Travessias na EJA: a extensão universitária como ponte do fazer, do aprender, do pensar

AUTOR(ES)

Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de, Miguel, José Carlos, Zanata, Eliana Marques

FONTE

Cad. CEDES

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-08

RESUMO

Para articular reflexões acerca da produção de conhecimento, no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na dinâmica da extensão universitária, focamos o Programa de Educação de Jovens e Adultos (Peja), desenvolvido na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp) desde 2001. Os objetivos que organizam a atuação no Programa são: o acompanhamento de pessoas pouco ou nada escolarizadas e a formação de educadores, graduandos em licenciaturas diversas que atuam nas atividades de ensino, em instituições sociais diversas. O artigo remete a uma análise sistemática das fontes materiais utilizadas nas propostas de intervenção e estudos, aportada na história cultural com foco nas práticas culturais, em estudos da linguagem na perspectiva da interlocução e na abordagem histórico-cultural, base para a construção de objetos de pensamento. A imersão nas fontes traz à superfície temas que contribuem para a reflexão ao constituírem-se em subsídios inerentes às práticas educacionais, culturais, políticas.

ASSUNTO(S)

educação de jovens e adultos extensão universitária saberes compartilhados saberes produzidos

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