Um pouco de história das funções: algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula

AUTOR(ES)

Oliveira, Davidson Paulo Azevedo, Viana, Marger da Conceição Ventura, Rosa, Milton

FONTE

Bolema

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-08

RESUMO

Este artigo apresenta o produto educacional, um Caderno de Sugestões para a elaboração de atividades matemáticas pelos professores, que se originou de uma dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática defendida na UFOP. Esse estudo foi embasado em três teorias da Educação: a História da Matemática, os Fundos de Conhecimentos e a Pedagogia Culturalmente Relevante. Assim, descrevemos brevemente a estrutura desse caderno, as teorias que o fundamentaram, os objetivos que nortearam a sua elaboração, as maneiras de divulgação desse produto educacional e algumas considerações em relação ao desenvolvimento das atividades matemáticas curriculares que foram desenvolvidas com os participantes desse estudo.

ASSUNTO(S)

história da matemática produto educacional fundos de conhecimento pedagogia culturalmente relevante

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