“Superdesignação” de professores na rede estadual de ensino de Minas Gerais

AUTOR(ES)

Amorim, Marina Alves, Salej, Ana Paula, Barreiros, Brenda Borges Cambraia

FONTE

Rev. Bras. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

08/10/2018

RESUMO

RESUMO Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa sobre os professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais. Explorando o banco de dados da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, a pesquisa revelou quantos são os professores efetivos e contratados por tempo determinado nas escolas do estado de Minas Gerais e como os números de vínculos de trabalho oscilaram entre 2009 e 2014. Trata-se de informação aparentemente simples, mas de difícil acesso, o que a torna preciosa. O quadro de “superdesignação” relevado é, além de surpreendente, um problema grave na gestão da educação em Minas Gerais, que impacta na qualidade da educação pública e clama por um redirecionamento da ação do estado no campo educacional.

ASSUNTO(S)

professores vínculo de trabalho rede estadual de ensino de minas gerais

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