Avaliaaao De Polaticas Pablicas
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25. The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC / A evasÃo no ensino semipresencial: estudo de caso em um polo de apoio da UAB/UFC
Diversos estudos demonstram que a evasÃo discente na modalidade semipresencial se apresenta como problema mundial de erradicaÃÃo difÃcil. O combate a essa dificuldade à uma proposta desafiadora de carÃter permanente. Com efeito, o presente estudo aborda a temÃtica da evasÃo em um polo de apoio presencial atendido pela Universidade Aberta da Brasil (U
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/09/2010
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26. ConstruÃÃo de cenÃrios prospectivos para o Ensino Superior Brasileiro / Construction of prospective scenarios for the Brazilian Higher Education
A velocidade com que as transformaÃÃes ocorrem nas organizaÃÃes exigiu que novos mÃtodos de planejamento fossem desenvolvidos para dar suporte Ãs tomadas de decisÃes. Muitos desses mÃtodos, embora tenham sido criados para uma finalidade especÃfica, foram utilizados no todo ou em parte para outros fins diferentes dos originais. Ã o caso dos mÃtodos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/09/2010
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27. AvaliaÃÃo das PolÃticas PÃblicas de Economia SolidÃria: Acesso por Grupos organizados na Cidade de Fortaleza / Assessment of Public Policies for the Solidarity Economy: Access by organized groups in the city of Fortaleza
A presente dissertaÃÃo de mestrado à apresentada como roposta qualitativa de avaliaÃÃo de polÃticas pÃblicas de economia solidÃria, no Ãmbito da Prefeitura Municipal de Fortaleza - CE. A pesquisa tem como recorte grupos organizados na cidade de Fortaleza - DendÃsol e Coopsol â e a problemÃtica central da pesquisa à a acessibilidade das polÃtica
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/09/2010
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28. AvaliaÃÃo da PolÃtica Nacional de AtenÃÃo Cardiovascular de Alta Complexidade com Foco na Cirurgia Cardiovascular PediÃtrica / Evaluation of a National Policy for High Complexity Cardiovascular Attention Focused on Pediatric Cardiovascular Surgery
A PolÃtica Nacional de AtenÃÃo Cardiovascular de Alta Complexidade com foco na Cirurgia Cardiovascular PediÃtrica, formalizada em 15 de junho de 2004, por meio das Portarias NÂ1169/GM e NÂ 210 SAS/MS, Ã gestada por intervenÃÃo da SBCCV e DCCVPed junto ao MinistÃrio da SaÃde e se propÃe atender a demanda em cirurgia cardiovascular pediÃtrica. Ã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2010
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29. AvaliaÃÃo do Programa de ErradicaÃÃo do Trabalho Infantil (PETI) em Fortaleza-CE / Evaluation of the Programa de ErradicaÃÃo do Trabalho Infantil (PETI)of Fortaleza
A presente pesquisa teve como objetivo avaliar o Programa de ErradicaÃÃo do Trabalho Infantil (PETI) em Fortaleza-CE, quanto Ãs suas repercussÃes junto Ãs famÃlias nele inseridas. O trabalho infantil, no Brasil, Ã um fenÃmeno social presente ao longo de toda sua histÃria. Considerado de natureza extremamente complexa, com mÃltiplos aspectos, acentu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/06/2010
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30. EstratÃgias de empoderamento de pessoas com deficiÃncia fÃsica para reivindicar espaÃos hospitalares acessÃveis. / EMPOWERMENT STRATEGIES OF PEOPLE WITH PHYSICAL DISABLED TO CLAIM ACESSIBLE HOSPITAL SPACES
A deficiÃncia fÃsica pode alterar a realidade social, a forma de vida, a aparÃncia fÃsica, e em algum momento da vida dificultar a acessibilidade aos ambientes. Ã preciso, portanto, empoderar as pessoas para o alcance de espaÃos acessÃveis. Com esta finalidade, trabalhou-se o objetivo: desenvolver estratÃgias de empoderamento de pessoas com deficiÃn
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2010
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31. AvaliaÃÃo do processo de implementaÃÃo do Programa de Incentivo Ãs Fontes Alternativas de Energia - PROINFA, no Estado do CearÃ: a utilizaÃÃo da fonte eÃlica / Evaluation of the process of implementation of the Program of Incentive to the Alternative Sources of Energy - PROINFA, in the State of the CearÃ: the use of the aeolian source
Esta dissertaÃÃo avalia o processo de implementaÃÃo do Programa de Incentivo Ãs Fontes Alternativas de Energia ElÃtrica-PROINFA, no Estado do CearÃ, com Ãnfase na utilizaÃÃo da fonte eÃlica. AtravÃs da revisÃo bibliogrÃfica sobre avaliaÃÃo de polÃticas pÃblicas, apresenta-se a polÃtica energÃtica brasileira, descreve-se o PROINFA, examina
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/03/2010
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32. AvaliaÃÃo do ensino mÃdio no Estado do CearÃ: configuraÃÃes, tendÃncias polÃticas, demandas e efetivaÃÃo das diretrizes curriculares nacionais: 2000-2008 / AvaliaciÃn de la escuela secundaria en el estado de CearÃ: configuraciÃn,opiniones polÃticas, demandas y realizaciÃn de las directrices nacionalies:2000-2010das
O estudo apresenta uma avaliaÃÃo do ensino mÃdio no Estado do CearÃ, suas configuraÃÃes, tendÃncias polÃticas, demandas e efetivaÃÃo das diretrizes curriculares nacionais. Trata de uma pesquisa descritiva em campo, na vertente qualiquantitativa, adotando o estudo de caso como procedimento metodolÃgico na coorte inerente ao perÃodo 2000 a 2008. A
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/03/2010
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33. A influÃncia do Programa de EducaÃÃo Fiscal no comportamento dos alunos do Ensino MÃdio: o caso das escolas Liceu de Acaraà e Maria Luiza Barros de Itarema-CE / The influence of the Education Program in fiscal behavior of high school students: the case of schools Lyceum Acaraà and Maria Luiza Barros de Itarema-CE
Esta pesquisa procurou analisar o contexto do surgimento do Programa de EducaÃÃo Fiscal com foco nas mudanÃas decorrentes da Reforma do Estado. Observou-se como o Programa à uma parte integrante de uma necessidade de mudanÃa sÃcio-cultural e de mudanÃa na relaÃÃo entre Estado e sociedade. Isto parece advir com a ConstituiÃÃo de 1988 e com a forte
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/02/2010
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34. A implementaÃÃo do Programa de ExpansÃo e ReestruturaÃÃo das Universidades Federais (REUNI) na UFC (2007â2009) â um estudo de caso sob a perspectiva da qualidade do ensino / The implementation of the Program of Expansion e Reorganization of the Federal Universities (REUNI) in the UFC (2007-2009) - a study of case under the perspective of the quality of education
Este estudo sobre a implementaÃÃo do Programa de ExpansÃo e ReestruturaÃÃo das Universidades Federais (REUNI) na UFC (2007â2009) â Um Estudo de Caso sob a Perspectiva da Qualidade do Ensino Superior buscou analisar a efetivaÃÃo do Programa REUNI instituÃdo pelo Governo Federal, a partir da proposta de adesÃo ao Programa pela InstituiÃÃo. Tal est
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/01/2010
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35. PolÃticas pÃblicas de avaliaÃÃo: a avaliaÃÃo externa e a realidade educacional da microrregiÃo de JanuÃria-MG
A presente pesquisa fundamenta-se na literatura sobre polÃticas pÃblicas de avaliaÃÃo, qualidade de ensino e avaliaÃÃo externa e teve por objetivo identificar como a implementaÃÃo de polÃticas pÃblicas relacionadas à avaliaÃÃo externa à compreendida por profissionais da educaÃÃo de algumas escolas da microrregiÃo de JanuÃria-MG. Localizada
Publicado em: 2010
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36. ParticipaÃÃo popular no MunicÃpio de Campinas: avaliaÃÃo do processo de elaboraÃÃo do Plano Local da Macrozona 05 / Popular participation in Campinas: evaluation of the process of preparing the Local Plan of Macro-area 05
A presente dissertaÃÃo tem como objetivo geral analisar a questÃo da participaÃÃo popular na elaboraÃÃo de polÃticas urbanas no Brasil desde a aprovaÃÃo do Estatuto da Cidade. Busca avaliar, a partir da investigaÃÃo do processo de elaboraÃÃo de um Plano Local no municÃpio de Campinas (SP), como este requisito previsto no Estatuto se integrou �
Publicado em: 2010