dos sujeitos envolvidos no curso segue conforme a teoria das representações sociais. O estudo se refere ao curso de Administraçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/07/2010