Biography Approach
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1. Betinho e as ONGs: sociogênese de uma nova militância
Resumo O presente artigo explora uma dimensão específica do desenvolvimento recente da sociedade civil no Brasil: o campo das ONGs. A formação desse campo é apresentada como consequência não intencional da aproximação de ativistas católicos com ideologias de esquerda, em meados do século XX. A noção de sociogênese permite articular o plano macr
Sociologias. Publicado em: 26/08/2019
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2. Por uma compreensão do mundo material: uma biografia da marca Apple
Resumo Este estudo reflete sobre como as coisas ou os objetos1, enquanto atores não humanos fundamentais nas experiências de consumo da vida cotidiana, que conectam os humanos mediante suas funções e simbolismos, podem ser caracterizados enquanto predicados da cultura. Essa discussão, ainda incipiente na consumer culture theory (CCT), merece a atenção
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 30/05/2019
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3. O trabalho biográfico como fonte de aprendizado: autoeducação e fenomenologia de Goethe
RESUMO Este artigo apresenta a proposta do trabalho biográfico como processo de pesquisa e aprendizado. O sujeito imerso em sua própria história de vida realiza uma autotransformação ao intensificar suas forças cognitivas, afetivas e volitivas. O trabalho biográfico revela uma ampla diversidade de aplicação na educação ao pesquisar a biografia do
Educ. rev.. Publicado em: 09/05/2019
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4. Mule Drivers in Nineteenth-Century Lebanon: from local social history towards Global History
Abstract: This article makes the case for a project in the making: a study of the social transformation of the countryside as it joins the global market over the long nineteenth century, told as a collective biography of the mule drivers of Ottoman Lebanon - those obscure peasants who, owning one or a few mules, made their livelihood in the transport of good
Almanack. Publicado em: 2016-12
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5. Trajetórias de formação de professoras de educação infantil: história oral de vida / Formation paths of chilhood educators: oral history of life
Esta pesquisa tem como objetivo compreender as trajetórias de formação de sete professoras de educação infantil envolvidas em uma proposta de formação contínua em serviço inspirada na concepção de contextos integrados. Busca-se, nas memórias dos relatos orais de vida, compreender os processos de formação dessas profissionais que atuam na educa�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/05/2012
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6. Infância, de Graciliano Ramos: um relato dentro do período pós-abolição / Childhood, of Graciliano Ramos: a report inside the period of post-abolition
This paper seeks to locate the racial issue at Graciliano Ramos, more specifically, in the memoir book Childhood. From some selected chapters, it is possible to show how the writer was able to approach the issue and to analyze the black peoples social and economic situation at the transition from the nineteenth to the twentieth century, the post-abolition of
Publicado em: 2010
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7. Process and figuration : a study on the sociology of Norbert Elias / Processo e figuração : um estudo sobre a sociologia de Norbert Elias
This doctoral thesis is dealing with the analysis of the sociological approach developed by the German sociologist Norbert Elias (1897-1990). The process and figuration theory developed by the author during his lifetime is based on the idea of functional relations of mutual interdependence established between individuals living in society. From this starting
Publicado em: 2010
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8. Souffrance des enseignants dans le contexte des mutations contemporaines et accompagnement clinique groupal
In this article, the author presents the characteristics of the approach to Group Analysis she has developed based on the reflections of such post-kleinian psychoanalysts as Michael Balint and Wilfred R. Bion ; this conception defines a groupal psychic space for examining suffering in the professional life of the teachers and instructors for whom it has been
Fractal : Revista de Psicologia. Publicado em: 2009-12
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9. O uso da hipermídia como recurso didático para o ensino de poesia no ensino médio
The study of literature, specifically poetry, must find new ways to approach with the development of student interest for such textual genre. Assuming that the teaching of literature and its poetry has been done in the Brazilian school in a way so traditional and outdated, based almost always on historicism and the biography of great writers, as a starting p
Publicado em: 2009
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10. GESAMTKUNSTWERK, UM ENCONTRO COM VÊNUS / GESAMTKUNSTWERK, a meetiing with VÊNUS
The perspective adopted in this research, tells about the most general interartistics relations, and specially, the relations between music and image, sound and visual through movie productions. First, the fictionalized historical biography, permits the following of cliché of correlations between sound and image. Second, the cinematography offers other pote
Publicado em: 2008
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11. Dramaturgo - ator - diretor: a comédia trágica de Eduardo de Filippo.
The present work through a path that originates in the millenarian tradition of the Neapolitan theatre and by means of the Homeric and picaresque anti-hero, seeks to approach itself to the modus operandi of Pulcinella, mask which constitutes in itself the eo ipso of the Neapolitan people. It proposes to create an imaginary and analogue bridge between Naples
Publicado em: 2008
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12. O adoecimento cronico infantil : processo e narrativa - contribuição para o estudo de pacientes com fibrose cistica e asma / Chronic infant illness : process and narrative - contribution to the study of patients with cystic fibrosis and asthma
Chronic diseases have brought the attention of professionals, managers and researchers in health sciences, since these are responsible for a great burden in the morbimortality profile of contemporaneous societies, challenging the health assistance system and production of scientific knowledge. This research evaluated the chronic infant illness process in the
Publicado em: 2007